新课标人教版三年级数学《加法的验算》教学反思
本节课的教学目的是学生通过合作学习理解加、减法的互逆关系，掌握加、减法的验算方法，通过小组合作在解决实际问题的过程中理解验算的`意义和作用。但是由于加减法的关系这部分内容比较抽象，学生往往难以理解，更不用说自...
《简单的小数加减法》新课标数学三年级下教学反思
《简单的小数加减法》，它是在学生学过加、减法笔算和初步认识小数含义和数位的基础上教学的，这也是学生日常生活的需要和进一步学习、研究的需要。成功之处：整节课下来，整体感觉还是比较顺畅的，取得了一定的效果。“数学与...
二年级数学《三位数加法》教学反思
【导语】加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。下面是小编为大家整理的二年级数学《三位数加法》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级数学《三位数加法》教学反思...
新课标数学四年级上册笔算除法教学反思
《商是一位数的除法（除数接近整十数）》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的内容，主要教学用四舍五入法把除数看作整十数来试商，这是除数是两位数笔算除法的重点和难点。教材按试商的难易，先教学用四舍法把除...
三年级上册数学《加法的验算》说课稿
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的三年级上册数学《加法的验算》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。三年级上册数学《加法的验...
《加减法验算》教学反思
我认为，计算的算理很重要，但是对学生计算良好习惯的培养也不容忽视。加减法验算这节课我就跟据这两点来设计。一、以旧引新，让孩子自己找到加减法验算的方法。首先，我带着孩子们复习了加减法的各部分名称和其表示的数量关...
《三位数加法的笔算》教学反思
“三位数加法的笔算”见面课教学反思9月27日上午，我上了入职以来的第一次见面课。上课的内容是“三位数加法的笔算”，一节课下来，前辈们关于我的课堂，给予了很多建议和评价。让我清楚的认识到今后在教学中应该努力的重心...
“三位数加法的笔算”见面课教学反思
作为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的“三位数加法的笔算”见面课教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。9月27日上午，...
二年级数学《三位数加减法的笔算、估算》的教学反思
青岛版教材的最大特点是把知识融于一个个有趣的情境串中，使学生在情境串中解决问题。本课教材为学生提供了勤劳的小蜜蜂整装待发采花粉的情境，引发学生对新知识的学习。在本课的教学中，我充分利用了情境图，通过学生讲故事...
《加法验算》课程教学反思
今天讲了《加法的验算》一课，特失败。课下针对我的教学过程进行了反思。我是这样来进行教学的：首先出示自学思考题：（1）从书上你了解到哪些信息？提出了什么问题？（2）试着解答这些问题？（3）找到加法验算的三种方法？第二个环节：学生自学...
《加减法的验算》的教学反思
《加减法的验算》的教学反思本教学内容安排在三位数的加减法以后，目的是要学生养成检验的好习惯，提高学生计算的正确率。由于学生在做前面几课时的《课堂作业》时，出现的错误较多，所以我决定将加减法的验算分为两课时进行...
数学《加减法验算练习课》教学反思
记得刚开始教学的时候，总认为课堂上的练习应该是老师给学生课外补充的，教材练习让学生独立完成．主要是可以增加学生的题量，而教材中的习题作为作业．经过一段时间，翻开学生的课本发现，一大部分的学生并没有认真对待，而且一部分...
《加法的验算》教学反思8篇
身为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的《加法的验算》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《加法的验算》...
苏教版三年级数学《除法的验算》教学反思
一、用教材而不死守教材除法的验算是在学生已有的知识点上展开教学的，因此在教学过程中，我将旧知与难点巧妙的结合，又成了我这节课要思考的一个问题。设计时，我从简单的口算入手，让学生自己来寻找规律，很快，孩子们就发现被除...
三年级下册数学课题除法的验算教学设计及反思
三年级下册数学课题除法的验算教学设计及反思一、教材内容分析教学内容：人教版三年级下数学P25页，例4及“做一做”，练习六。例4以计算100元钱可以购买多少本练习本为背静教学除法的验算，使学生体会验算的作用。使学生利用...
《加法的验算》教学反思的范文
我讲了一节三年级数学上册的《加法的验算》。以往加减法的验算，是放在加法和减法的计算中分别学习的，现在采用加减法验算集中编排，加法和减法的集中验算方法集中出现，以利于学生通过加减法的互逆关系理解和掌握加减法的验...
三年级数学《除法估算》教学反思
在估算中，除法的估算是最难把握的，也是学生最难掌握的，因为除法估算不单单是把其中的一个数看作和它接近的整十整百或几百几的数而已,它还要考虑到除数,考虑到能不能整除,因此对学生而言加大了一定的难度，张晓随教学反思...
关于新课标三年级下《简单的小数加、减法》教学反思
《简单的小数加减法》这部分内容是在学生认识了小数和掌握了整数加减法的基础上进行学习的，本节课的小数加减法只涉及到一位小数，重点是掌握小数加减法的计算方法，理解“小数点对齐”就“把相同数位对齐”的道理。所以在...
三年级数学口算除法教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的三年级数学口算除法教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级...
二年级数学《三位数加减法的笔算、估算》教学反思范文
青岛版教材的最大特点是把知识融于一个个有趣的情境串中，使学生在情境串中解决问题。本课教材为学生提供了勤劳的小蜜蜂整装待发采花粉的情境，引发学生对新知识的学习。在本课的教学中，我充分利用了情境图，通过学生讲故事...
三年级数学上册《加法的验算》教学反思范文
在学校组织的公开教学中，我上了一节三年级数学上册的《加法的验算》。本节课的教学目的是通过具体情境使学生理解验算的意义;经过实践探索认识到加法验算方法的多样性并掌握加法验算的方法。重点是让学生选择自己喜欢...
加法的验算教学反思三篇
篇一：《加法的验算》教学反思这堂课让我认识到小学数学并不是我们想象的那样简单。虽然我们一堂课只是讲授一个很小的运算方法，但要让学生乐于接受、容易接受十分不易。教学不是为教而教，教师倾尽所有的心血都是为了让学...
《加减法的验算》教学反思
《加减法的验算》教学反思本课教学采用故事情境教学，学生通过扮演小检查员的角色参与到学习中来，使学生始终能够富有兴趣地参与教学活动之中。这一角色的扮演较大的激发了学生的学习兴趣和参与积极性，从而也激发了学生的...
《加法的验算》教学反思
本节课的教学目的是学生通过学习理解加、减法的互逆关系，掌握加、减法的验算方法，在学习过程中理解验算的意义和作用。在大家的帮助下，我重新修改了教学设计，然后在071、075班授课，效果比以前好很多，学生掌握情况大有好转。...
新课标数学五年级下《异分母分数加、减法》的教学反思
计算教学必须在学生已有知识和生活经验的基础上进行教学。学生在学习新知识之前，或多或少多积累了一定的生活经验或知识经验。如何将学生的这些生活经验和已有知识激活，为学习新知做好铺垫、搭桥？是每一位数学教师上课时...