《把课堂还给学生》读后感范文（精选5篇）
当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《把课堂还给学生》读后感范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《把课堂还给学生...
《把班级还给学生》读后感
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《把班级还给学生》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。刚读完郑立平写的《...
语文课堂教学把时间还给学生教学总结
时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，让我们一起来写一份教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？以下是小编为大家收集的语文课堂教学把时间还给学生教学总结，仅供参...
《把课堂还给学生》读后感
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《把课堂还给学生》读后感，希望能够帮助到大家。《把课堂还给...
《把快乐还给孩子》读后感范文
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《把快乐还给孩子》读后感范文，希望对大家有所帮助。《把快乐还给孩子》读后感1读了屈开的...
把课堂还给学生论文
关键词：课堂情境；环境；教学方法一、教学理念的转变教学应以学生的发展为本，一切为了学生的发展。教学的最终目的是促进学生的发展，因而教学活动应以学生的发展为本，一切教学活动的安排都应为了学生的发展。对于教师的教学评...
把课堂让给学生
过程：今天上的是二年级的一节体育课，原本的教学计划是：前滚翻和迎面接力跑游戏。在上完了前滚翻练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时，发现各组人数不均匀，而且迎面接力跑以前做过几次了，总是那两个组胜利，那两个经常胜利的...
把课堂还给学生教学随笔
将课堂还给学生，充分发挥学生学习的积极性，这是新课改的重要一环。将课堂还给学生，其实就是改变过去那种“以教师教为主，教师一统课堂天下”的局面，注意启发学生，变被动学习为主动学习的角色。在十几年的教学中，我一直努力打...
《把班级还给学生》读书心得
学校举办教师读书活动，其中一本书为《把班级还给学生》——班集体建设与管理的创新艺术。由于我也正在如何做好班主任的道路上探索求知，所以抱着学习的态度，期待的心情，认真读了著名高级教师，山东省十大创新班主任，郑立平所...
有关《把班级还给学生》的读后感
这几年浏览了不少班主任管理方面的书，精读的少，感觉管理方法大同小异。一年前从网上买了这本书，一目十行匆匆翻一遍就放在书架上了，只是感觉文字比较流畅，当时我正为班里曾出不穷的问题纠结，如何发挥学生的自主性把班级还给...
把课堂真正还给学生(人教版必修)
把课堂真正还给学生甘肃吕敏航新课程标准在总目标中明确地强调了学生在学习中的主体性地位。在学习方式方面，强调“积极主动地探究性学习，”在能力培养方面强调“具有独立阅读的能力，”把学生都视为独立的自我，这样才能在...
把课堂还给学生教学论文
“把课堂还给学生，学生还你一个奇迹”，这是薛石峰在讲座中一直推崇的，英国教育家怀特海说过：“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发他们的自我发展之路。”“断然反对灌输生硬的知识，反对没有火花的使人呆滞的思想”。...
《把观察还给孩子》读后感
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《把观察还给孩子》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。这几天，读了一篇有关教育的...
将对联引入课堂，把乐趣还给学生
近年来，“如何提高课堂教学的实效性”已成为备受关注的教学热点话题。的确，高效的课堂会使学生收获更好的教学效果和优良的学习成绩，同时也能让我们教师的日常教学工作事半功倍，这是毋庸置疑的。因此，我们在课堂教学设计环...
《把班级还给学生》的读后感
做班主任难，想做一名优秀的班主任更难，在经历了十几年的辛勤耕耘之后，回首走过的路，虽然酸、甜、苦、辣、咸五味俱杂。但是细细回味，沉淀下来的又似乎仅是一层淡淡的晨雾，看得见，但是当你一伸手却又空空如也，只是留下湿湿漉漉...
《把班级还给学生》读书笔记
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《把班级还给学生》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。刚读完郑立平...
把课堂还给学生
实施素质教育，提倡高效课堂，减负增效。课堂教学革命似乎愈演愈烈，老师们都有点无所适从了，有的甚至高呼“干脆把我的命革了算了”。其实也没那么恐怖！所谓的素质教育、高效课堂、减负增效，都是一个概念，即要求我们减轻学生的...
《把课堂还给学生》的读后感范文（精选5篇）
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《把课堂还给学生》的读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《把课堂还给学生》的...
语文课堂教学把时间还给学生教学总结范文
时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，让我们一起来写一份教学总结吧。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编精心整理的语文课堂教学把时间还给学生教学总结范文，欢迎大...
《把课堂还给学生》读后感范文
当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《把课堂还给学生》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《把课堂还给学生》读后感1在...
《把课堂还给学生》读后感（精选5篇）
品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《把课堂还给学生》读后感（精选5篇），希望对大家有所帮助。《把课堂还给学生》读后感1在课改的潮流...
把班级还给学生读后感-读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的把班级还给学生读后感-读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。学校、社会给予我们班主任...
把课堂还给学生--让学生自主学习
天津静海唐官屯镇亚庄子中心小学田玉胜叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟”。他强调“自读自悟”。现代教学论认为，教师应调动学生学习的积极性，教会学生学习，让学生成为学习的主人。语文新大纲指出，在学生...
《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》读后感范文
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的《把课堂还给学生：如何构建理想课堂》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《把课堂还给学生...
把课堂还给学生读后感范文
读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的把课堂还给学生读后感范文，希望能够帮助到大家。把课堂还给学生读后感1这学期，我们学校发了本...