《正方体表面积》教学反思
《长方体和正方体的表面积》是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的，也是学生学习几何知识由平面计算扩展到立体计算的开始，是本单元的重要内容。下面是小编收集整理的《正方体表面积》教学反思，希望对您...
长方体表面积教学反思
上个星期学习了长方体的表面积，效果还不错。开始上课的时候，我先让学生复习了一下，什么是长方体，长方体有哪些特点？然后，让学生理解表面积，我班的学生基础比较差，所以，我用最简单的方法说：表面积其实就是表面的面积。然后，让学生...
《长方体和正方体的表面积》教学反思
身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的《长方体和正方体的表面积》教学反思，欢迎阅读与收藏。《长方体和正方体的表面积》教学反...
《长方体和正方体的表面积》教学反思范文
在教学《长方体和正方体的表面积》时，我首先让学生仔细观察手中的长方体，然后让学生认真思考长方体各个面的面积与长方体的长、宽、高之间的关系，从而让学生知道：前、后面=长×高×2；左、右面=宽×高×2；上、下面=长×宽×2...
《长方体和正方体表面积》教学反思范文
本节课的内容是在学生已经学习了面积和面积单位、长方体和正方体特征的基础上进行教学的，为进一步学习其他立体图形奠定基础。成功之处：1.重视表面积概念的教学。在教学中利用在上节课中学生粘贴的长方体和正方体，让学生...
长方体和正方体的表面积的教学反思
身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的长方体和正方体的表面积的教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。长...
长方体的表面积教学反思
长方体表面积教学是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的，也是学生学习几何知识由平面计算扩展到立体计算的开始，是本单元的重要内容。学生对旧知识已经有了一定的积累，但空间思维还没有真正形成。为了让...
《长方体表面积》教学反思
《长方体表面积》教学反思1、注重培养学生的思维能力。在教学长方体和正方体表面积时,我让学生在课前收集了一些不同材质、大小不同的长方体物件,以制作这些物体需要多少材料这个实际问题入手展开教学,然后让学生思考...
长方体和正方体的表面积教学反思范文
“长方体和正方体的表面积”是在学生已经掌握了一些简单的平面图形知识和把长方体、正方体的立体图形展开的平面基础上，过渡到初步的立体图形上学习的。本节课的学习目标是让学生进一步认识长方体和正方体的特征，掌握长...
《长方体和正方体的表面积》数学教学反思
《长方体和正方体的表面积》这部分内容，是人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》的一个重点，也是难点。它是在学生认识掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。学习的难点在于，学生刚接触立体图形，空间观念不...
《长方体和正方体表面积》教学反思（精选5篇）
作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《长方体和正方体表面积》教学反思（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大...
正方体的表面积教学反思
作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的正方体的表面积教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。正方体的表面积教学反思1...
长方体表面积的教学反思
长方体表面积教学反思（一）长方体和正方体的表面积这部分内容，是教材第二单元长方体（一）的一个重点，也是难点。它是在学生认识掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。教学的难点在于，学生往往因不能根据给出的长方体的长、...
关于《长方体和正方体的表面积》的教学反思
您现在正在阅读的《长方体和正方体的表面积》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《长方体和正方体的表面积》教学反思长方体和正方体的表面积是在学生已经掌握了一些简单的平面图形知识的基础...
《长方体与正方体的表面积》教学反思
教材分析这节课是在上了《长方体与正方体的表面积》后的一节练习课。在实际生活中，有时不需要算出六个面的面积，有时又不只需要算出六个面的面积，就要根据实际情况考虑需要算几个面。教材安排这节课不仅要加深学生对长方...
《长方体和正方体表面积》教学反思（通用5篇）
作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编收集整理的《长方体和正方体表面积》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《长方...
数学《长方体和正方体的表面积》教学反思
“长方体和正方体的表面积”教学内容，是在学生初步认识了长方体和正方体特征，知道它们都有6个面、12条棱、8个顶点。长方体的每个面都是长方形，相对的面的形状相同，大小相等；12条棱分为3组；相交于一个顶点的三条棱的长，分别...
长方体和正方体的表面积教学反思15篇
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的长方体和正方体的表面积教学反思，欢迎大家分享。长方体和正方体的表面积教学...
《长方体和正方体的表面积》的教学反思
长方体和正方体的表面积这部分内容，是第十册北师大教材第二单元长方体(一）的一个重点，也是难点。它是在学生认识掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。教学的难点在于，学生往往因不能根据给出的长方体的长、宽、高，想...
长方体和正方体表面积教学反思范文
上完《长方体和正方体表面积》这节课后，我的心情并不轻松，有遗憾也有欣慰，遗憾的是在引导新课这一环节中，让学生用受去摸长方体的六个面，由于教师叙述不周，把“表面”说成“面”，再加上学生操作不熟练，造成学生在汇报时，有说摸...
《长方体的表面积》教学反思
老师们在讨论《长方体的表面积》一节时，常常会有几点疑惑：一是前节刚上过《展开与折叠》，这节有什么必要再把长方体再展开？二是教材为什么要安排“估算”？三是教材中的正方体图形有什么必要同时给出三个棱长的数据？对这几个...
正方体表面积的教学反思
正方体表面积教学反思（一）1、关注学生观察、思维、实践能力的培养：这几天我们教学长方体和正方体表面积，教学之前，我让学生收集了一些不同材质、大小不同的长/正方体实物，以制作这些物体需要多少材料这个实际问题入手展开教...
《长方体与正方体表面积的计算》教学反思
我们都知道刚学长方体和正方体的时候，学生最容易把表面积的计算和体积搞混。为了帮助学生理解概念，便于今后能清晰辨析解题，我在教学《长方体与正方体表面积的计算》这一课时，采取了“提纲挈领，层层深入”的方法来教学，自我...
长方体和正方体的表面积教学反思
在充满活力，日益开放的今天，课堂教学是重要的任务之一，反思过往之事，活在当下之时。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的长方体和正方体的表面积教学反思范文，希望能够帮助到大家。长方体和正方体的表面积教...
《长方体表面积》的教学反思
新课程倡导学生学习有用的数学，并尽可能在有趣的情境中进行学习。教学《长方体表面积》这一课时我也在努力着，力求让学生乐学、学懂、学会，并在教学中不断地调整自己的思路。先是从生活实际出发，求长方体表面积的方法。。...