《泊船瓜洲》课堂实录范文
一、确定自学目标，引导学生先学初探师：（板书课题、作者及朝代）同学们，今天我们一起来学习宋代著名诗人王安石写的一首古诗《泊船瓜洲》，大家一起读课题。（学生齐读课题）师：这首诗同学们之前已经按照老师的自学提纲进行了认真的...
《泊船瓜洲》说课稿范文
一、说教材分析1、教材说明：《泊船瓜洲》是人教版六年级上册第15课，写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起浓浓的思乡之情，表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。通篇立意含蓄...
《泊船瓜洲》的诗意
为了方便大家的学习，下面是小编为大家整理的《泊船瓜洲》的诗意。欢迎阅读，希望文章对大家有帮助!《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。注释：1、泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠...
王安石 泊船瓜洲
《泊船瓜洲》年代：宋作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?作品赏析【注释】：[1]京口：今江苏镇江。瓜洲：在长江北岸，扬州南面。[2]钟山：今南京市紫金山。【简析】：诗人乘船路过瓜洲，怀念金...
《泊船瓜洲》上课课件
学习目标：1.有感情的朗读课文，背诵课文。2.理解古诗的内容，体会作者的思乡之情。作者简介：王安石（1021-1086），字介甫，号半山，北宋临川县城盐埠(bù)岭（今临川区邓家巷）人。杰出的政治家、思想家、文学家、改革家。被列宁誉为“中...
王安石《泊船瓜洲》
泊船瓜洲朝代：宋代作者：王安石原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?译文及注释译文京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候...
泊船瓜洲赏析
关于古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。下面是小编整理的泊船瓜洲赏析，欢迎阅读参考!泊船瓜洲作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?注释1、...
《泊船瓜洲》鉴赏
《泊船瓜洲》是王安石的传世名作。下面小编给大家带来《泊船瓜洲》鉴赏。希望能够帮到大家。泊船瓜洲原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?译文京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重...
泊船瓜洲课件
《泊船瓜洲》是一首著名的抒情小诗，它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。从诗题中我们又知道，诗人的立足点是在长江北岸的瓜洲。教学目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解诗歌大意、感受诗人思念的...
泊船瓜洲古诗鉴赏实录
一、确定自学目标，引导学生先学初探师：（板书课题、作者及朝代）同学们，今天我们一起来学习宋代著名诗人王安石写的一首古诗《泊船瓜洲》，大家一起读课题。（学生齐读课题）师：这首诗同学们之前已经按照老师的自学提纲进行了认真的...
《泊船瓜洲》说课设计
这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见，本文是对学生进行语言文字训练，审美教...
有关《泊船瓜洲》说课稿
这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见，本文是对同学进行语言文字训练，审美教...
泊船瓜洲原诗
大家读过泊船瓜洲这首诗吗？下面小编整理了泊船瓜洲原诗，欢迎大家欣赏！泊船瓜洲原诗京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?注释1、泊船：停船。泊，停泊。2、京口：在今江苏省镇江市，长江的南岸,和瓜洲相...
《泊船瓜洲》改写
《泊船瓜洲》改写1夜，静悄悄的。黑色的天幕悄无声息的笼罩了大地。一只小舟停靠在瓜洲岸边，王安石站在船头，长江水面上波光鳞鳞，江水静静的拍打着岸边的石头，发出一声声长短不同、有大有小的声音，使夜更加幽静……王安石静...
有关《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》的课堂实录
师：胸有诗书气自华，读诗能陶冶人的情操。以前我们学了很多古诗，今天我们再来学习两首古诗。（师板书诗题，生读题）师：诗的作者是谁呢？下面我们打开书，读一读诗，注意读准字音，可以读出声音。谁愿意来？指名读。师：全诗共28个字，有6个多...
《泊船瓜洲》赏析
《泊船瓜洲》年代:宋作者:王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?据说王安石辞官的第二年，皇帝又起用他，召他进京。一日，诗人乘船路过瓜洲，因怀念金陵故居，在船停泊瓜州小憩时，王安石立在船头...
《泊船瓜洲》课件
教学目标：1、使学生正确地、流利地、有感情地朗读，背诵这首诗。2、使学生能说出诗句的意思，感受并想象诗歌描绘的意境，体会诗中的感情。教学重点、难点：读懂诗句的意思，想象诗中描写的景象，体会诗中所表达的思想感情。教学准...
泊船瓜洲改写
泊船瓜洲改写1不久前，当我得知自己要去别的地方当官时，我实在不想离开，但又没有办法。我深深地叹了一口气，便带着行李和随从向远方出发了。那天晚上，小船在江面顺流而下。我站在船头，静静地看着一景一物。四周一片寂静，只听...
泊船瓜洲说课课件
《泊船瓜洲》是人教版第十一册第五单元中的一首古诗,作者是北宋时期的著名诗人王安石，分享了《泊船瓜洲》的说课课件，欢迎欣赏！一、说教材《泊船瓜洲》是义务教育课程标准教科书人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课...
泊船瓜洲古诗
泊船瓜洲朝代：宋代作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?【译文】京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着...
泊船瓜洲说课稿
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的泊船瓜洲说课稿，希望对大家有所帮助。泊船瓜洲说课稿1一、说教材分析1、教材...
泊船瓜洲 赏析
泊船瓜洲朝代：宋代作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?赏析：诗以泊船瓜洲为题，点明诗人的立足点。首句京口瓜洲一水间写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望，看到了南岸的...
王安石《泊船瓜洲》课堂实录
师：同学们，你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别离》的日记吗?吴方，你能再把那篇日记口述一次吗?(吴方口述父母出门打工临行时的那依依惜别的场面。)师：谁还经历过这样的场面，能讲讲你当时的心情吗?能讲讲你父母当时的种...
《泊船瓜洲》的教案
一、简介作者二、范读诗歌三、学习古诗学习前两行诗：1、学生朗读古诗，找出哪一个字写诗人想回家?(还)2、诗人为什么想回家，看到什么景物使他想回家?我们先来看题目。3、“泊”是什么意思?汽车停站，能否说“泊”站?4、诗人...
《泊船瓜洲》说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《泊船瓜洲》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...