《做情绪的主人》教学设计
《做情绪的主人》教学设计一、教学目标：1、明白情绪调节的重要内容2、掌握情绪调节的有效方法，并能用这些方法调节自己的情绪，做情绪的主人。二、教学重点：情绪调节的有效方法。三、教学难点：情绪调节的重要内容。四、教学...
做情绪的主人演讲稿6篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的做情绪的主人演讲稿，欢迎阅读，希望大家能...
稳定镇静 学做情绪的主人
中国教育报2003-03-04黄文上午第二节是初二9班的心理课。这节课是“做情绪的主人系列之一--创设温馨的亲子关系”。一上课，李老师拿出一个蓝色的纸盒，有些神秘地让大家猜里面装的是什么。同学们兴奋地猜来猜去，最后猜中...
体察情绪教学设计范文
一、教学目标1、通过学习使学生懂得：情绪具有积极和消极两种作用，对人的学习、生活工作产生强大的影响作用，使学生理解培养良好情绪的重要意义；对事情进行合理解释是消除不良情绪的主要办法。2、通过本课教学，培养学生观察...
做情绪的主人教案总结
一、本课的地位和现实意义。情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，有益于个人的智力发展，有利于发挥个人的正常水平;相反，消极、不良...
《学会控制情绪》教学设计
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的《学会控制情绪》...
《情绪之花》教学设计
设计意图：情绪，是人们对客观世界的内心体验，可分为“喜怒哀惧”四种基本情绪，情绪对人们有积极的作用，也有消极的作用。三年级的孩子正处于小学阶段的转型期，他们由低年段的对老师、家长非常地依赖逐渐过渡到有自己的个性。...
初中做情绪的主人课件
我们要成为自己情绪的主人，而不是被情绪操控。下面是小编为大家推荐做情绪的主人课件的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。一、本课的地位和现实意义。情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方...
《做情绪的主人》教学反思范文
作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的《做情绪的主人》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《做情绪的...
做情绪的主人课程教学计划
一个人从小到大，情绪无处不在。情绪影响不仅影响我们自己的行为、态度，还会影响我们周围的人。每个人都有喜怒哀乐，在不同的情境下，不同的人会表现出不同的情绪。但是这些情绪并不都是积极的，人们如果对消极的情绪控制不好...
《丰富多样的情绪》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《丰富多样的情绪》教学...
初一作文做情绪的主人
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初一作文做情绪的主人，希望对大家有所帮助...
做自己情绪的主人作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的做自己情绪的主人作文，欢迎阅读与收藏。做自己情绪的主人...
《学会调控情绪》的教学设计
《学会调控情绪》的教学设计1、知识目标（1）理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。（2）了解青少年时期情绪易于波动、不稳定的特点，明白情绪需要个人主动调控的道理。（3）知识情绪调控的一些有...
《学会调控情绪》教学设计
《学会调控情绪》教学设计【对应的课标内容】本课依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分中的“学会调节和控制情绪,保持乐观心态”;“我与他人的关系”中“关心和尊重他人,体会‘己所不欲,勿施于人’的道理...
七年级政治《保持乐观心态做情绪主人》教学设计
教学目标知识与能力：懂得克服不良情绪，保持乐观、开朗的心境，增强培养和保持良好情绪的能力。过程与方法：发动学生搜集资料，通过正反两种资料的分析，使学生懂得如何去培养自己良好的情绪。针对本校、本班的学生的实际问题进...
小学《做情绪的主人》课件
下面是小编收集整理的小学《做情绪的主人》课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一、教学目的情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的...
学会调控情绪教学设计
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的学会调控情绪教学设计，希望能够帮助到大家...
《做情绪的主人》教案
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《做情绪的主人》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《做情绪的主...
做情绪的主人演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的做情绪的主人演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。做情绪的主人演讲稿1非常高兴有...
七年级测试题,：做情绪的主人
七年级上册第六课《做情绪的主人》同步测试题一、精挑细选(下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将其选出)1、下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是(C)A、感时花溅泪，恨别鸟惊心B、此恨绵绵无绝期C、冬天来了，春天...
快乐情绪我做主
同样一件事，以快乐的心情面对，你会觉得事情变得越来越好，而以糟糕的心情面对时，你就会觉得事情变得越来越糟。就拿我今年回奶奶家过年这件事来说吧。奶奶家我去过。在长江边，平原上，没有啥特别的风景。前几年，那里开了一个蔬...
七年级政治做情绪的主人教学计划
教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您准备了七年级上册政治第三单元教学计划：【攻坚克难学海导航】1.情绪的双刃剑作用是...
《做情绪的主人》练习题
一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。)1.平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都...
情绪奇妙的窗口教学设计
情绪奇妙的窗口教学设计一、教学目标：(一)知识目标：1、知道情绪是人的正常的心理活动的重要表现;喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型;情绪的变化往往与个人的志趣密切相关。2、了解不同的情绪会给个人或社会带来不同的...