《我躺在波浪上读书》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的《我躺在波浪上读书》教学设计，欢...
《躺在波浪上看书》教案设计
教学目标：1、会读会写生字9个，认识3个。2、重点理解词语五个：号称，变换，光晕，絮语，苦涩。读句子理解“蹦跳”、“沉默”、“絮语”在句中的意思，体会拟人手法在表达上的作用。3、继续学习选用适当的方法，在所给答案中确定课文...
沪教版四年级上册20《我躺在波浪上读书》教案
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的沪教版四年级上册20《我躺在波浪上读书》教案，欢迎阅...
s版五年级下全册教案：快乐的杉树林、火烧云、让马、瓜棚夜话、我躺在波浪上读书、赶花、我家门前的龙眼树 教案教学设计
Ｓ版五年级下全册教案教学目标：1、继续巩固汉语拼音，进一步提高熟练地拼读音节的能力。2、练习用已掌握的识字工具和识字方法识字。继续学习在具体的语言环境中理解词义、体会词语的感情色彩，理解课文中常见的句子。3、继...
我躺在波浪上读书教案
篇一：《我躺在波浪上读书》教案教学目标：1、阅读课文，懂得死海创造的奇迹——能躺在波浪上读书的原因，体会作者在死海里游泳的快乐。2、继续学习确定课文重点的方法，会选用恰当的方法给本文确定重点。3、能复述“我”躺在...
《定风波》教学设计
作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《定风波》教学...
《我们在操场上玩》教学设计
《我们在操场上玩》教学设计[教学目标]1、能在语言环境中读准“们、上、玩”三个生字的读音；能认读词语“我们。”知道每个字都是由一定的笔画组成；能认识笔画“横”和“竖”，了解“上”字有三笔：竖、横、横。2、会读句子...
《我躺在波浪上读书》教学反思
《我躺在波浪上读书》是一篇饶有趣味的游记散文，其中既有许多科学性描述，亦不乏优美的描写。如何在这课的教学活动中，合理体现二期课改的精神，我努力作了一些探索。一、摈弃传统，合理设计。《我躺在波浪上读书》是篇老教材...
我站在铁索桥上教学设计
一、说教材1、教材简析首先来谈谈我自己对教材的理解。“铁索桥上显威风，勇士万代留英名。”《我站在铁索桥上》是北师大版小学语文六年级下册第二单元的一篇课文，本单元围绕“遗迹”这个话题，安排了三篇体裁各异的。这...
《海浪》教学设计
作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《海浪》教学设计，仅供参考，希望能够...
我站在铁索桥上的教学设计
教材分析：这篇课文是一首现代诗，描写的是诗人站在铁索桥上，思绪万千，追忆红军当年飞夺泸定桥激烈战斗的场面，展示如今和平美好的生活，高歌英雄的土地，英雄的人民！全诗共四节，感情强烈，借景抒情，节奏鲜明，琅琅上口。教学目标：1、通...
躺在床上的人散文
在一楼西厅冲门处放着一张床，一张只有四条木腿的古老民用床，即使这样的床很久以前在农家也是极其奢侈的，不知从什么时候开始，它被人们渐渐遗忘，只有在特殊的时候才能证明它的存在，甚至缺之不可。床上只放着几根稻草，没有席，更...
定风波教学设计
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的...
《在家里》教学设计《在家里》教学设计《在家里》教学设计 (人教版一年级上册)
教学内容：一年级上册识字（一)第三课教学目标：知识与技能：1、识14个生字沙发、报纸、台灯、茶几、书架、水、果、笑、也。2、正确、流利地朗读课文。过程与方法：通过看图和识字，让学生们练习说句子，认字。情感态度与价值观：学...
关于《我躺在波浪上读书》的教学设计
教学目标：通过自主学习自由讨论理解课文内容积累语言材料进行说话训练掌握一个科学知识教学过程：一、出示课题并明确本课要求1出示课题我躺在波浪上读书明确要求同时板书二、学习课文，自主学习、自由讨论根据课题提出问...
《躺在波浪上看书》教学设计
教学内容：鄂教版三年级语文下册第九课《躺在波浪上看书》。教学目标：1、学会10个字，认识8个字。2、有感情地朗读课文。了解课文内容，知道死海吸引游人的地方。3、引导学生查找死海的有关资料，帮助学生加深对死海的了解，培养...
恐龙在我们头上飞教学设计
教学目标1．学会本课生字，并能正确读写。2．运用浏览和精读的方法默读课文，理解课文内容，了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的，激发学生热爱科学的情感。3．联系上下文理解词语的意思，并能用其中的词语写一段话。教学...
我躺在波浪上读书教学设计
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的我躺在波浪...
浪娃娃教学设计
课时目标：1、学会11个生字，能读准字音，会正确书写。2、能读通课文，初步了解课文内容。3、读懂第一段，理解词语的意思，进行句子训练。重点：1、学会11个生字。2、初步了解课文内容。难点：1、生字：整、奔、器2、会根据课文内容提...
沪教版《我躺在波浪上读书》教学反思范文
《我躺在波浪上读书》是一篇饶有趣味的游记散文，其中既有许多科学性描述，亦不乏优美的描写。如何在这课的教学活动中，合理体现二期课改的精神，我努力作了一些探索。一、摈弃传统，合理设计。《我躺在波浪上读书》是篇老教材...
《我躺在波浪上读书》的教学设计
教学目标：1.通过学习，懂得死海创造奇迹的缘由，并体会作者游览死海的快乐。2.继续学习确定课文重点的方法，并选用恰当的方法确定本文重点。3.复述"我"躺在波浪上读书的内容。4.了解死海的神奇，激发学生探究大自然奥秘的好奇...
《躺在波浪上看书》优秀教学反思
《躺在波浪上看书》一文是一篇充满了趣味的游记散文，既有科学性的描述，也有许多优美的描写。我觉得要让这样类型的课文上出语文味，就必须让学生在课内多进行语言文字的训练，多进行语言文字的实践活动。在本课的教学中，引入...
《网上冲浪》优秀教学设计
教学目标：1．初步了解因特网的组成。2．能启动、退出网络浏览器。3．掌握进入目的网页的两种方法，①在地址栏中输入网址；②通过链接。4．了解网站的概念。课时安排：1课时课前准备：1．安装好网络协议及浏览器，使每台计算机都能顺利地浏...
《浪花》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的《浪花》教学设计，希望能够帮助到大家。《浪花》教学设计...
躺在绿叶上城市随笔
女儿逗逗在“我心中的森林城市”少儿绘画比赛中获得了一等奖，一进家门，她就得意地把自己的获奖作品拿出来给我欣赏了。说实在的，有时我们真的不得不讶然于孩子那精巧的构思：一张硕大的绿叶占据了整个画面，而我们的城市正静...