在莫泊桑葬礼上的演说阅读答案
导读：既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他获得永生。下面是由文学网()小编J.L为您整理的在莫泊桑葬礼上的演说阅读答...
《在莫泊桑葬礼上的演说》教学设计范文
学习目标1、理清文章的结构层次。2、品味富有感染力的语言。3、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。重、难点1.掌握感情饱满、以情动人的特点。2.领悟语言的感染力。教学模式教学理念：以合作探究为主，突出学生...
在莫泊桑葬礼上的演说 阅读答案
①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我...
关于在莫泊桑葬礼上的演说阅读及答案
①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，眼睛...
《在莫泊桑葬礼上的讲话》初中八年级下教案
教学目标：一、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位，在莫泊桑葬礼上的讲话》。二、养成用写心得做笔记的方法来自渎课文的习惯。三、体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。四、掌握悼词的三个基本特征。...
在莫泊桑葬礼上的演说教学设计
教学目的1、学习演说辞感情饱满，以情动人的写法。2、理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑的文学成就。教学重点、难点1、感情饱满，以情动人。2、语言富有感染力。教学时数：二课时。第一课时教学过程一、导入...
在莫伯桑葬礼上的演讲稿
请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫伯桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫·福楼拜家中认识莫伯桑的，他那时已在１８岁到２０岁之间。此刻他又重现在我眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉...
《在莫泊桑葬礼上的演说》教学设计2
作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《在莫泊桑葬礼上的演说》教学设计2，欢迎大家借鉴与参...
在莫伯桑葬礼上的演说阅读原文及答案
在莫伯桑葬礼上的演说(左拉)请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫伯桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫·福楼拜家中认识莫伯桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在...
《在莫泊桑葬礼上的演说》课后练习题有那些
课后练习基础题1．根据拼音写出相应的汉字。坦________（shuài）精________（zhàn）醒________（huò）（huì）________涩（duò）________落卷________（zhì）2．根据意思，写出相应的词语。（1）形容恭敬地听别人讲话。（）（2）原指官吏初到任所，这里指刚...
《在莫泊桑葬礼上的演说》教案设计
学习目标：1、理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学成就，充分肯定莫泊桑在文学史上的地位；2、学习演说辞感情饱满，以情动人的写法；第一课时课前学习：1、了解莫泊桑、左拉的生平事迹和相关文学常识。2、读莫泊桑的短篇小说，如《项链》...
莫泊桑学写作阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编整理的莫泊桑学写作阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
在莫泊桑葬礼上的演说阅读答案2015
①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我...
课文《在莫泊桑葬礼上的演说》教案范文
教学目标1、技能目标：理清文章的结构层次。2、情感目标：品味富有感染力的语言。3、认知目标：了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。教学重难点学习演说辞感情饱满，以情动人的写法；理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，...
在莫泊桑葬礼上的演说教案
居伊·德·莫泊桑，法国作家。他的作品深受叔本华的影响，渗透了浓厚的悲观主义。著名作品有《漂亮朋友》、《项链》、《羊脂球》等。以下是小编整理的在莫泊桑葬礼上的演说教案，欢迎阅读。教学目标1、学习演说辞感情饱满，...
《在莫泊桑葬礼上的演说》教案
【精选一】七月流火，在湘江边上岳麓山下的长沙市举行的第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，于7月2628日三天中圆满完成初中语文赛课，我们听了18节课，加上余映潮老师的读报示范课，我们一共听了19节语文课个中收...
《在莫泊桑葬礼上的演说》 导学案（苏教版八年级下册）
学习目标1、我能了解莫泊桑的文学成就及其文学地位，能掌握课文的主要内容。2、我会体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。一、自主学习1、请把下面的知识卡片补充完整。左拉（1840-1902），19世纪后半期法国重要的...
《在莫泊桑葬礼上的演说》优秀教案
教学目标1、技能目标：理清文章的结构层次。2、情感目标：品味富有感染力的语言。3、认知目标：了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。教学重难点学习演说辞感情饱满，以情动人的写法；理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，...
《莫泊桑拜师》阅读答案
无论在学习或是工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？下面是小编收集整理的《莫泊桑拜师》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧...
《在莫伯桑葬礼上的演说》阅读答案
为了考生更好的复习，小编整理了中考语文现代文《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读答案，供大家参考，希望本篇中考语文现代文《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读答案可以帮助大家。在莫泊桑葬礼上的演说①请允许我以法兰西文学的名义...
在莫伯桑葬礼上的演说的阅读答案
在莫伯桑葬礼上的演说（左拉）允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫伯桑致以崇高的敬意。我是在居士塔夫·福楼拜家中认识莫伯桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我眼...
在莫泊桑葬礼上的演说经典教案
在莫泊桑葬礼上的演说经典教案教学目标1、学习演说辞感情饱满，以情动人的写法。2、理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑的文学成就。教学重点、难点1、感情饱满，以情动人。2、语言富有感染力。教学时数:二...
《在莫泊桑葬礼上的演说》优秀教案设计
学习目标：1、理清文章的结构层次2、品味富有感染力的语言3、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位自学过程及指导：一、导入新课，揭示目标老师：同学们，这节课我们一起学习《在莫泊桑葬礼上的演说》。本节课的学习目标...
《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读答案
在莫泊桑葬礼上的演说①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在...
关于《在莫泊桑葬礼上的演说》的教案
教学目的1．把握文中生字词，了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。2.激情朗读，体会作者对莫泊桑的崇高敬意和无比痛惜。3.学习演说辞的感情饱满，以情动人的写法。教学重点、难点1、感情饱满，以情动人。2、语言富有感...