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柔绕的精选
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柔绕的精选
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刚直和柔绕的散文
10-18
天地间有山有水也有田田一水六山有三田,面积最小原因是太薄了山是田的三倍因为山厚重山高峻水的比例最大山田加起来也没它多因为它太阔太深没有边际没有深度水,多于山多于田它是大自然的恩赐是天公的杰作是宇宙的骄傲当...
《绕绕涂涂》教学反思300字
09-24
我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生感受线和形的关系...
绕绕涂涂教学反思
10-01
绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生...
关于绕绕复饶绕的记叙文
02-02
周益民老师的课我虽然是第一次听,但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》,看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录,对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听...
《弯弯绕绕的朋友》中班教案
01-27
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的《弯弯绕绕的朋友》中班教案,欢迎大家分享。活动目标:1.寻找弯绕形状的物体。2.对弯绕...
绕绕涂涂教案范文
10-01
绕绕涂涂教案范文教学目标:1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的过程中...
柔柔小学作文
04-14
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的柔柔小学作文,希望对大家有所帮助。柔柔小学作文1我家养着一只可爱的小...
《绕绕涂涂》的教学反思
01-05
我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生感受线和形的关系...
爱到深处绕情柔
09-10
随笔作为一种文学样式,是由法国散文家蒙田所创的。下面小编和大家分享一篇随笔:爱到深处绕情柔,希望大家会喜欢!美好的感情,向来是生活里一门建设人们灵魂的行为艺术。爱情,更是圣洁而不可亵渎。它编织了唯美、浪漫等多重...
阴差阳错之绕指柔_1000字
03-17
只是突然间蹦出的灵感,让我不由自主地停下手中的任务,而坐到书桌前提起笔,写下这些错落的文字。只是在一瞬间轻叹,生命中为什么像注定似的会有这么多的阴差阳错?或许很多人都有这样类似的经历,当心急如焚的寻找一件东西,它却...
《绕绕涂涂》教案
09-24
教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形...
抒情散文:爱到深处绕情柔
06-16
导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。下面和小编来看看抒情散文:爱到深处绕情柔。希望对大家有所帮助。美好的感情,向来是生活...
绕你发间的温柔,送我一句海阔天空散文
06-28
若,这一朵眼泪,泛滥成透明的花,我会记住你不变的美丽;若,这一季斑斓的阳光,照射在我的胸膛,我会记住你温暖的明媚;若,这一池泛着碧波的春水,倒映着一对五色鸳鸯,我会记住彼此曾经山无棱,天地合,乃敢与君绝的誓言。漫漫长路,是谁在我...
绒线绕绕的教案
06-05
教学目标:1.通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2.通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3.通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有疏密、流畅的线条。课前准备:学生:...
《绕绕涂涂》的说课稿
07-20
《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状,启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课,教学内容安排合理,符合学生的年龄特点。...
落花吟绕指柔清风掠过月消瘦散文诗
03-31
醉过红尘纤柳,蝴蝶曼舞,羽翅煽动落花的温柔。独守月下清幽,夕阳西下,明月点眸。谁的眼泪滴落秋水?凝眸成章。在指尖滑落,婉如一根断弦的琴音,朝朝暮暮,相伴枕边的温柔。红花错过风雨,今生错过佳期。若,群星点缀细柳,弱不禁风,你的...
几许柔情绕指柔现代散文
02-13
深冬。烈烈寒风更传晓箭,寂寞梧桐哭泣摇曳。他,一袭白衣软袍,素颜轮廓在灯火中仿佛一尊雕像;凝视前方。蓦然,烛火跳动,一声轻响;一阵树影乱摇,一物冲天而至。来了。内心窃喜。伸出右手接住那物。片刻间,掌中早已落上一只通体雪...
《绕绕涂涂》教学反思
01-05
《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获,在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点,是儿童美术教学的一个知识点,目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点,并大胆用线涂绕出来,...
小学教案:绒线绕绕
02-03
小学教案:绒线绕绕第11课绒线绕绕教学目标:1.通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2.通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3.通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有...
美术《绕绕涂涂》教学设计
10-01
美术《绕绕涂涂》教学设计教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形状2.大胆用线涂出物体的形状3.体验涂绘绕线活动的乐趣教学重点:大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学用具:课件、粉笔、范画卡片学生用...
绕绕走 大班
02-02
活动内容:《绕绕走》活动目的:1、调动幼儿的学习兴趣和积极性,创造性地参与音乐活动,发展音乐听觉和记忆。2、学习演唱歌曲,创造性的表演动作。3、会对不同乐器进行分类,学习看指挥演奏。4、综合性、身体协调能力、注意力、...
弯弯绕绕教学反思
03-12
本周的主题是“弯弯绕绕”。在我们的现实生活中,绝大多数的物体都以一定的形态呈现在人们的面前,弯饶就是富有变化的形态:香蕉、月牙、笑脸上的完眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈烫的头发、小小的弹簧……这些都告诉我们...
心如钢铁也成绕指柔(高一教师随笔)
01-30
沙市第七中学王丽丽我一直以为作为一名科任老师,只需教学业务上把好关,平时上好课就行了,提高学生的文化成绩就好,至于德育问题交由班主任即可,不必太劳心费神。正因为有着这一思想,在今年接手授课的高一的文科小班(高一(2)班)...
绕指柔诗歌
03-31
闭上羞涩的眼帘一个深深地呼吸轻轻地旋转如花香的甜蜜沁入心扉静吻倾城的泪回眸深处的一个浅笑醉在情思缠绵的岁月的.往事中走过了四季的轮回奥心中的柔是你永不褪色的记忆轻轻握起岁月的笔尖悄然落下绕指的柔不为别...
绕指化为柔滴墨染成念散文
09-30
思念总是夹杂着寂寞和忧伤,默默地穿过黑暗的夜,越过心墙,潜入心城,闹得我流下了甜蜜而又苦涩的泪滴。----引语深夜,初春的雨轻轻的敲打着窗,你的样子又一次浮现在我的眼前,惊扰了我的尘梦。临窗,听雨,想你。而后,化思念为绕指柔...
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