三年级语文下册《珍珠泉》的教学设计的精选

三年级语文下册《珍珠泉》的教学设计

三年级语文下册《珍珠泉》的教学设计

01-29
三年级语文下册《珍珠泉》的教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言。教学重点:了解珍珠泉...
珍珠泉教学设计

珍珠泉教学设计

04-29
导语:《珍珠泉》是一篇写景的文章,描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,抒发了对大自然景观的赞美之情,表达了对家乡热爱的思想感情。下面是关于珍珠泉教学设计的内容,欢迎阅读!教材简析:家乡的珍珠泉在那绿色的大绒团般的山包的...
三年级语文下册《珍珠泉》教学设计1

三年级语文下册《珍珠泉》教学设计1

07-16
作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的三年级语文下册《珍珠泉》教学设计1,仅供参考,欢迎大家阅读。...
一年级珍珠泉教案设计

一年级珍珠泉教案设计

01-11
【教材目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱家乡、热爱自然的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言。【教学重点】有感情地朗读课文,在读中品味珍珠泉的美景。【教...
三年级语文下册珍珠泉优秀教学设计

三年级语文下册珍珠泉优秀教学设计

09-30
篇一:小学三年级语文下册第一单元珍珠泉设计理念:力求为学生创设轻松愉悦和谐互动的实践氛围,积极引导学生与文本对话,并借助多媒体课件,利用其生动形象的图像引领学生入情入境地读好课文、有所感悟,自主地去探寻美、体验美...
珍珠泉教学设计三篇

珍珠泉教学设计三篇

10-23
篇一:珍珠泉教学设计学习目标知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会抓特点表述景物的方法。3、积累课文优美的语言。4、理解课文内容,了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。过程与方...
人教版三年级下册语文《珍珠泉》教案设计

人教版三年级下册语文《珍珠泉》教案设计

07-11
作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的人教版三年级下册语文《珍珠泉》教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、认识2个生...
《珍珠泉》教案设计

《珍珠泉》教案设计

10-30
《珍珠泉》内容浅显,语言优美,应当放手让学生根据阅读提示自学,自学时,以对课文的朗读为重点,在读中感受到珍珠泉的美丽,在读中体会作者对大自然和家乡的热爱之情。下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!《珍珠泉》教案设计...
三年级《珍珠泉》教学设计

三年级《珍珠泉》教学设计

07-22
【教材简说】这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置,潭水的四周和泉水涌动的特点,以及“我”对...
三年级下册《珍珠泉》教学反思

三年级下册《珍珠泉》教学反思

02-01
身为一名优秀的人民教师,教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的三年级下册《珍珠泉》教学反思,欢迎阅读与收藏。四十分钟很快结束了,我和孩子们都...
人教版小学三年级下册《珍珠泉》教学设计

人教版小学三年级下册《珍珠泉》教学设计

06-06
设计特色:教学时我放手让学生根据连接语中的学习提示,自学自悟,教师适时地进行点拨指导。引导学生读懂连接语,明确阅读要求:课文写了珍珠泉的哪些特点,表达了怎样的感情。然后根据要求自学课文:初读,读准字音,了解课文内容,交流...
人教版三年级下《珍珠泉》教案设计

人教版三年级下《珍珠泉》教案设计

01-10
【教材目标】1、学会本课中带着拼音的生字,了解词语意思。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、领略珍珠泉的自然中的景象。【教学重点】学会本课生字,熟读课文。【教学课时】1课时。【教学过程】一、激趣游戏,导入新课,揭示课...
三年级语文下册珍珠泉教学设计

三年级语文下册珍珠泉教学设计

01-29
三年级语文下册珍珠泉教学设计一、学习目标1?正确、流利、有感情地朗读课文。2?了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3?体会抓特点表述景物的方法。4?积累课文优美语言二、学习重难点:本课的教学重点...
人教版三年级下册《珍珠泉》的教学设计

人教版三年级下册《珍珠泉》的教学设计

06-07
教学目标:1.认识2个生字,熟读课文。2.了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3.体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学过程:(一)导入同学们,你们一定见到过泉水吗?谁能说说泉水有哪些特点?(清澈...
三年级下册珍珠泉教学设计范文

三年级下册珍珠泉教学设计范文

11-12
一、教学目标1。感知课文大概脉络,研读课文2。3两小节。2。品读课文2。3两小节。3。在品读课文语言的同时,感受珍珠泉的内在美和外在美,从而体会作者爱家乡的情怀。二、教学过程(一)、揭示课题导入:1、请说说你印象中的泉水...
三年级语文下册《珍珠泉》优秀教学设计

三年级语文下册《珍珠泉》优秀教学设计

01-29
三年级语文下册《珍珠泉》优秀教学设计一、教材简说这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置,潭...
珍珠泉_教学设计

珍珠泉_教学设计

04-29
珍珠泉_教学设计教学目标1.认识2个生字,熟读课文。2.了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3.体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。课时安排1课时教学过程一、导入。同学们,你们一定见到过...
《珍珠泉》教学设计

《珍珠泉》教学设计

04-29
作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的《珍珠泉》教学设计,欢迎大家分享。《珍珠泉》教学设计1设计理念本课的设计以...
二年级语文《珍珠泉》的教学设计

二年级语文《珍珠泉》的教学设计

08-10
一、教材简说这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置,潭水的四周和泉水涌动的特点,以及我对家乡...
人教版三年级下《珍珠泉》教学设计

人教版三年级下《珍珠泉》教学设计

10-20
【设计思想】本课的设计以珍珠泉何以为珍珠为探索主线,力求为学生创设轻松愉悦和谐互动的实践氛围,在教学中,教师要引导学生热情参与,积极与文本对话,引导学生走进文中情景,自主地去探寻美、体验美和交流美,不断提高语文素养...
三年级语文下《珍珠泉》优质教案

三年级语文下《珍珠泉》优质教案

10-10
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的三年级语文下《珍珠泉》优质教案,欢迎大家分享。教学目...
小学三年级语文下册珍珠泉教案

小学三年级语文下册珍珠泉教案

08-12
教学目标:1.认识2个生字,熟读课文。2.了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3.体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学过程:(一)导入同学们,你们一定见到过泉水吗?谁能说说泉水有哪些特点?(清澈...
珍珠泉教案设计

珍珠泉教案设计

10-30
教学要求:1、认识两个生字,熟读课文。2、了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3、体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学准备:课文插图教学时数:一课时教学过程一、谈话,揭示课题同学...
七年级下册《珍珠鸟》教学设计

七年级下册《珍珠鸟》教学设计

08-12
【教材分析】《珍珠鸟》是新教材七年级(下)的一篇现代散文,文章按时间顺序叙述了“我”和“珍珠鸟一家三口”从相识、熟悉、亲近到相依相伴的过程。文章不仅记叙了一位爱鸟有情的“我”为一对珍珠鸟营造的人间乐园,细致...
五年级语文下册《珍珠鸟》教学设计

五年级语文下册《珍珠鸟》教学设计

04-26
教学目标:1、学会本课的生字、新词。2、理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护它们,逐渐得到了它们的信赖。揣摩课文的表达方法。3、指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落,...