阿房宫赋的读后感（精选10篇）
《阿房宫赋》铿锵有力，把“得人心者得天下，失人心者失天下”剖析得很微妙。你有兴趣，不妨来看看《阿房宫赋》读后感，小编已经沏好茶，恭候多时。阿房宫赋的读后感篇1“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而...
阿房宫赋的教案
【教学目标】知识目标1、认识封建统治者荒淫侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡的道理。2、了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，体会本文的语言风格。3、识记和理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、纷奢、负、庾...
杜牧《阿房宫赋》
《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世...
《阿房宫赋》翻译赏析
《阿房宫赋》作者是唐朝文学家杜牧。其全文古诗如下：【前言】《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统...
杜牧：《阿房宫赋》赏析
《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。【原文】六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川...
《阿房宫赋》的原文
六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。长桥卧波，未云何龙...
《阿房宫赋》原文及翻译阿房宫赋重点句子翻译
重点句子：原文：覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。翻译：覆盖重压着三百多里的土地，完全遮蔽了天空和太阳。从骊山向北构筑，（再）向西弯折，一直延伸到咸阳。（渭水和樊川）两条河流，缓缓地流进宫墙。...
阿房宫赋诗词鉴赏
古诗原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何...
《阿房宫赋》阅读训练
引导语：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。这篇《阿房宫赋》是大诗人杜牧的名作，这篇文章也是历来高考重点，下面我们一起来做一下这篇文章的阅读训练。《阿房宫赋》阅读训练六王毕，四海一(意思：词活用为词)。蜀山兀，阿房出。覆压三...
阿房宫赋课件
杜牧的《阿房宫赋》是借秦王朝统治者统一天下以后日益骄固，不爱其民导致灭亡的历史教训，讽劝唐敬宗“节用爱民”，使国家长治久安。教学目标：1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。2、了解体...
《阿房宫赋》优秀教案
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的《阿房宫赋》优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、素质教育目标（一）知识教...
读《阿房宫赋》有感
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《阿房宫赋》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，这是《红...
《阿房宫赋》思想感情
引导语：杜牧写《阿房宫赋》，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政。这篇文章中表达了作者怎样的思想感情？作者写《阿房宫赋》，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政。但为什么写阿房宫被焚，却说楚人一炬，可怜焦土，这里...
杜牧《阿房宫赋》阅读答案
引导语：杜牧的《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，本文借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢享乐，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。杜牧《阿房宫赋》六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而...
《阿房宫赋》的教案
《阿房宫赋》是晚唐著名诗人杜牧创作的一篇散文，遣词用字无比华美，思想深刻见骨，是脍炙人口的经典古文之一。杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历（唐敬宗年号）大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”杜牧在《阿房宫赋》中，通过描...
杜牧《阿房宫赋》翻译
引导语：《阿房宫赋》表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。它是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。《阿房宫赋》杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直...
《阿房宫赋》高中读后感1200字
“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，这是《红楼梦》中的一句谚语。秦二世而亡，阿房宫早已被项羽一把火化为冷烟寒灰，但在“往事越千年”后，人们并没有忘记它，可见秦始皇之“皇泽”是长久的。当然，这里加了引号的“皇泽”，只具...
杜牧 《阿房宫赋》
杜牧的《阿房宫赋》相信同学们都有学过。下面就和小编一起来回顾一下吧。《阿房宫赋》原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，...
阿房宫赋教案模板
教学目标：知识目标：掌握“一”、“爱”、“取”、“族”、“焉”、“而”、“夫”等词的意思。能力目标：感受课文丰富瑰丽的想象，形象生动的比喻、大胆奇特的夸张等艺术特点;情感目标：了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今...
《阿房宫赋》教案
教学目标：1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法。2、了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。3、了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别。4、体会本文骈散结合的特点，背诵全文。...
杜牧《阿房宫赋》阅读
杜牧的《阿房宫赋》音节紧凑，气势不凡，达到了先声夺人的效果。《阿房宫赋》杜牧六王毕，四海一(意思：词活用为词)。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而(意义：用法：)西(意思：词活用为)折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫...
《阿房宫赋》阅读答案
阅读《阿房宫赋》选段，完成15～20题。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦;朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一...
阿房宫赋教案
一、教学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。（三）认识封建统治者骄奢淫...
《阿房宫赋》原文
《阿房宫赋》原文原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长...
阿房宫赋译文
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。下面是小编整理的阿房宫赋译文，欢迎阅读参考！阿房宫赋译文及注释译文六国为秦所灭，天下被统一。蜀山的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。（阿...