以身边发生事谈口语交际课教案范文
教学要求：1、借助图画读懂故事。2、说说自己的想法，然后评一评谁的做法好。3、在交际中做到：说清楚、听仔细。教学用具：录音机、.课件。教学过程：一、引入同学们注意听，（放录音，破碎声）你们听到什么啦？想知道发生什么号事了吗？二...
身边的“小事”口语交际教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的身边的“小事”口语交际教案，欢迎大家...
口语交际的教案
口语交际的教案第一课时（口语交际让名著中的人物走上舞台）教学目标1.演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。2.进一步学习、了解名著，激发学生热爱读名著的、兴趣。3.热爱文学，特别是中国古典文学。教学过程一、...
我长大了口语交际课教案
教学目标：通过这次口语交际训练使每一个学生听和说的能力，培养语言交际的能力。认识到真正的长大是懂得关心他人，爱护别人。教学重难点：学生态度大方自然地把事情说清楚。教学课时：一课时教学过程：一、谈话引入同学们，还记得...
口语交际习作教案
学习目标1.能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排.2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识.3.通过活动，培养对家乡的热爱之情.4.能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情.课前准...
口语交际《买书》教案
一、由图入手，唤起生活的回忆（1）看图引导学生回忆生活重自己亲身体验过的一次成功。（2）自由说激发学生主动参与交流的.愿望。二、自读对话，明确要点1．自由说对话，然后展开讨论。2．买书的过程中，在与人交流时要注意什么？3．讨论归纳...
课文《口语交际习作二》教案
一、揭示课题，提示目标。同学们，今天我们一起来学习口语交际《赞美》。大屏幕出示：诗《赞美》。赞美，如同一支歌，能奏出和谐悦耳的乐章赞美，如同一条涓涓的细流，能滋润人们的心田。口语交际习作二-口语交际课教案赞美，是一种...
口语交际课堂教案设计
【教学目标】1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。3．学习修改、完善自己的习作，创编班级习作集。【教学准备】1．学生通过上网了解各地自...
浅谈口语交际教学设计
新课标指出：口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听，表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此新课程中的口语交际课显得尤为重要，而在实际的教学中往往不被教师所重视，我校在此方面进行了不...
普通话口语交际课《交谈》优秀教学反思
身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的普通话口语交际课《交谈》优秀教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
口语交际教案8篇
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的口语交际教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
口语交际教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的口语交际教案，仅供参考，欢迎大家阅读。口语交际教案1【教学目标】1、选择...
《口语交际》精品教案
学习目标1、策划一次和远方小学生的手拉手活动，商量、讨论活动的方案。2、能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。3、能通过书信的方式与他人沟通，并把手拉手活动开展下去。4、能在信中把自己对活动的打算做具体清楚...
口语交际课教案
活动形式：小小辩论赛活动目的：通过“小小辩论赛”这一形式，激发学生表达的欲望，提高学生的口语交际能力，使学生明白：站在不同的角度看待事物，会有不同的感受和体会。活动过程：一．表明观点，准备辩论。1．调查：小朋友们，如果让你来选...
《口语交际：身边的小事》教案
作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《口语交际：身边的小事》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【教学设想】通过有层...
《口语交际》教案
基本目标：讲故事要脱稿，讲的时候要有一定的顺序，能讲清楚故事内容。提高目标：能绘声绘色讲故事。听的目标：认真倾听，有礼回应。评价目标：能就同学的汇报做出诚恳的评价。一、确定课前准备自选一个自己喜欢的课外神话或传说故...
《谈理想口语交际》说课稿范文
说教材“谈理想”是人教版六年制第十二册第五组的一次口语交际练习。通过列举革命先辈早立志、早成才的事例，说明人活着就要有远大的追求目标，生活要有远大理想。本次口语交际有深刻的思想教育内涵，并能很好地培养学生当...
口语交际听故事，讲故事教案
口语交际听故事，讲故事教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的口语交际听故事，讲故事教案，仅供参考，希望能够帮助到...
口语交际教案十篇
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的口语交际教案10篇，希望能够帮助到大家。口语交际教案篇1教学目的1学习劝说别人不要做...
口语交际《发明就在你身边》教学设计范文
教学目标知识与技能1、能读懂口语交际题目，明确要求。2、能根据要求进行口语交际。3、表达流利、有条理。过程与方法通过联系生活实际，挖掘生活素材，在小组内相互交流讨论进行口语交际活动。情感态度与价值观1、通过口语...
口语交际《合作》教案
一、教材分析“合作”是人教版二年级语文上册第五单元口语交际主题。这次口语交际是本组题材“友好相处，团结合作”内容的有机组成部分，跟学生的生活实际密切相关，让学生在交际与沟通中理解什么是真正的合作。同时，通过活...
口语交际教案七篇
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的口语交际教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。口语交际教案篇1第一课时〖教...
五年级口语交际《我们身边的垃圾》教案
教学设想：《国标本(人教)语文)一年级下册语文园地(三)中的口语交际的内容是：我们身边的垃圾，包括三部分：一、垃圾是从哪里来的，跟同学们交流一下你的发现；二、怎么处理生活垃圾呢?说说你的想法；三、小组合作，把你们的想法画一...
口语交际教案模板
导语：教案中各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。以下是小编整理的口语交际教案模板：我看到了，欢迎各位阅读与关注。【教学目标】１、通过对图画的多次观察，总结观察...
口语交际《热点》教案
本口语交际课次以访谈训练为教学内容，旨在培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具备文明和谐地进行人际交流的素养。随着时代的发展，访谈这种口语交际形式被运用得越来越广泛，它不同于日常生活中的口语交际活动，带有较大...