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《三步混合运算》教学设计的精选
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《三步混合运算》教学设计的精选
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《三步混合运算》教学设计
02-02
教学目标:1、结合具体情境理解三步混合运算的运算顺序,能正确的进行计算。2、经历探究、交流的学习过程,培养学生的归纳、概括能力,体验数学学习的乐趣。教学重点:三步混合运算的运算顺序。教学难点:按顺序正确计算。教学准...
《三步混合运算》的教学反思
05-17
《三步混合运算》的教学反思教学反思:1、找准相应的起点。本课是在学生学习了两步混合运算的基础上,让学生运用已有知识经验理解并掌握三步混合运算的顺序。所在我在课堂上一开始就直接呈现相关的三步混合运算式题,让学...
《混合运算》教学设计范文
04-25
教学内容:冀教版《数学》三年级下册,第46、47页。教学目标:1、结合小区建房问题,经历自主解决问题,从分步计算到三个数连乘计算的过程。2、认识连乘算式,会计算简单的三个数连乘的运算试题。3、了解同一问题可以有不同的解...
有理数混合运算教学设计
03-12
作为一名教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的有理数混合运算教学设...
加减混合运算的教学设计
04-26
教学目标1.掌握两位数加减混合运算的竖式书写方法,能够运用所学的100以内的减法知识,解决生活中的一些简单的实际问题。2.培养学生自学能力和尝试精神。3.通过创设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的密切联系。培养...
四则混合运算教学设计
09-11
一、混合运算2、学生尝试列式,并交流:3、运算顺序:5、结合两题引导学生总结:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。二、巩固练习:2、下面的运算对吗?把不对的'改正过来。(题略)2、(第5题)分析“我们组比你们...
《有理数的混合运算》教学设计
04-25
教学目标1.进一步熟练掌握有理数的混合运算,并会用运算律简化运算;2.培养学生的运算能力及综合运用知识解决问题的能力.教学重点和难点重点:有理数的运算顺序和运算律的运用.难点:灵活运用运算律及符号的确定.课堂教学过程设计...
加减混合运算教学设计
04-25
《加减混合运算》教学设计教学目标1.掌握两位数加减混合运算的竖式书写方法,能够运用所学的100以内的减法知识,解决生活中的一些简单的实际问题。2.培养学生自学能力和尝试精神。3.通过创设生活化的情境,使学生感受到数...
混合运算教学设计范文
07-14
教学内容:教科书例1及“做一做”练习一第1、2题。一、素质教育目标(一)知识教学点1.初步掌握括号内含有两步计算式题的运算顺序。2.能够计算较复杂的三步式题。(二)能力训练点培养学生类推能力及计算能力。(三)德育渗透...
分数混合运算的教学设计
07-04
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的分数混合运算的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学...
关于《三步混合运算》的教学反思
04-11
本节课中,本班学生学得积极主动,不仅掌握了含有小括号的三步混合运算的运算规律,而且观察、比较、分析、归纳的能力也得到了培养,对于解决实际问题也有了明显的提高。首先我在本课的`导入阶段,我通过改变复习题的运算顺序,...
苏教版《混合运算》教学设计
07-19
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的苏教版《混合运算》教...
小数的混合运算教学设计
02-20
教学目标1.掌握小数连除、除加、除减的运算顺序,会正确计算,并能根据题目的特点对一些小数除法进行正确的简算。2.通过对小数连除、除加、除减的'运算顺序的归纳,提高学生的抽象概括能力。3.培养学生养成良好的学习习惯...
混合运算的教学设计
03-19
教学重点:熟练进行计算。教学难点:了解算式的意义。教学准备:一排楼房的图片、连成算式卡片教学过程:一、情境创设随着时代的进步,社会的发展,我们身边建起了许多漂亮的楼房,同学们注意到了吗?有一个生活小区计划还要新建8栋...
混合运算教学设计
07-14
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的混合运算教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
三步计算的混合运算的教学反思
05-16
核心提示:非常巧合四年级上学期我所上教研课的内容也是《混合运算》,感觉这两节课在编排上有许多的类似之处:从生活情景入手理解混合运算的顺序、试一试、改错中体会混合运算的注意点、对比练习中明白运算符号不一样引起...
《混合运算同级运算》教学设计
07-14
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的《混合运算同级运算》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。...
《混合运算和简便计算》优秀教学设计
04-30
教学目标:1、通过创设自主探究,尝试迁移、合作交流的探究情境,使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。2、在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中,培养学生的推理能力及思...
不含括号的三步混合运算教学设计与评析
11-02
教学目标1.使学生在具体的问题情境中,理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序,学会正确地进行计算。2.使学生在解决实际问题的过程中,自觉按运算顺序进行计算,强化数学的规则意识和应用意识。3.使学生在学习活动中,培...
《混合运算》教学设计(精选5篇)
10-20
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《混合运算》教学设计(精选5...
混合运算教学设计15篇
08-12
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的混合运算...
《分数混合运算》教学设计
06-07
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《分数混合运算》教学设计,希望能够帮助到...
四年级混合运算教学设计
08-10
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的四年级...
《混合运算》教学设计
07-14
《混合运算》教学设计教学目标:1.结合小区建房问题,经历自主解决问题、从分步计算到三个数连乘计算的过程。2.认识连乘算式,会计算简单的三个数连乘的运算式题。3.了解同一问题可以有不同的解决办法,积极主动地参与数学活...
《混合运算》的教学设计范文
04-10
教学目标1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序.2.掌握脱式计算的书写要求,并会正确地进行脱式计算.3.通过学习,培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯.教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序.教学难...
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