《课程与教师》读后感（精选8篇）
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《课程与教师》读后感（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《课程与教师》读...
《课程与教师》读后感
本学期，我们综合组共度共写的书籍是《课程与教师》，是由日本教育家佐藤学所著，由华东师范大学钟启泉教授翻译。全书分为26章内容，两个主题，五个方面，一个方面探讨课程，一方面探讨课堂，一个方面是学校问题的思考，一个方面谈论教...
最新《情境中的的课程，课程与教学设计》读后感范文
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的最新《情境中的的课程，课程与教学设计》读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
小学新课程与体育教师谈心读后感
在辞旧迎新的时候，我读了一本对体育教学帮助很大的书--《小学新课程与体育教师谈心》，让我知道实施体育和健康新课程改革后的教学转变，首先是教学观念的转变，让我知道了四条基本理念，分别是：(1)坚持健康第一的指导思想，促进...
《幼教与教师》读后感
幼儿教师，在有些人看来无非是带带孩子，一起玩玩不出安全事故就可以了，其实作为幼儿教师的压力和责任还是很重大的，都说不能输在起跑线上，起跑线从起初的小学教育到后来的学前教育再到胎教，可想而知，一个人的早期教育是何等重...
新课程怎样教得精彩教师读后感
自从工作后，我发现自己看书的时间越来越少，究其原因主要是自己越来越懒了，越来越没上进心了！发现自己的语言表达能力没有得到提高，反而……发现自己的知识越来越匮乏了，真是书到用时方恨少啊！我常常给自己找很多的借口，工作忙...
《课程与教学的基本原理》读后感
近期读了《课程与教学的基本原理》，在导言中泰勒即指出本书旨在阐明一种“视导、分析、以及诠释一个教育机构所提供的课程及教学方案”的基本原理。上述问题，会因教育阶段及学校性质的不同而有差异，因此本书是对可回答这...
《小学数学课程与教学》的读后感
最近，我阅读了《小学数学课程与教学》第九章“小学数学概念教学”第三节“儿童建构数学概念能力的培养”的相关内容。通过阅读，我了解到影响儿童建构数学概念的主要因素有儿童的经验、儿童的语言发展、儿童的认知结构和...
《新课程中教师行为的变化》读后感
最近通过阅读《新课程中教师行为的变化》一书让我深有感悟。这本书在教师行为的层面上，让我们看到了新课程理念的存在，并感受到了它的冲击力。它的真正来源不是“文本”而是教师实践经验的升华，是教师课堂生活的新感悟，是...
《智慧课程》读后感
《智慧课程》读后感1女儿小时候经常在我的故事声中入眠一直让我很有幸福感。感觉很长时间没有给女儿讲故事了，想来不是不想讲，而是以前积累的故事讲完了，不学习已经没有什么新东西可以拿出来了。再则女儿认识的字多了，理...
《课程与教学的基本原理》读后感300字
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《课程与教学的基本原理》读后感300字，欢迎大家分享。《课程与教学的基本原理...
《课程与教学的基本原理》优秀读后感
细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《课程与教学的基本原理》优秀读后感，欢迎大家分享。《课程与教学的基本...
《小学数学课程与教学论》读后感范文
这是一本相称好的专业书，它是浙江教育出版社所出“课程学科教学论丛书”之一，总主编钟启泉，主编孔企平，皆是教育或是数学教育界中的人物。随录如下：第一章是小学数学课程的改革与发展.它的第三节论及“近年来国际小学数学...
教师《英语新课程标准》读后感
随着素质教育的全面推进，教育越来越成为社会关注的焦点，审视传统英语教育往往以说教为主要手段，重视对学生知识的灌输，而忽视了学生的需要，也忽视了英语作为一种语言，一种人与人之间交流手段所起的巨大作用。作为一名农村教...
新课程教师必读读后感
假期中我读了《新课程教师必读》这本书，起初只是随意翻翻准备拿它消磨时间而已。可是当我渐渐读进去，走到书中的一段段感人至深的教育教学故事中时，我真是对这本书爱不释手了。我觉得我应当把它当作一本很重要的书来读，因...
《新课程怎样教》读后感
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《新课程怎样教》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课程改革是一场教育思想...
《情境中的的课程与教学设计》的读后感
当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《情境中的的课程与教学设计》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。看完《情境中的的课...
《语文课程标准》的教师读后感
《语文课程标准》体现了新的教育理念的变化和教育目标的转化，它提得要比过去任何一个大纲更为完善、先进。学习了新的《课程标准》，老师们拓展了视野，更新了理念，有了新的收获。新的语文课程标准明确指出：“学生是语文学习...
学前课程与幸福童年读后感
读了虞永平老师的《学前课程与幸福童年》一书，在这本书中，虞老师主要论述了课程与幼儿之间的关系，书中先进的教育理念引领着幼教行业的发展，其中《种植园地与幼儿园课程》一文给了我很大触动。因为种植是有关自然，有关生命...
“诵读与感悟”课程教学反思
“诵读与感悟”课程教学反思练习三“诵读与感悟”的内容是柯原写的散文《幸福》。他用诗一般的语言阐述了“幸福”的真谛：幸福就是奉献，因为奉献，方使心灵丰满而充实。教学时，我先让学生自己是怎么理解“幸福”的。学生畅...
《语文课程标准》的教师读后感范文
认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《语文课程标准》的教师读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《语文课程标准》的教师读后感...
《小学数学课程与教学》读后感（通用5篇）
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的《小学数学课程与教学》读后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小学数学课程与教学》读后感1...
《学前课程与幸福童年》读后感
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《学前课程与幸福童年》读后感，欢迎大家分享。《学前课程与幸福童年》读后感1童年...
《读书与教师成长》读后感
我这人先天愚笨，但较爱学习。但随着工作、成家、抚养孩子、操持家务这些事情的增多，读书离我渐渐远去了。近日由于身体不适，在家养病，有机会静下心来拜读《中国教育报》记者陶继新写的《读书与教师成长》一文。刚开始读觉...
《小学数学课程与教学论》读后感
这是一本相当好的专业书，它是浙江教育出版社所出“课程学科教学论丛书”之一，总主编钟启泉，主编孔企平，皆是教育或是数学教育界中的人物。随录如下:第一章是小学数学课程的改革与发展.它的第三节论及“近年来国际小学数学...