小学的《争吵》优秀读书笔记
品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编收集整理的小学的《争吵》优秀读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。小学的《争吵》优秀读书...
文具的争吵小学优秀作文
放假了，小主人把文具整齐地放在柜子里，方便开学时拿。夜已经很深了，但柜子里却传出了争吵声……漂亮的蓝色钢笔和黑色钢笔首先发话，它们似乎总是这个群里的主角。“我们才是最重要的，小主人每次写作业都用我们，小主人的妈妈...
课文《争吵》的优秀读书笔记
当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的课文《争吵》的优秀读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。课文...
铅笔盒里的争吵优秀400字作文
在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽...
争吵小学四年级优秀作文
记得三年级上学期，我和同学林茜吵架了。但经过那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林茜借用彩画笔。当时林茜正在忙着画画，对我的`请求也没在意。由...
优秀的读书笔记
当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编整理的优秀的读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。优秀的读书笔记1说到《钢铁是怎样炼成的...
争吵的优秀教学设计
教学要求：思想品德要求：教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。知识要求：学习生字、新词；理解课文内容，知道课文写了一件什么事。能力要求：能联系课文内容，理解父亲说的话；有感情的朗读课文。重点难点：理解课文内容，知道课...
争吵教学随笔
随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。下面...
争吵小学六年级优秀作文
争吵小学六年级优秀作文1记得一个春雨绵绵的周末，我和妈妈一起上街买菜。我们走到半路，看到一辆轿车正在倒车，一不小心撞到了一位正在路边行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽车还在倒着，路边的行人见了赶紧向司机叔叔大声...
铅笔盒里的争吵优秀作文1000字
今天，我在我的铅笔盒里面看见了一场激烈的争吵，铅笔盒里的争吵作文1000字。铅笔大哥说：“哈哈，主人每到写字的时候都会用到我的，要是没有我，恐怕他就得用手来写字了。”我刚听到，气得人仰马翻，为了看看它们后来怎么样了，我便忍...
小学《社戏》的优秀读书笔记
读完一本书以后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编帮大家整理的小学《社戏》的优秀读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学《社戏》的优秀读书笔记1学完...
《争吵》的优秀教学反思
讲课前一天我见到了学生，个个活泼好动，老师说一句他们接三句。面对这样的纪律我真感到头疼，生怕他们给我出乱子。谁知道第二天课堂上，他们人人积极，踊跃发言，那一张张充满好奇、探索、疑虑、喜悦的笑脸，顿时给课堂教学带来了...
五指间的争吵小学优秀作文
有一天，五根手指在一起吵了起来。大拇指说：“我最粗，只有我能做很多事，主人夸奖别人的时候总是把我竖起来！”一向不服输的食指涨红了脸，叉着腰指着大拇指说：“就你？又矮又胖，跟我比你算什么！我应该是你们的领导，主人每次安排别人...
争吵—小木船优秀作文
我和陈明是两位形影不离的好伙伴。一天，我们闲得无聊，便把在手工小组做的小木船拿出来玩，我的小木船作的十分精致，陈明见了，爱不释手，向我借来端详，我一口答应了。但意想不到的事发生了，正在他仔细摩挲时，可能是手一滑，把我的小...
《战争与和平》读书笔记（优秀）
《战争与和平》问世至今，一直被人称为世界上最伟大的小说。这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域：近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能...
书包里的争吵优秀小学作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的书包里的争吵优秀小学作...
铅笔盒里的争吵优秀小学作文精选
在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里突然传来了一阵吵闹声。原来，吵架的是文具。先是傲慢的铅笔，它一手插着腰，一手拍拍胸，说：&ldqu;我功劳最大，如果没有我，小主人任何考试都会得个零鸭蛋。你看，我的身材原本是又高又苗条的，现在...
优秀学生读书笔记
优秀学生读书笔记1这本书我看他的目录时，吓我一跳，每个都是《论……》为题的，但是内容并非单调，还十分富含真理。在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论友谊》。他在这篇随笔中写到：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两...
《争吵》优秀教学设计
教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重点：联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排：两课时。第一课时教学目标：1、初读课文，感...
《爱的教育之争吵》读书笔记范文
今天下午，老师带领我们一起阅读啦《爱的教育之争吵》。我知道了暴力和拳头是不能解决任何问题的。故事主要讲了：“小石匠”生病了，老师让安利柯来抄写每月故事。安利柯正用心地抄着每月故事，克莱谛不小心用胳膊肘碰了一下...
争吵小学优秀作文
夜幕降临，台灯、蜡烛与火柴这三个好朋友突然争吵了起来。为什么呢？原来呀是因为它们在争论是谁的功劳大，台灯说：“哼，我能照亮一间屋子，而柔柔的光线对小主人的眼睛健康有帮助！”“我能照亮一片漆黑！”蜡烛不服气的说。火柴也...
《争吵》优秀的教学设计
【教学目标】１、会认１３个生字，会写１４个生字。正确读写词语。２、有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。３、体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱，互相宽容，并学着处理同学间的问题。【教学重难点】联系课文内容体会...
铅笔和橡皮的争吵小学生优秀作文
一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“...
铅笔和橡皮的争吵优秀作文
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，每当主人写字的时候，铅笔就会写出漂亮的.字，有错字的时候，橡皮就用它的身躯将错字擦干净，让铅笔重新书写。一天晚上，书包里突然传来一阵争吵声。哎呀！不知怎么搞的，铅笔和橡皮争吵起来了。...
铅笔盒中的争吵优秀小学生作文
夜深了，小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来，吵了一架，争着谁的用处大。先是钢笔，他叉着腰，念道：“我的用处最大！所有高年级的同学都用我！”“不对！”铅笔听了钢笔的话，不同意了，“小明用你写字的时候，如果不小心写错了，就...