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二年级语文《浅水洼里的小鱼》教学反思范文
09-12
《浅水洼里的小鱼》是人教版语文第三册的一篇阅读课文,这篇课文蕴含着作者丰富的情感,文中小男孩保护动物、关爱生命的举动读来很令人感动。作为第一课时,我将重点还是确立在识字写字与对课文的整体感知上。整体来说,我觉...
浅水洼里的小鱼教学设计11篇
04-30
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的浅水洼里的小鱼教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。浅水洼里...
浅水洼里的小鱼教学反思案例
12-27
《浅水洼里的小鱼》讲述了一个小男孩尽力拯救那些困在浅水洼里的小鱼的感人场面,十二月教学反思。文章的主要写的是一位先生和小男孩的对话,从两人的对话中,我们知道小男孩明知自己这样做无济于事,但仍尽自己的力量奋力拯...
小学二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学设计
05-10
基础性目标:掌握8个四会字,认识7个生字,熟练朗读课文。发展性目标:激发学生的朗读兴趣,创设多元情境,感悟课文故事的情感因素,进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学过程:一、进入课题情境,激发学生兴趣1.展放课件(...
关于《浅水洼里的小鱼》优秀教案设计
07-08
【学习目标】1、认识7个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。【教学过程】第一课时一、创设情境,导入新课1、请学生说说鱼一...
《浅水洼里的小鱼》课后教学反思
05-16
身为一名刚到岗的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《浅水洼里的小鱼》课后教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
《浅水洼里的小鱼》课后训练题
08-04
一、连字成词,再读一读。甚继蒸叨在死乎发续念活至二、写同音字。(1)bi()课文准()棉()(2)jiǎn()查()单()垃三、我会把对话补充完整。1、弟弟说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说:()。2、妹妹说:一只野兔受了伤,躺在大树旁...
《浅水洼里的小鱼》教学设计反思
04-16
【1】这篇课文中小男孩的举动很令人感动,那么怎么使学生在学习课文时,深深体会到小男孩的感人之处呢?首先,我直接出示课题,让学生读课题设疑,结果学生读了以后,主要提出了三个问题:什么是浅水洼?小鱼是怎么跑到浅水洼里的?浅水...
《浅水洼里的小鱼》的说课稿
04-28
一、教材简析:今天我要说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里,尽管没有人在乎,但是小男孩却在...
小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思(精选3篇)
09-10
身为一位优秀的老师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编精心整理的小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
浅水洼里的小鱼优秀教案
11-27
教学目标:1、学会生字,会写“至、被、捡”,区分“捡、拣”2、理解”甚至”,学会用“甚至”说话。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。4、树立保护小动物、珍惜生命的意识。第一...
《浅水洼里的小鱼》优秀教学设计
04-16
《浅水洼里的小鱼》优秀教学设计【教学目标】:1、认识7个生字,会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知小男孩对小鱼生命的珍惜。【教学重点】:1、认识7个生字。正确、美观地书写8个生字。2、正确、流利地...
《浅水洼里的小鱼》读后感范文(精选3篇)
07-14
当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《浅水洼里的小鱼》读后感范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《浅水洼里的小...
课文《浅水洼里的小鱼》的教学反思
09-10
教学目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学重、难点:教学重点是识字、写字,有感情地朗读课文;教学...
浅水洼里的小鱼的课后练习题
09-08
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,为大家整理了浅水洼里的.小鱼课后练习题,希望同学们牢牢掌握,不断取得进步!一、根据课文组词。久()乎()至()死()腰()捡()粒()被()二...
《浅水洼里的小鱼》的教学设计范文
04-16
【学习目标】1、认识7个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。【教学过程】第一课时一、创设情境,导入新课1、请学生说说鱼一...
《浅水洼里的小鱼》的课程教学反思
09-10
【1】这篇课文中小男孩的举动很令人感动,那么怎么使学生在学习课文时,深深体会到小男孩的感人之处呢?首先,我直接出示课题,让学生读课题设疑,结果学生读了以后,主要提出了三个问题:什么是浅水洼?小鱼是怎么跑到浅水洼里的'?浅...
《浅水洼里的小鱼》语文评课稿
03-01
各位领导,老师们:你们好,现在由我来对罗银芬老师执教的那节课进行评课。总的来说,这节课可以说是上得比较成功的,而成功的原因有以下几点:一,意境含情,情境交融,情更切这篇文章是有情物,巧妙地与学生的生活实际挂上了钩。罗老师...
《浅水洼里的小鱼》教学反思范文(精选5篇)
08-07
身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《浅水洼里的小鱼》教学反思范文(精选5篇),欢迎大家分享。《浅水洼里的小鱼》教学反思1...
二年级上册《浅水洼里的小鱼》教案
01-07
教学目标:1、认识7个生字,会写8个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学重点:识字、写字,有感情地朗读课文。教学难点:让学生自...
《浅水洼里的小鱼》同步练习题
01-10
一、根据课文组词久乎至死腰捡粒被二、填填记记1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰,______里面的小鱼,用力地把它们______大海。2、我说:“水洼里有__________条小鱼,你是捡不完的。”“我知道。”小男孩__________地回答...
《浅水洼里的小鱼》说课稿范文
08-04
作为一名教职工,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《浅水洼里的小鱼》说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、教材简析...
《浅水洼里的小鱼》的第二课时优秀教学设计
12-14
[教材分析成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼,多么有趣!课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来,用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏,而是在执着地完成一项使命。在他眼里,一条小鱼就是一条生...
《浅水洼里的小鱼》第二课时教案设计
08-07
[教材分析]成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼,多么有趣!课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来,用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏,而是在执着地完成一项使命。在他眼里,一条小鱼就是一条生...
《浅水洼里的小鱼》说课稿
04-28
课前透视:本文通过我的发现,描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注,将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。课文内容平实自然,却感人至深,发人深省。文章对话描写突出,通过语言和动作反映了...
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