关于影子教案设计
关于影子教案设计一、识字写字１、识字。⑴本课１１个生字中，“前、跟”是前鼻音，“影、常、朋”是后鼻音，“常、着”是翘舌音，要注意引导学生读准字音。⑵在识记生字过程中，既要引导学生用多种方法记字形，又要提倡整体识记。如，“...
课文影子的教案设计
教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的'特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念：本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能...
影子语文教案教学设计
一、游戏导入，做好铺垫我说你做，如：向左转，向右转等，有个朋友你走哪他到哪总是跟着你，猜猜他是谁？［设计意图：营造轻松和谐的学习气氛，巩固学生前后左右方位感，为学习课文密切联系新知作铺垫］二、引发课题，鼓励交流。１、激发兴趣：体育...
教学设计：影子
作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的教学设计：影子，欢迎大家借鉴与参考，希...
竹影教案设计
竹影教案设计教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点:体会表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。教学难...
影子教学设计方案
【课前透视】影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比拟的手法，把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”，活泼、亲切，充满了童真童趣，符合...
《影子》教学设计
教学要求：1认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画和5个偏旁。2正确、流利的朗读课文。背诵课文。3认识有关影子的一些现象。教学重点：练习朗读、认字和理解句子是本课教学的重点。教学准备：投影小黑板生字卡...
《影子》语文教案设计
一教材分析本文文句浅显易懂，是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言，讲述了孩子们眼中的影子现象。如影子常常伴随我们的左右，就像常跟随我的小黑狗，我的好朋友。学课文时，应鼓励孩子大胆地提问，学了课文，也应鼓励学生...
影子教学设计
【教学目标】〖知识与能力目标１、认识１１个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。２、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿歌。３、懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。４、能背诵课文。〖过程与...
《影子》教案与板书设计
《影子》教案与板书设计《影子》教学设计1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。2．学会6个生字；认识一个偏旁。3．认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。教学时间：两课...
《光和影子》优秀教案设计
教学设计意图：大班幼儿喜欢探究，喜欢问“为什么？”喜欢对自己感兴趣的问题刨根问底，对周围的事物变化十分好奇，敢于尝试，推理，寻找问题的答案。根据大班幼儿的这一年龄特点，我设计了这一活动。活动目标：1、根据观察，幼儿认识了...
背影教案设计
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的背影教案设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1．体味并准确理解文章所表达的父子深情。2...
影子的教案设计
影子的教案设计教学目标：1、认识11个生字，会写3个字。认识两种笔画和两个偏旁“犭”和“宀”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。4、认识有关“影子”的一些现象。教学重点难...
《背影》教案设计 教案教学设计
广东惠阳良井中学余思达教学目标☆知识与能力学习用截取法，构建文章，体会父子情深，品味朴实、饱含深情的语言，从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。☆过程与方法这是一篇叙事纪实散文。学习本...
《盲孩子和他的影子》教案设计 教案教学设计
《盲孩子和他的影子》教案设计刘春华文本解读《盲孩子和他的影子》是一篇童话故事，对于中学生来说并不陌生，而且它有完整的故事情节，要理解内容并不难，可以从这几个方面来理解：（一）课文思路，可以抓住表现盲孩子心情变化的关键...
《影子》课文教案设计参考
素质教育目标知识教学点：1、认识11个生字，会写飞；认识三个偏旁：三撇儿反犬旁宝盖头。2、能够正确地朗读课文。3、认识有关影子的一些现象。能力训练点：使学生了解前、后、左、右这些方位，能够根据自己的朝向辨别方位。德育...
《影子》 教学设计
《影子》教学设计课前透视影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比拟的手法，把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”，活泼、亲切，充满了...
关于影子的教案设计
关于影子的教案设计教学目标：1、认识11个生字，会写3个字。认识两种笔画和两个偏旁“犭”和“宀”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。4、认识有关“影子”的一些现象。教学重...
《设计有趣的影子》教案设计
一、活动目标1、初步感知影子与光的关系，发现有光的地方才有影子，获得有关影子的具体经验，2、尝试用多种方法感知影子的特征，体验与同伴合作探索的乐趣。3、引导幼儿对探索影子产生兴趣，培养幼儿细致的观察能力和语言表达...
《影子》教案教学设计
一、教学目标1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。4、认识有关...
影子课文教案设计
教学目标：1、认识11个生字影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友，通过观察、分析、评议等多种形式，能规范书写3个象形字飞马鸟。认识两个偏旁犭宀和两种笔画?2、联系实际，学会识别前、后、左、右四个方位，能运用前、...
影子教案设计参考
影子教案设计参考一、游戏引入，做好铺垫课前开展体育游戏：我说你做，如老师说：向左转，学生马上做相应的动作。［点评：课前开展几分钟的体育游戏，营造轻松、和谐的学习氛围，巩固了学生前后左右的方位感，为学习与此密切联系的新知作...
《背影》教案设计
现代作家朱自清的《背影》是一篇非常优秀的回忆性散文，小编为您推荐优秀教案设计，欢迎参考!一、教材分析：《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情背影...
《影子》的教案设计
《影子》的教案设计一、游戏导入，做好铺垫我说你做，如：向左转，向右转等，有个朋友你走哪他到哪总是跟着你，猜猜他是谁?(设计意图：营造轻松和谐的学习气氛，巩固学生前后左右方位感，为学习课文密切联系新知作铺垫)二、引发课题，鼓...
课文影子的教学教案设计
一、复习检查。1．划线找朋友：月工十又月口2．组词：同学们能用拼出的这四个字，组两个词吗？（左右朋友)3．说话：看看你的左边是谁？右边是谁？出示句式：我的左边是()，右边是（），他们都是我的`好朋友。4．你的影子也是你的好朋友，看看，现在你能找到...