关于《将心比心》教案范例
关于《将心比心》教案范例学习目标1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天...
将心比心优秀教案设计
将心比心优秀教案设计霍各庄镇香铺王中心小学张俊杰教学目标：1.理解课文内容，有感情地朗读课文。2.体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读的能力。教学重点：通过与文本人物对话的交流，使学生受到中华民族的传统...
将心比心教案设计推荐
将心比心教案设计推荐【学习目标】1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【课前准备】字词卡片。【教学过程】一、揭示课题哈默用自己的言行维...
将心比心的教案
将心比心的教案1教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学过程：...
《将心比心》课文教案设计
《将心比心》课文教案设计一、名言导入，揭示课题1、同学们知道孟子吗?(相传，孟子的母亲十分贤惠，辛劳地抚养他长大成人，为了给孟子创造一个好的邻里环境，孟母曾三迁其家，最后找到一个读书人作邻居，使孟子终成大器，成为我国古...
将心比心教案设计
将心比心教案设计【设计意图】本文是四年级下册第二组以诚待人为专题中的最后一篇课文，是一篇略读课文。本文语言简洁生动，叙事条理清楚，教育我们要设身处地地为别人想一想，多一些宽容和理解。针对学生在本组精读课文中已...
《将心比心》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《将心比心》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《将心比心》教案1教学目...
课文《将心比心》教案
【教材分析】《将心比心》是一篇略读课文，人教版语文四年级下册第二单元第八课。课文通过作者讲述在日常生活经历过的两件事揭示了发人深思的人生哲理。课文主要运用了语言描写的方法，通过文中阿姨和母亲与护士之间简单...
将心比心课文原文教案
《将心比心》通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了一个令人深思的人生哲理。教学目标1.知识与技能(1)能正确、流利，有感情地朗读课文，重点指导学生朗读文中两处人物的语言和结尾的重点段。(2)通过课文的学习，深入理解...
课文将心比心教案设计
一、导入课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，我们学习《将心比心》，能说说这个词语的.意思吗？课文写了哪些将心比心的事情呢？二、初读课文，感知内容读通读顺课文，想想课文写了哪两件将心比心...
将心比心教学导案设计
将心比心教学导案设计本文是由小编上传的：《将心比心》教学设计。【教学目标】1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重、难点】引导学生...
课文教案：将心比心
课文教案：将心比心课前谈话：听说咱们班有很多爱听故事的同学，谁喜欢听故事?你喜欢吗?你呢?看来我们都是知音呀。那太好了，今天我就投大家所好讲个故事。一、故事导入，揭示课题(或幻灯内容导入)故事是这样的：有一位年轻的母...
《将心比心》教案设计范文
《将心比心》教案设计范文一、名言导入，揭示课题1、同学们知道孟子吗？（相传，孟子的母亲十分贤惠，辛劳地抚养他长大成人，为了给孟子创造一个好的邻里环境，孟母曾三迁其家，最后找到一个读书人作邻居，使孟子终成大器，成为我国古代...
将心比心的教案设计
将心比心的教案设计【学习目标】1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【课前准备】字词卡片。【教学过程】一、揭示课题哈默用自己的言行维护...
《将心比心》教案参考
《将心比心》教案参考●自学课文①自由朗读全文。②同桌之间相互进行朗读检查。③提出疑难，师生共同解决。●感知内容①指名分小节朗读课文。②指名复述课文叙述的两个生活“小镜头”。●交流体会①你对课文中的那位阿...
将心比心的语文教案
将心比心的语文教案教学目标１、情感目标：引导学生理解课文内容，懂得生活中人们应该学会将心比心，多些宽容和理解。２、能力目标：1)体会课文最后一自然段的含义。2)有感情地朗读课文。学习重、难点1，体会课文最后一自然段的含...
将心比心——教案
将心比心——教案一、揭示课题、引入新课。哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，我们学习《将心比心》。板书。能说说这个词语的意思吗？师介绍：这是中国的一句成语，意为己所不欲，勿施于人。《万善...
语文将心比心教案
一、教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解，8册语文教案——8.将心比心。2.正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。三、...
《将心比心》教案设计
《将心比心》教案设计《将心比心》教案设计教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心...
精品教案设计：将心比心
精品教案设计：将心比心一、引入当你坐在公共汽车上，你会不会把座位让给一位站着的老奶奶?下雨天，当你看见一位小弟弟不慎摔倒在泥泞里时，你是否会把他当成自己的弟弟而去扶他一把?如果你能将心比心，我想你一定会做到。板书...
《将心比心》优秀教案
课前谈话（自由）一、故事导入，揭示课题1、讲故事（公益广告）：《妈妈，洗脚》2、你想说些什么？二、初读课文，整体感知1、今天的课文，也讲述了两个感人的故事，看老师写——（板书：将心比心）2、自由读文三分钟，读完后告诉老师和同学你知道了...
《将心比心》教案设计示例
《将心比心》教案设计示例课前谈话（自由）一、故事导入，揭示课题1、讲故事（公益广告）：《妈妈，洗脚》2、你想说些什么？二、初读课文，整体感知1、今天的课文，也讲述了两个感人的故事，看老师写--（板书：将心比心）2、自由读文三分钟，读完后...
将心比心教案
将心比心教案一、引入当你坐在公共汽车上，你会不会把座位让给一位站着的老奶奶?下雨天，当你看见一位小弟弟不慎摔倒在泥泞里时，你是否会把他当成自己的弟弟而去扶他一把?如果你能将心比心，我想你一定会做到。板书课题，齐读...
《将心比心》语文教案
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的《将心比心》语文教案，欢迎大家分享。《将心比心》语文教案1教学目标1...
语文教案《将心比心》
语文教案《将心比心》教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学...