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绕个的精选
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绕个弯子更能成事儿美文
04-20
1946年,艾诗蒂·劳德在纽约创办了“雅诗兰黛”,当时这只是一家规模很小的化妆品公司,生意也并不太好,最讓她头疼的是有许多零售商在要了货品以后还迟迟不肯付款,特别是一个名叫阿普顿的商场老板,先后三次要去了总共价值60万...
读《妈妈的爱,绕个弯再回来》有感
12-20
看完一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的读《妈妈的爱,绕个弯再回来》有感,希望对大家有所帮助。快乐的暑假里,我不仅学会了游泳,还在安适的书房里阅读了...
小学教案:绒线绕绕
02-03
小学教案:绒线绕绕第11课绒线绕绕教学目标:1.通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2.通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3.通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有...
围绕一个字写作文600字
08-29
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的围绕一个字写作文600字,欢迎大家分享。凛冽的寒风把...
美文那个魂牵梦绕的乡土
01-17
家,离这里很远很远,家在江苏,京杭大运河穿梭过的一个小镇上,家乡很美,四季分明,潺潺流水是清澈的,撮撮泥土是肥沃的,然而在被你养育了18年的日子里,并不觉得你是多么的让我难以割舍,多么的让我留恋,但有时也竟会在深夜,因为想你,而...
绕绕涂涂教学反思
10-01
绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生...
一个香气萦绕的端午作文
03-17
端午时,还记得那个伟大的爱国诗人吗?不错的,我相信聪明的你一定可以知道他——屈原。在楚国灭亡之际,他势死也不愿做亡国奴,英勇的跳进江里。端午节就是用来纪念他的,从古至今一直未曾变过。我们这里的端午节也是有着淳朴的...
《绕绕涂涂》教学反思300字
09-24
我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生感受线和形的关系...
《绕绕涂涂》教案
09-24
教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形...
《弯弯绕绕的朋友》中班教案
01-27
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的《弯弯绕绕的朋友》中班教案,欢迎大家分享。活动目标:1.寻找弯绕形状的物体。2.对弯绕...
《绕绕涂涂》的说课稿
07-20
《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状,启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课,教学内容安排合理,符合学生的年龄特点。...
绕绕走 大班
02-02
活动内容:《绕绕走》活动目的:1、调动幼儿的学习兴趣和积极性,创造性地参与音乐活动,发展音乐听觉和记忆。2、学习演唱歌曲,创造性的表演动作。3、会对不同乐器进行分类,学习看指挥演奏。4、综合性、身体协调能力、注意力、...
一年级美术《绕绕涂涂》说课稿
07-17
一年级美术《绕绕涂涂》说课稿1绕绕涂涂是专为一年级学生而设的线条练习课,目的是训练手的表达能力,控制能力与眼的观察能力,它使孩子们空间的,动作的体验与平面的模拟的描绘紧密的结合,巧妙的转换,使儿童充分感受到线与形...
美术《绒线绕绕》教学的个人反思
02-03
美术《绒线绕绕》教学的个人反思《绒线绕绕》是一节手工制作课,学生要利用手中的各种彩线绕成各种不同风格的工艺品,当学生上到这节课的时候显得特别的兴奋,他们这个年龄段的孩子对新鲜的事物总是特别愿意去尝试和动手...
绕绕涂涂教案范文
10-01
绕绕涂涂教案范文教学目标:1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的过程中...
《绕绕涂涂》教学反思
01-05
《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获,在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点,是儿童美术教学的一个知识点,目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点,并大胆用线涂绕出来,...
弯弯绕绕教学反思
03-12
本周的主题是“弯弯绕绕”。在我们的现实生活中,绝大多数的物体都以一定的形态呈现在人们的面前,弯饶就是富有变化的形态:香蕉、月牙、笑脸上的完眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈烫的头发、小小的弹簧……这些都告诉我们...
美术《绕绕涂涂》教学设计
10-01
美术《绕绕涂涂》教学设计教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形状2.大胆用线涂出物体的形状3.体验涂绘绕线活动的乐趣教学重点:大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学用具:课件、粉笔、范画卡片学生用...
中班主题活动《弯弯绕绕》教案
01-09
中班主题活动《弯弯绕绕》教案主题来源:进入中班以后,孩子的户外活动场地也变了,我们由原来的一楼到二楼,新的环境变化孩子非常新奇,尤其是对从一楼爬上来的藤蔓—丝瓜,好奇无比。孩子好奇这个东西是什么?为什么“它”长着跟...
关于《绕绕涂涂》的教学反思
10-01
我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生感受线和形的关系...
《绕绕涂涂》的教学反思
01-05
我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生感受线和形的关系...
绒线绕绕的教案
06-05
教学目标:1.通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2.通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3.通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有疏密、流畅的线条。课前准备:学生:...
关于绕绕复饶绕的记叙文
02-02
周益民老师的课我虽然是第一次听,但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》,看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录,对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听...
《绕绕涂涂》的课堂教学反思
02-24
《绕绕涂涂》的课堂教学反思我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形...
小班综合活动《弯弯绕绕》教案
11-11
【活动目标】1、对弯曲的物体产生兴趣。2、运用弯曲的肢体、物体,创造性玩出多种造型。【活动准备】1、实物:芭比娃娃、电话、毛线团、绒毛玩具羊、大大卷泡泡糖等;2、彩带若干;3、相机;4、音乐《火车开了》。【活动过...
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