《泼水节》优秀教案（通用5篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《泼水节》优秀教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《泼水节》优...
泼水节优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的泼水节优秀作文，希望能够帮助到大家。泼水节...
难忘的泼水优秀节教学设计
篇一：11.难忘的泼水节教学设计【学习目标】1．会认14个生字，会写6个生字。（重点）2．能正确、流利、有感情地朗读课文，对傣族的泼水节有初步感受。【教学过程】一、导入新课，板书课题（1-2分钟）1．导入新课云南有个美丽的地方叫——西...
关于泼水节优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关于泼水节优秀作文，希望对大家有所帮助。在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。老...
《难忘的泼水节》优秀教案设计范文
教材说明这是一篇看图学文。讲的是1961年敬爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城，和傣族人民一起过泼水节的事。这篇看图学文由一幅图和一篇短文组成。图上的背景画的是西双版纳地区的特有风光。树木茂密，鲜花朵朵，地上是...
《难忘的泼水节》优秀教学设计
课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容、傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致地得以展现。文章图文并茂...
课文《难忘的泼水节》的优秀教案
教学目标1．学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词。2．通过看图培养学生的观察能力，了解傣族人民的风俗习惯。3．通过看图学文，了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理关心少数民族，和傣族...
课文《难忘的泼水节》的优秀教案设计
教学目标：1．学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词。2．通过看图培养学生的观察能力，了解傣族人民的风俗习惯。3．通过看图学文，了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理关心少数民族，和傣族...
欢度泼水节的优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的欢度泼水节的优秀作文，希望能够...
《欢乐的泼水节》教案
《欢乐的泼水节》教案1教学目标：一、知识与能力1.学会生字，感受课文用词的精当。2.培养学生边读边思，边读边想，体检感悟的能力。3.正确流利有感情的朗读课文。二、过程与方法创设情境，情感体验，学生全面热情参入。三、情感...
课文难忘的泼水节优秀教案设计
【教学目标】１、会认１２个生字，会写１２个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。３、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。【重点难点】１、重点：了解周...
难忘的泼水节优秀教学设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程：一、导入春意盎然，草长莺飞，当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时，傣族人民又...
《难忘的泼水节》优秀教案
《难忘的泼水节》优秀教案教学目标1、学会本课12个生字，认识8个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会...
难忘的泼水节优秀教案设计范文
课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容、傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致地得以展现。文章图文并茂...
难忘的泼水节优秀教案
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程：一、导入春意盎然，草长莺飞，当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时，傣族人民又...
《难忘的泼水节》优秀教学设计方案
教学目标：1、会认12个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点：重点：了解周总...
课文《欢乐的泼水节》优秀教案范文
【教学要求】1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2．学会本课16个生字，其中田字格上面的6个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3．知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景。【教学重难点、...
欢乐的泼水节优秀教案设计范文
教材分析：课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣“欢乐”来写，可通过指导朗读，让学生体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图，生动描绘了傣族人民相互泼水和唱...
泼水节优秀日记500字:快乐的泼水节
我学过一篇课文——《难忘的泼水节》。多么有趣的泼水节，我多么想自己也能过上泼水节呀!没想到这个梦想居然如愿以偿了，只不过，地点是在我家，还是让我细细地告诉你吧。那是寒假的一个晚上，我在厨房里洗碗。我打开水龙头，水...
泼水节的优秀作文
“五十六个名族，五十六朵花，五十六个名族是一家。”是啊!中国就像一个大家庭，每个民族就像每个子女。而我，却对傣族的泼水节很感兴趣。相传在很久以前，傣族人民安居乐业，生活幸福平静。后来，不知从哪里来了一个火魔。火魔无...
难忘的泼水节教案
难忘的泼水节教案设计理念：让学生主动的去读，生动的去读，在读中接近文本，走进文本，与文本进行零距离的对话。教学目标：1、能有感情地朗读课文，感受周恩来总理与傣族人民之间心连心的情感。2、感受到1961年的泼水节中每一个傣...
描写傣族泼水节优秀作文-泼水节作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的描写傣族泼水节优秀作文-泼水节作文，希望能够帮助到大家。描写傣族泼水...
难忘的泼水节优秀教学教案
设计理念：让学生主动的去读，生动的去读，在读中接近文本，走进文本，与文本进行零距离的对话。教学目标：1、能有感情地朗读课文，感受周恩来总理与傣族人民之间心连心的情感。2、感受到1961年的泼水节中每一个傣族人民心里的热情...
欢乐的泼水节教案
课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣“欢乐”来写，可通过指导朗读，让学生体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图，生动描绘了傣族人民相互泼水和唱歌跳舞的...
《欢乐的泼水节》第二课时优秀教案
教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课4个生字，理解生字组成的词语。3.知道我国是一个多民族国家。了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教材说明课文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度...