08-15
教学内容:《15.田忌赛马》课后选做题教学目标:1、通过学生自制道具,边演示边解说两次赛马的经过,加深对课文内容的理解,培养学生的动手能力和口头表达能力。2、学生通过收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事,组织小小...
09-02
教学目标:1、通过学生自制道具,边演示边解说两次赛马的经过,加深对课文内容的理解,培养学生的动手能力和口头表达能力。2、学生通过收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事,组织小小故事会,让学生学习辨别是非善恶,懂得遇...
06-15
潘老师所执教的“对策问题”是数学综合实践与应用领域的内容。这本节课的学习从同学们熟悉的故事入手,在学生自主探索、合作交流中,发现数学知识不仅从生活中处处可见,在比赛中还有很大的学问。本节课潘老师在学生兴趣正...
07-07
讲述了战国时期,齐国的大将田忌与齐威王赛马并获胜的故事,下面是小编整理的田忌赛马课文,欢迎查看,希望帮助到大家。田忌赛马齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。他们把各自的'马分成上、中、...
10-04
一、浅析教材《田忌赛马》是一篇传统好教材,课文主要讲了2500多年前战国初期齐国大将由忌和齐威王赛马转败为胜的故事。全文分初赛失败、孙膑献策,再赛获胜三部分。这个故事启发我们做事要多动脑筋,广开思路,分析主客观情...