密西比比河上的读后感300字的精选

密西比比河上的读后感300字

密西比比河上的读后感300字

01-11
今天我读了《密西西比河上》这本书,感受颇深。这本书讲述的是在一百多年前的密西西比河附近,住着一位叫哈利的`少年。他的梦想是当一名水手作家,一次偶然的机会当上了水手,和一位叫比克斯毕的老水手在“波尔乔斯克”的汽...
比比扬奇遇记读后感

比比扬奇遇记读后感

01-09
说起《比比扬奇遇记》这本书呀,我就浑身是劲儿。这本书是保加利亚作者艾琳.佩林写的,它告诉我们真善美和丑恶邪。它的主人公是与众不同的比比扬。他有啥与众不同呢?请听我慢慢道来。第一个与众不同的地方:是他从来不干正...
《密西西比河风光》教学设计

《密西西比河风光》教学设计

02-02
《密西西比河风光》教学设计教学目标1?学会本课生字,并能正确读写。2?能按照课后练习的批读要求,边读边思,边作旁批。3?正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。教学准备教师:准备教学课件,搜集有关密西西...

《密西西比河风光》教案 教案教学设计

04-03
设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方法,感受密西西比独特的风光,体会作者想要表达的感情,学习利用关键字句,理解文章主旨,培养学生对大自然、对所有生...

密西西比河是世界上第几长河

06-26
密西西比河全长为6020千米,长度仅次于非洲的尼罗河、南美洲的亚马逊河和中国的长江,是整个北美大陆的第一长河。流域北起五大湖附近的艾塔斯卡湖,南达墨西哥湾,东接阿巴拉契亚山脉,西至落基山脉。密西西比河与南美洲的亚马...
《通往特雷比西亚的桥》读后感

《通往特雷比西亚的桥》读后感

03-14
细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的《通往特雷比西亚的桥》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。前段时间,我的一个朋友...
《将心比心》读后感作文300字_读后感

《将心比心》读后感作文300字_读后感

06-10
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的《将心比心》读后感作文300字_读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《...
《将心比心》读后感300字

《将心比心》读后感300字

01-11
《将心比心》这篇课文,讲述了“我”的奶奶和母亲身边的两个小故事,一个是阿姨为奶奶开门,另一个是妈妈用宽容与鼓励对待实习护士。从中我明白了一个道理:如果人与人之间多一些宽容和关爱,社会会更加和谐。还有就是做凡事都...
《清明上河图密码》读后感800字

《清明上河图密码》读后感800字

02-11
当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《清明上河图密码》读后感800字,希望能够帮助到大家。幸而《清明上河图密码》早已完...
《密西西比河风光》的教学设计

《密西西比河风光》的教学设计

04-24
设计思路老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方法,感受密西西比独特的风光,体会作者想要表达的感情,学习利用关键字句,理解文章主旨,培养学生对大自然、对所有生...
《密西西比河风光》优秀教案

《密西西比河风光》优秀教案

04-18
教学目标1掌握本课生字,并能正确读写。2正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。3学习作者按方位的顺序来描写景物的方法,品读文章优美的语言。教学重难点1.体会文章的意境美;2.理解作者描写景物的方法。...
《比尾巴》读后感-读后感

《比尾巴》读后感-读后感

06-22
当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《比尾巴》读后感-读后感,欢迎大家分享。《比尾巴》读后感-读后感1假期里,我读了《没...
对比读后感

对比读后感

01-11
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。快来参考读后感是怎么写的吧,以下是小编精心整理的对比读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。对比读后感1大千世界,各种各样的事...
密西西比河风光的教学设计

密西西比河风光的教学设计

06-06
教学目标1.学会本课生字,并能正确读写。2.能按照课后练习的批读要求,边读边思,边作旁批。3.正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。教学准备教师:准备教学课件,搜集有关密西西比河风光的资料。学生:反复朗...
《密西西比河风光》教案设计

《密西西比河风光》教案设计

01-10
教学目标1毖岜究紊字,并能正确读写。2蹦馨凑湛魏罅废暗呐读要求,边读边思,边作旁批。3闭确、流利、有感情地朗读课文,欣赏密西西比河的美丽风光。教学准备教师:准备教学课件,搜集有关密西西比河风光的资料。学生:反复朗读课...
小鹿斑比读后感300字

小鹿斑比读后感300字

05-25
认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的小鹿斑比读后感300字,仅供参考,欢迎大家阅读。小鹿斑比读后感300字1今年...
密西西比河风光阅读训练题及答案

密西西比河风光阅读训练题及答案

06-03
密西西比河风光①密西西比河两岸风光旖旎。②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流...
《密西西比河风光》阅读附答案

《密西西比河风光》阅读附答案

02-11
①密西西比河两岸风光旖旎。②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的...
将心比心读后感作文300字

将心比心读后感作文300字

11-01
最近,我学了《将心比心》这篇文章。文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事情。揭示了一个深刻的人生哲理:生活中要将心比心,多一些宽容和理解。但是,社会之大,并不是每个人都能将心比心对待别人。有一天,我...
《密西西比河》教学设计

《密西西比河》教学设计

08-12
作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《密西西比河》教学设计,仅...
通向特拉比西亚的桥读后感

通向特拉比西亚的桥读后感

08-30
《通向特拉比西亚的桥》(一)在《通往特雷比西亚的桥》这本书的封底,《出版社周刊》是这样来评价这本书的作者——美国著名作家凯瑟琳·佩特森的那种简洁、清晰的文笔以及一幕幕扣人心弦的画面。没错!凯瑟琳·佩特森就是有...
拔河比赛的感悟作文300字

拔河比赛的感悟作文300字

01-24
在日常学习、工作抑或是生活中,我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法,这个时候,可以写篇感悟的文章将其记录下来。你看过感悟的文章吗?知道要怎么写吗?下面是小编帮大家整理的拔河比赛的感悟作文300字,仅供参考,大家一...
《清明上河图密码》读后感

《清明上河图密码》读后感

08-04
认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的《清明上河图密码》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。“国破山河在,城春...
《小鹿斑比》读后感300字

《小鹿斑比》读后感300字

07-31
《小鹿斑比》读后感300字1《小鹿斑比》这本书讲述的是:小鹿斑比成长的故事。这是一部童话,童话中从斑比蹒跚学步讲起。记述它与森林中的好朋友,经历了千辛万苦,生存中的磨难和危险。让小斑比懂得了自然界的生存法则。从这...
密西西比河风光教案

密西西比河风光教案

02-02
第一课时一、导入课文。出示密西西比河风光的图片、老师介绍密西西比河的主要情况。正如黄河是我们的母亲河,哺育了华夏民族,密西西比河也以他的伟岸身躯滋养着两岸的人民。黄河是雄壮的,气势宏伟的,我们称之为崇高的美。...