必修三语文《锦瑟》教案的精选

必修三语文《锦瑟》教案

必修三语文《锦瑟》教案

01-12
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的必修三语文《锦瑟》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学设...
《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)

《锦瑟》教案(人教版高一必修教案设计)

12-09
《锦瑟》教案河南省汝阳一高滕进朝教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境,分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨,学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌,体会感情,品味意境教学难点主旨分析。教学方法诵读教学...
必修二语文《锦瑟》教案

必修二语文《锦瑟》教案

09-15
作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的必修二语文《锦瑟》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、导入新课中国古代诗歌浩如烟...

《锦瑟》教学设计 (人教版高二必修三)

04-02
授课教师:张庆教学目标:1、了解李商隐的生平及创作成就。2、理解作者在诗歌中表现的思想情感。3、品味诗歌艺术特点,欣赏其中的意境。教学重难点:培养学生诵读能力,把握诗歌情感和意境。教学方法:多媒体课件教学过程:一、诗...

《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》学案 (苏教版高三必修五)

04-02
[学习目标]:1背诵默写2学习情景关系类诗歌的答题规律[学习过程]:一给加点的字注音:鱼凫秦塞猿猱扪参抚膺巉岩飞湍崔嵬咨嗟荻花银篦管弦幽咽渚二解释加点的词语1仰胁息2左迁3委身4出官5因为长句6歌以赠之7凡六百一十六言...
高二必修三语文教案

高二必修三语文教案

09-15
作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的高二必修三语文教案,希望能够帮助到大家。【教学目标】1、学会从文中筛选重要...
《锦瑟》教案(人教版高一必修三)

《锦瑟》教案(人教版高一必修三)

12-09
陕西省佛坪县中学王宝杰辑教学目标:知识与技能:1、品味诗歌的形象,理解内部结构;过程与方法:2、理解诗歌写意的几种常用方法,掌握诗歌的基本的鉴赏方法;情感态度与价值观:3、理解李商隐诗歌的多种解法,品味命运多舛的晚唐才子...
李商隐诗《锦瑟》(人教版高一必修) 教案教学设计

李商隐诗《锦瑟》(人教版高一必修) 教案教学设计

12-09
湖南省省示范性中学隆回二中罗志辉教学目标1.了解李商隐的有关生平和创作特色;2.领会这首诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。重点难点:诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。学习方法:诵读,理解,思考,讨论。课时安排:1课时教学步骤...

《锦瑟》教案 (人教版高一必修三)

04-02
 学习目标:通过诵读体味《锦瑟》的朦胧美学习重点:《锦瑟》诵读学习难点:体味理解《锦瑟》的朦胧美学习方法:点读法,讨论法学习过程:一1、兴趣导入--名诗对接。中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们...
《锦瑟》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

《锦瑟》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

12-09
教学目标:1.了解李商隐及其诗歌创作。2.了解此诗的艺术表现手法,品味诗歌的意境。3.结合这首诗的多向旨意,学习开放性诗歌鉴赏的方法4.背诵这首诗。教学重点:鉴赏这首诗,品味诗歌的意境,领会诗歌的美。教学难点:结合诗的多向...
《锦瑟》李商隐语文教案

《锦瑟》李商隐语文教案

02-20
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的《锦瑟》李商隐语文教案,欢迎阅读与收藏。《锦瑟》李商隐语文教案...
语文必修三《祝福》教案

语文必修三《祝福》教案

09-15
祝福(一)教学要求1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解人物悲剧的社会根源,认识封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。教...
锦瑟课文教案

锦瑟课文教案

10-06
[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教学时数]一课...

锦瑟(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
第课时锦瑟[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教...

《锦瑟》教案(苏教版高一必修) 教案教学设计

04-02
◆自读导言1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、品味诗歌意境,从而领会诗歌美质。3、学习各诗不同的艺术表现手法,了解诗人的不同艺术风格。◆自读程序1、朗读课文,借助工具书扫清文字障碍。2、理解内容,赏析意境。诗词...
必修三语文《品质》教案

必修三语文《品质》教案

05-03
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的必修三语文《品质》教案,希望能够帮助到大家。[学习目标]:1.理清情节结...
《锦瑟》课文教案

《锦瑟》课文教案

05-10
教学设计:导入新课中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。资料链接1——名诗对接。①夕阳无限好——(只...
高一必修三语文教案

高一必修三语文教案

01-27
作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的高一必修三语文教案,欢迎阅读与收藏。高一必修三语文教案1教学目标1.解韩愈关于...

锦瑟教案设计(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
1、教学分析:本单元是诗歌单元,重点在于鉴赏诗歌方法的掌握和兴趣的积累2、学情分析:学生鉴赏诗歌倾向于对诗歌一种主旨的把握,《锦瑟》的多主旨为鉴赏诗歌丰富了内容,在此基础上培养诗歌鉴赏的方法和诗歌鉴赏的灵活性有...

《锦瑟》课堂实录(苏教版高一必修四)

04-02
师:上课!生(全体):老师好。师:谢谢,请坐。咱们今天上的课,我们可能都已经读过了,我们就先读读看,老师要从你们的声音中开始研究。好,锦瑟,开始。(教师使用幻灯片显示全诗)(学生齐读全诗)师:好,读得非常好。请同学们告诉我,什么是锦瑟?(教师...
高中语文必修三锦瑟教案 教案教学设计(人教版高一必修)

高中语文必修三锦瑟教案 教案教学设计(人教版高一必修)

12-09
甘肃省积石山县积石中学一、知识目标:了解李商隐及其诗歌二、能力目标:鉴赏这首诗,品味诗歌意境,从而领会诗歌美质。三、情感目标与价值观目标:学习各诗不同的艺术表现手法,了解诗人的不同艺术风格。四、重点:鉴赏本诗哀怨的...
《锦瑟》的教案

《锦瑟》的教案

01-12
[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教学时数]一课...
锦瑟(粤教版高一必修教案设计)

锦瑟(粤教版高一必修教案设计)

12-09
《锦瑟》教学设计教学目标:1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。教学重点:掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。教学难点:对本诗内部结构和思路的理解。教学方法:译写法,点读...
高中语文必修《李商隐诗两首锦瑟》教案

高中语文必修《李商隐诗两首锦瑟》教案

10-21
[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教学时数]一课...

另辟蹊径教《锦瑟》(人教版高二必修) 教案教学设计

04-02
李商隐的《锦瑟》是传统教学篇目,我也教过几遍了。在这一次的诗歌单元的教学中,前几首,我都是采用常规教法--教师引导学生进行鉴赏品析。虽然也不乏精彩之处;但总觉得这样一成不变地教下去,总不免给人单调感。而且,新课改焕...