06-24
书信发展到此时,已经不只是传递信息的工具,而是在很大程度上具有了文学性,并被作为文学作品来进行创作。读了巴金写给家乡孩子的信后,大家有什么感想呢?下面小编整理了巴金写给家乡孩子一封信读后感范文,供您参考!巴金给家乡...
04-06
洋溢着时代气息,体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标、结构、内容、评价等方面充分体现了改革创新的精神,体现出“以学生发展为本”、“以培养创新精神与实践能力为核心”的教育...
11-27
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解本课词语。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。3.通过信中的语言文字,体会巴金爷爷对下一代关怀的情感,激发为社会添光彩、为别人奉献爱、使生命开花的...
05-18
《给家乡孩子的信》这篇文章的作者是伟大的文学家巴金,在信中,世纪老人谈了他对人生的感悟,也谈到了自己对后代的殷切希望,非常感人。通过抓重点词句的方法体会巴金对祖国和同胞的爱以及无私奉献的精神是本课的重点也是难...
04-20
洋溢着时代气息,体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标、结构、内容、评价等方面充分体现了改革创新的精神,体现出“以学生发展为本”、“以培养创新精神与实践能力为核心”的教育...
12-18
洋溢着时代气息,体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标、结构、内容、评价等方面充分体现了改革创新的精神,体现出“以学生发展为本”、“以培养创新精神与实践能力为核心”的教育...