外国小说欣赏二(人教版高三备课资料)的精选

外国小说欣赏二(人教版高三备课资料)

外国小说欣赏二(人教版高三备课资料)

01-30
雷真民列夫托尔斯泰和泰戈尔分别是俄国和印度重要的文学家。他们在世界文学史上的地位也是极高的。今天通过学习他们的作品,来体会世界名著的魅力,加深对这两位作家的了解。学习目标1、了解作家及时代背景。2、理解作品...

外国小说欣赏结构 单元教案 (人教版高二选修)

04-05
教学时间7学时。第一学时:自读自悟,合作探究。学生自读课文,旁批作注,读懂了什么,(注意小说的主题,情节,人物,情节,情感,场景等)找出自己不懂的问题记下来。然后以6个或4个同学为小组讨论。第二至四课时:探究提升,学习《牲畜林》和...
人教版 高三Unit 6 Going west 备课资料

人教版 高三Unit 6 Going west 备课资料

02-11
●知识记忆§2.1知识网络vt.放弃,停止,离开I’vequitmyjob.我辞职了。I’vequitworking.我已经停止工作。I’dhadenough,soIquit.我受够了,所以辞职不干了。en(1)n.负担,责任Sheboretheburdenofcaringforhersickmother.她母...
人教版选修《外国小说欣赏》文学常识备考指南(人教版高二选修备课资料)

人教版选修《外国小说欣赏》文学常识备考指南(人教版高二选修备课资料)

02-01
人教版选修《外国小说欣赏》文学常识备考指南【原创者】浙江省海盐县元济高级中学沈丁飞一、与课文有关的文学常识课文(小说)文体国家、作家与荣誉作家其他主要作品桥边的老人现实主义短篇小说【美】海明威,获1954年诺贝...

《娜塔莎》教学设计(人教版高二选修外国小说欣赏)

04-02
《外国小说欣赏》第四单元:人物《娜塔莎》教学设计教学目标:1、分角色朗读,分析人物的语言、行动,把握少女娜塔莎的思想感情。2、运用文本细读,从心理描写和语言描写角度揣摩娜塔莎的内心世界,分析人物形象。3、品味人物对...
《春》 备课资料(人教版高二选修)

《春》 备课资料(人教版高二选修)

02-01
1.作者简介穆旦(1918-1977),本名查良铮,另有笔名梁真,祖籍浙江海宁,生于天津。他自幼聪慧,小学二年级时,他的习作《不是这样的讲》被天津《妇女日报》选用。1929年,他考入天津南开中学,随即开始创作诗歌,校刊《南开高中学生》经常...

《丹柯》课堂实录(人教版高二选修外国小说欣赏)

04-02
《外国小说欣赏》第三单元:主题1《丹柯》课堂实录一、导入话题师:很多同学都喜欢读小说,在这里老师先送给大家一句话,这是我读小说的一点感受(幻灯):读伟大的小说,捧起前与放下后你已判若两人!为什么小说有如此大的作用?主要是...
高考病句(之二)(人教版高三备课资料)

高考病句(之二)(人教版高三备课资料)

02-11
四、出现了“由、由于”、“经、经过”、“通过”、“对、对于”、“把”、“被”“当……”等介词或“使、让、令、”等动词,可能是主语残缺、主客体颠倒、结构混乱等。1.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸...

中国现代诗歌散文欣赏二:动人的北平(人教版高三选修备课资料)

04-03
雷真民中国现代诗歌散文欣赏二诗如画,散文如诗。如果说诗歌是一枚饱满的果实,那么散文便似一朵盛放的鲜花;如果说诗歌是凝结的蜜汁,那么散文便是用蜜调和的甘甜之水。诗是象征,是意象的浓缩,是分行的艺术,必须切掉过剩的文字...
高三诗歌鉴赏专题 备课资料(人教版高三选修)

高三诗歌鉴赏专题 备课资料(人教版高三选修)

02-01
【考点阐释】古诗词的鉴赏评价,能力层级为E,分值为6分左右,主要是:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文章的思想内容和作者的观点态度。鉴赏文学作品的形象主要包括:1.从整体上了解作品描绘的生活图画中的人物...
《蛇》教学资料 (人教版高二选修 备课资料)

《蛇》教学资料 (人教版高二选修 备课资料)

01-30
徐玉诺的《跟随者》赏析:徐玉诺是文学研究会的重要诗人之一,它的诗都体现了“为人生”的创作理想。在《跟随者》这首诗中,诗人以奇特的想象将烦恼比作“蛇”。“蛇”往往被视为阴毒邪恶的象征,而烦恼是人所共有的负面情绪...
《杜甫诗三首》资料汇 备课资料(人教版高一必修三)

《杜甫诗三首》资料汇 备课资料(人教版高一必修三)

02-12
同学们知道“李杜”指的是哪俩位诗人吗?(大李杜:李白和杜甫。)上篇课文,我们学习了李白的《蜀道难》,这节课开始,我们一起来走进杜甫和杜甫的诗──《秋兴八首》(其一)、《咏怀古迹》(其三)、《登高》。杜甫(七一二-七七零),字子美,生...

外国小说欣赏《炮兽》 教案教学设计(人教版高二选修)

04-02
【教学重点和难点】结合雨果名句探究雨果场景创作的方法及场景设置的功能.【课时安排】一课时【教学过程】课前准备1,请学生上网查询雨果及'浪漫主义文学'的资料.2,阅读《简爱》的第十二章.3,词语卡片槌chuí垛duò...
《沁园春长沙》 备课资料(人教版高二)

《沁园春长沙》 备课资料(人教版高二)

12-03
大同一中高一语文组李萌【教学目的】:体会壮阔深沉的意境,感受诗人的革命豪情,品位富有表现力的语言,培养诗词的鉴赏能力。【教学重点】:把握诗人融情入景、情景交融的写作手法【课前预习】:一、文学常识词是唐五代以来产生...
古典诗词鉴赏口诀 备课资料(人教版高三)

古典诗词鉴赏口诀 备课资料(人教版高三)

02-01
(一)古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。表达技巧和形象,思想内容加语言。素质修养固根本,神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至,语言突破发先端。平仄对仗适格律,押韵也使语序缠。语言风格有特质,术语种类要记全。质朴清新别绮丽,简...

《骑桶者》教学设计(人教版高二选修外国小说欣赏)

04-02
导入:文艺理论家给小说的定义:“小说是用散文写成的具有某种长度的虚构的故事。”英国间谍小说作家勒卡雷说过:“‘一个猫坐在草垫子上头’,这不是个故事。‘一个帽坐在一头狗的垫子上’,这里头就有故事了。”所以艺术家是...
小说阅读技巧(人教版高二必修备课资料)

小说阅读技巧(人教版高二必修备课资料)

02-01
知识链接1.小说概念及三要素2.小说的情节结构3.小说塑造人物的方法正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)4.小说中的环境描写及其作用社会环境作用:它揭示了各...
《祝福》备课资料(人教版高二必修三备课资料)

《祝福》备课资料(人教版高二必修三备课资料)

02-01
陕西省佛坪县中学王宝杰1、鲁迅和他的小说。鲁迅(1881~1936),原名周树人,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的奠基人。鲁迅的小说集有《呐喊》、《彷徨》。《呐喊》收入1918~1922年间所写的14篇作品,保留着“五...
诗歌鉴赏总结 备课资料(人教版高三)

诗歌鉴赏总结 备课资料(人教版高三)

02-01
【本讲教育信息】一.教学内容:诗歌鉴赏总结写什么:也就是鉴赏作品中的形象,包括景物形象、事物形象、人物形象,把握形象的特征。怎样写:修辞方法:主要涉及比喻、借代、拟人、对偶、夸张、反复等,还要注意象征等手法。表达方...
论文 备课资料(人教版高二上册)

论文 备课资料(人教版高二上册)

02-01
当今社会不应当提倡裸婚裸婚一词是出现于2008年的一个网络词汇,网友用以形容以80后为主体的奋斗于都市的青年因经济状况不允许而选择在无房无车无钻戒的情况下结婚的一种现象。而在所有条件中,有无房产所有权成为是否是...
《外国小说欣赏》课文整理--话题(人教版高二选修备课资料)

《外国小说欣赏》课文整理--话题(人教版高二选修备课资料)

02-01
话题包括:概念、举例、重要观点和解释叙述叙述角度:小说要有一个讲述的人,即故事由谁来讲。《我的叔叔于勒》孩子在讲故事。可以分为全知视角和有限视角。第一人称,叙事者同时也是故事里的人物,他是站在故事内部的参与者角...

《春江花月夜》备课资料 (人教版高二)

04-02
月光下的情思与遐思--《春江花月夜》“月亮”这个意象在中国古典诗词中象征意义十分丰富,它承载了人类丰富的思想感情,月在诗歌中似乎成了诗人生命情怀的寄托,从中我们感受到了‘波心荡,冷月无声’(《扬州慢》)的寂静凄凉,‘...

《井》备课资料(人教版高二选修)

04-03
1.作者简介杜运燮(1918-2002),福建古田人,生于马来西亚的霹雳州,在那里念完小学和初中后回国,在福州英国教会创办的福州私立三一中学(现福州外国语学校)高中部就读,1937年毕业后考取浙江大学生物系,因抗日战争爆发,浙江大学迁往贵...
《种树郭橐驼传》备课资料(人教版高二选修备课资料)

《种树郭橐驼传》备课资料(人教版高二选修备课资料)

02-01
备课资料一、课文补注柳宗元简介柳宗元(773~819),字子厚,祖籍河东郡解县(今山西永济县),世称“柳河东”。他出生于长安,少精敏而有文名,出入经史百子。21岁中进士,任秘书省校书郎。26岁第博学鸿词科,任集贤殿正字,博览群书,通观古今...

《中国小说欣赏》 说课(人教版高二必修三)

04-05
“中国小说欣赏”作为选修课,在内容和形式上,都与我们在初中、高中阶段的中国小说学习有很大的不同。只有深刻理解了这个不同,我们才能把握本门课的性质、特点,设计新的教学模式和方法,才能将选修与必修两类课程衔接起来。...