《全神贯注》教案第二课时
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《全神贯注》教案第二课时，供大家参考借鉴，希望可以帮助到...
《全神贯注》第二课时优秀教学设计范文
教学目标：1、体会全神贯注的含义，学习罗丹做事专注、投入的精神。2、有感情地朗读课文。教具准备：CAI课件。教学过程：一、听写句于。人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。板书：如果而且就二、读课文，提...
《全神贯注》优秀教案
第一课时自由朗读，感知人物精神1.(板书课题：全神贯注)反复读一读，说说你对这个词的理解。2.回顾一下我们学过的课文或身边的人，有没有具备这样精神的人？今天我们要认识一位在艺术创作中全神贯注的人，他就是法国著名的雕塑家...
全神贯注优秀教案设计
学习目标：1.学习课文生字6个，积累词语9个，用学过的方法理解有关词语。2.学习并背诵第2节，体会作者是如何刻画罗丹全神贯注工作的情景的。3.懂得要做好一件事，就必须全神贯注。教学重点和难点：1.学习并背诵第2节，体会作者是如...
全神贯注的说课稿
各位评委、老师大家好！我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第26课《全神贯注》，这是本册第七单元的一篇略读课文。下面我将从教材分析、学生分析、教学理念、研究课题、教学流程、板书设计六个...
公开课《全神贯注》第二课时优秀教学设计
【教学要求】１、结合理解课文内容，理解全神贯注的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。２、学会本课生字新词。给课文分段，根据段落大意，弄清段与段的联系。归纳文章的主要内容。３、朗...
《全神贯注》教案
[教学目标]1．指导学生认识本课的6个生字，结合上下文体会词语的意思。2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3．指导学生体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。[重点难点]1．教学重点：引导学生...
《全神贯注》说课设计
一、说教材《全神贯注》是六年制小语第八册第七单元的一篇讲读课文。课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像，差点把芡威格锁在工作室的事。课文重点叙...
《全神贯注》第二课时教学设计
【教学要求】１、结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。２、学会本课生字新词。给课文分段，根据段落大意，弄清段与段的联系。归纳文章的主要内容。...
全神贯注 教案教学设计
云南省教委教研室戴佩瑶教学要求：１．结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。２．学会本课生字新词。给课文分段，根据段落大意，弄清段与段的联系。归纳文...
《全神贯注》第二课时课堂教案实录有评析
师：今天，咱们一起学一篇新课文——（板书课题：全神贯注）谁来读课题？（生读题）师：谁能在课题的前后加些词语，使它成为一句意思完整，又跟课文内容有关的话。生：罗丹全神贯注地雕塑。师：雕塑，恰当吗？生：罗丹全神贯注地修改女塑像。师：这就是...
全神贯注精品教案范文
教学目标：1、运用已学的阅读方法，自读课文，了解课文内容，体会全神贯注的意思。2、理清文章条理。3、学习作者刻画的方法。4、根据内容发表自己的见解。教学重点1、理解全神贯注的含义。2、学习作者刻画人物的方法。教学难...
《全神贯注》说课稿
一、说教材《全神贯注》是六年制小语第八册第七单元的一篇讲读课文。课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像，差点把芡威格锁在工作室的事。课文重点叙...
全神贯注教学课件
《全神贯注》生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。教学要求：1、结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思，体会最后一个自然段茨威...
课文《全神贯注》说课稿
作为一名老师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的课文《全神贯注》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课文《全神贯注》说课稿1一、说...
全神贯注课文
《全神贯注》是六年制小语第八册第七单元的一篇讲读课文。课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像，差点把芡威格锁在工作室的事。全神贯注课文法国大雕...
全神贯注说课课件
一、说教材《全神贯注》是选自人教版四下册第七单元的一篇略读课文。课文记叙了奥地利作家斯蒂芬·茨威格一次到大雕塑家罗丹家里作客，目睹罗丹全神贯注的工作场面，感受到他全神贯注的工作精神和一丝不苟的工作态度。这...
全神贯注课文原文
《全神贯注》生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。《全神贯注》法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他...
《全神贯注》第二课时优秀教学设计
【教学目标】１、结合课文第二自然段内容，体会全神贯注的含义，学习罗丹做事真心专注、投入的精神。２、学习作者抓特点写具体的写作方法。３、有感情地朗读课文。４、培养学生理解能力，朗读能力、写作能力等。【教学重点】有感情...
全神贯注教案
全神贯注教案1教学目标：1．理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2．在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3．学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。...
《全神贯注》课堂教学反思
《全神贯注》课堂教学反思略读课文就是要培养学生的独立阅读能力，训练和帮助学生掌握一定的学习方法，能够让学生爱读书并且会读书，培养他们主动探究的意识和能力，这是课标的要求也是新课程编者的意图。所以我们在教研时制...
全神贯注说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，说课稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的全神贯注说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。全神贯注说课稿1我们这次教研的主题是：挖掘语言因素,设计读写训练...
《全神贯注》课堂教学教案
【教学目标】１、运用已学的阅读方法，自读课文，了解课文内容，体会“全神贯注”的意思。２、理清文章条理。３、学习作者刻画的方法。４、根据内容发表自身的见解。【教学重点】１、理解“全神贯注”的含义。２、学习作者刻画人物的方...
课文《全神贯注》教学设计
【学材简析】这篇略读课文，生动记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。【设计理念】以学生为主，以读为本。引导读悟表达，释放学生的主体功能：给...
《全神贯注》语文教案
作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的《全神贯注》语文教案，欢迎大家分享。学习目标1、认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。2、正确、...