北师大版三年数学下册《体育中的数学》的教学反思
北师大版三年数学下册《体育中的数学》的教学反思这是一节综合应用课，以学生熟悉喜爱的“体育”为话题，综合体育中的实例，探索队列和比赛场次中蕴涵的数学问题，培养学生的综合实践能力，发展数学思维。我在本节课的设计中，遵...
人教版三年级数学下册《数学广角》教学反思
集体备课活动我执教了《数学广角》一课。课后，我根据自己的一些体会感受与本低年组全体老师的宝贵意见和建议，现反思如下。一、对教材的思考我所执教的是人教版三年级下册《数学广角》P108例1，本课的重点是让学生感知集...
《体育中的数学》教学反思
《体育中的数学》教学反思这是一节综合应用课，以学生熟悉喜爱的体育为话题，综合体育中的实例，探索队列和比赛场次中蕴涵的数学问题，培养学生的综合实践能力，发展数学思维。我在本节课的设计中，遵照了课标的要求和学生学习数...
数学三年级下册《镜子中的数学》教学反思
心理学学研究表明：学习内容与学生熟悉生活实际越贴近，学生自觉接纳知识的程度越高。因此，我选取贴近学生实际的题财导入新课，以激发学生的学习兴趣，使学生根据生活经验，积极参与尝试，探究，架起数学与生活的桥梁。在课堂上，我让...
四年级数学下册《生活中的小数》教学反思
上这堂课时，我先复习一些常见单位间的进率、小数点移动的规律作铺垫比较好，然后通过实例“比高矮”，引出统一单位进行比较的必要，接着以自主探索的方式引导学生找出名数改写的`方法，课堂教学效果比较好。小数在我们日常生...
小学三年级数学下册《认识分数》教学反思
数学作为开发人脑资源，培养创造力的主力学科，对课堂氛围，学生集中精力，进入角色的速度要求尤其高，数学课的导入能以最少的话语，最少的时间，使学生进入数学王国，并且能承上启下，温故知新，激起学习欲望，又能联系以前知识，为进入学习...
五年级数学下册《分数乘法三》教学反思
篇一：五年级数学下册《分数乘法三》教学反思当你把数学课堂还给学生的时候，会有你意想不到的效果。这节课做了个尝试，我放手让学生按要求画一画、涂一涂、猜一猜结果可能是多少？然后在图中数一数，验证自己的猜测，学生的兴趣...
三年级下册数学寄书教学反思
这节课通过寄书这一活动让学生学习小数进位加法和退位减法以及培养学生的估算意识。让学生以已有的小数加减法（没有进位或退位）算理和算法的知识、整数进位加法和退位减法的知识为铺垫，自主学习和探索本课的新知识；学生通...
六年下册数学教学反思
六年下册数学教学反思篇一：小学六年级下册数学教学反思新课程下的课堂教学，要充分体现以人为本的教学理念，教师应是学生学习的设计师、引路人，是课堂讨论的平等参与者。把学习的主动权交给学生。努力做到北师大的周玉仁教...
苏教版三年级数学下册《平均数》的教学反思
求平均数是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上，从生活实例出发，让学生充分产生求平均数的需要，进而自主探究平均数的意义，掌握求平均数的基本方法，并能运用平均数的知识解释简单实际问题，体验运用统计知识解决问题...
数学一年下册《百数表》教学反思
数学一年下册《百数表》教学反思百数表是一年级小朋友形象认识100以内的数及其简单规律的很好的工具。虽然是一个简单的百数表，可是里面藏了许多知识，如单数、数的知识，五个五个数，十个十个数的数数方法，等等。相对于一年...
三年级数学下册《平均数》教学反思范文
《新课标》强调“数学应用于实际生活，要使同学体验到数学就在我们身边，进一步感受到数学与生活的密切联系。”这就向我们的教师提出了挑战：必需善于挖掘生活中的数学题材。本课教学中，我一上课就再现“神六”胜利发射的辉...
三年数学下册《吃西瓜》教学反思
三年数学下册《吃西瓜》教学反思本课以“小熊吃西瓜”的有趣情境为主线，学习同分母分数的加减法。教材通过有趣的情境和直观的图形，揭示同分母分数加减法的规律，最终达到摆脱对直观图形的依赖，能够直接进行同分母分数加减...
三年数学下册《认识小数》教学反思范文
一、从生活入手，学生学得顺其自然超市是学生常去的地方，对于商品所标明的价格，学生也是比较熟悉的。从生活中的数学入手，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，从学生熟悉的商品价格中的小数入手，使生活素材贯穿于整...
三年数学下册《体育中的数学》说课稿
一、说教材1、教材内容及其所处的地位与作用。《体育中的数学》是北师大版第六册数学实践活动内容之一，是在学生学习了两位数的乘法与长方形和正方形的面积之后安排的。它是通过研究体育中体操队列与安排比赛场次的问...
三年级数学下册教学反思
作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的三年级数学下册教学反思，欢迎阅读与收藏。三年级数学下册教学反思1这部分内容是在...
三年级下册数学《年月日》的教学反思
篇一：人教版三年级下册《年月日》教学反思年月日一课的教学重点是认识年、月、日，并掌握它们之间的关系。教学难点是发现并掌握判断平年和闰年的方法，一上课，我就让学生带着问题（一年有几个月？每月有几天？并把每月的天数填写...
五年数学下册《组合体的体积》的教学反思
五年数学下册《组合体的体积》的教学反思“生本教育”要求教师放弃大量的讲解，抛出有价值的问题，让学生你一句，我一句的讨论，体现出学生是学习的主人。《组合体体积》一课，是小学数学第十册的教学内容。课本安排了求长方体...
人教版数学三年级下册《数学广角》教学反思
数学广角——重复现象”是人教版数学3年级下册新增设的一个内容。“重复现象”是日常生活中应用比较广泛的数学知识。教材主要是让学生通过实际生活中容易理解的题材，初步体会集合思想方法。集合是一种比较系统、抽象...
六年数学下册《圆柱的体积》教学反思
六年数学下册《圆柱的体积》教学反思由于我课前认真研读教材，把握教学的重点和难点，精心设制教学过程和教学活动，上课时我做到胸有成竹。通过这节课的教学我感到自身的教学水平和驾驭课堂的能力得到了提升，从同事评课反映...
3年级下册数学《镜子中的数学》教学反思
数学源于生活，生活中处处有数学。本课教学一开始就注意让知识从生活中来，调动学生原有知识经验--引发矛盾冲突--探索知识(感受数学的乐趣)--解决生活中遇到的实际问题(感受到数学真有用)！本节课最为突出的特点就是让学生...
体育中的数学教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的体育中的数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新教材加...
数学二年下册教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的数学二年下册教学反思，欢迎大家分享。数学二年下册教学反思1本...
人教版三年级数学下册《平均数》教学反思
《平均数》教学反思1我教过老教材的《平均数》这节课，我当时是按照传统的教学模式来上的，记得基本上就是按照：出示例题——分析条件问题——引导列式计算——总结规律：总数÷份数=平均数，然后是反复地、机械地在一个平台上...
一年数学下册《上下》教学反思
一年数学下册《上下》教学反思这节课的教学目的是通过直观形象的演示使学生能够分清上与下的空间位置和平面位置，并能用语言完整的表述。同时通过美术环节的设置培养孩子的审美能力。并结合生活实际问题，使知识生活化，为...