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《小桥流水人家》教学设计的精选
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《小桥流水人家》教学设计的精选
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《小桥流水人家》教学设计(通用9篇)
02-02
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《小桥流水人家》教学设计(通用9篇),希望对大家有所帮助。《小桥流水人家》教学...
《小桥流水人家》第一课时教学设计
12-09
教学目标1.认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字。正确认读词语盘点中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思乡之情的写法。4...
小桥流水人家教学设计(精选3篇)
08-12
在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的小桥流水人家...
《小桥流水人家》教案设计范文
01-11
【学习目标】1、认识6个生字,读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、潺潺、点缀、浮现”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理清写作思路,归纳文章的主要内容。3、理解课文内容,体会作者是怎样抓住人、事、景、物表达...
《小桥流水人家》的教学设计模板
08-03
教学目标1.认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字。正确认读词语盘点中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思乡之情的写法。4...
五年级《小桥流水人家》教学设计
06-06
【学习目标】1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。4、欣赏课文中优美的语言积累。【课前准备】1、学生预习课文,遇到不理解的词理解。2、学生搜集表...
课文《小桥流水人家》教案设计
08-27
教学目标1.认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思乡之情...
《小桥流水人家》优秀教案设计
01-11
教学目标1.认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字。正确认读词语盘点中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思乡之情的写法。4...
《小桥流水人家》最新教学设计
09-30
【设计理念】以生为本、以读为本,把阅读教学活动视为宽松愉悦的读书交流会,提供充裕的课堂主动学习的条件,自主而不自流,有模式但不模式化。以学定教,顺学而导,注重学生独立阅读能力的培养,在学生、老师、文本、作者、生活等...
《小桥流水人家》优秀教学设计模板
09-11
【教学目标】1、认识6个生字,读读记记婀娜、粼粼、波纹、印象、潺潺等词语。2、有感情的朗读课文。3、理解课文,体会作者是怎样表达思乡之情的。【教学重点、难点】有感情地朗读课文,想象小桥流水人家的美好景色及生活,体...
《小桥流水人家》教学设计15篇
05-10
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的《小...
课文《小桥流水人家》教学设计模板
07-25
【教材简析】看到题目,一股淳厚的土气息迎面扑来,一片淳美的田园风光在脑海中徐徐展现,一阵心旷神怡的情愫便也在心头弥漫开来,久久萦绕。小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,这是多少人的梦里水乡、梦中江南...
《小桥流水人家》教学设计11篇
03-17
作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的《小桥流水人家》教学设计,供...
小桥流水人家的教案设计
01-11
教学目标1.认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字。正确认读词语盘点中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思乡之情的写法。4...
关于《小桥流水人家》教学设计范文
12-01
【学习目标】1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。4、欣赏课文中优美的语言积累。【课前准备】1、学生预习课文,遇到不理解的词理解。2、学生搜集表...
小桥流水人家教学设计模版
08-11
教学目标知识技能:1.认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程方法:引导学生在自主阅读...
一年级《小桥流水人家》教学设计
07-03
【教学要求】1、知识与技能:⑴认识掌握课后生字,读记生字组成的词语。⑵有感情地朗读课文。⑶了解课文主要内容,体会作者表达的情感。⑷了解文中提出的几种意境,如日出而作。2、过程与方法:⑴通过指导有感情地朗读、体会作者...
课文《小桥流水人家》优秀教学设计
09-30
教学目标1.认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字。正确认读词语盘点中有关本课的词语。2.通过、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思乡之情的写法...
《小桥流水人家》教学设计
04-22
【教学目标】1、认识6个生字,读读记记婀娜、粼粼、波纹、印象、潺潺等词语。2、有感情的朗读课文。3、理解课文,体会作者是怎样表达思乡之情的。【教学重点、难点】有感情地朗读课文,想象小桥流水人家的美好景色及生活,体会作...
关于《小桥流水人家》的教学设计
04-26
【教学要求】1、知识与技能:⑴认识掌握课后生字,读记生字组成的词语。⑵有感情地朗读课文。⑶了解课文主要内容,体会作者表达的情感。⑷了解文中提出的几种意境,如日出而作。2、过程与方法:⑴通过指导有感情地朗读、体会作...
小桥流水人家第一课时教学设计
07-19
【教学目标】1、认识6个生字,读读记记婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文,体会作者是怎样表达思乡之情的。【教学重点】1、有感情地朗读课文,想像小...
小桥流水人家优秀教学设计
08-12
【教材简析】看到题目,一股淳厚的土气息迎面扑来,一片淳美的田园风光在脑海中徐徐展现,一阵心旷神怡的情愫便也在心头弥漫开来,久久萦绕。小溪潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,这是多少人的梦里水乡、梦中江南...
小桥流水人家教学设计12篇
08-12
作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小桥流水人家教学设计,希望对大家有所帮助...
课文小桥流水人家教学设计范文
06-06
教学目标1.认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。2.通过查字典、联系上下文等理解生词,理解课文内容。3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情,以及用具体的景物表达思...
小桥流水人家教学设计
04-10
《小桥流水人家》这篇课文为略读课文,语言清新优美,字里行间直接或间接地流露着作者对家乡的怀念和热爱。下面是小编收集整理的小桥流水人家教学设计,欢迎阅读参考!教材分析《小桥流水人家》是人教版实验教科书五年级上册...
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