傅雷家书两则(网友来稿) 教案教学设计
叫化子教学目标1．学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。3．体会信中讲述道理和抒发感情...
《傅雷家书两则》教案
姓名：石元群班级：13级汉四班教学目标1.正确把握词音、字义，了解书信内容。2.具体感知作者的劝子艺术。3.通过文中的父子情谊，感受亲情的伟大和无私。教学重点难点1.具体分析文中关于“劝子”的重点句子。2.理解作者对人生...
《傅雷家书两则》(网友来稿) 教案教学设计
邓志林教学目标：1.掌握书信格式2.理解傅雷家书的内涵重点难点：重点:作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。难点:对于“坚强”完整而深刻地理解。教学过程：第一、二课时（一）整体把握这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣...
关于《傅雷家书两则》教学设计
【学习目标】1、积累词语，掌握“庸碌、凭吊、谀词扶掖、涕泗横流”等词的音义，并学会运用。2、掌握书信格式，体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。3、通过片段的引导学习，教给学生阅读赏析的方法，学会阅读名著。4、了解...
《傅雷家书两则》教学设计方案
【教学目标】1、创设朗读情境，把握书信内容，体会书信的情感。2、研读赏析，质疑讨论，走进傅雷，了解其人。3、生活链接，采用书信的形式，书写心得体会。【教学重点】创设朗读情境，把握书信内容，体会书信的情感。【教学难点】研读...
《傅雷家书两则》教案设计
一、教学目标：1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2、体会两封信中的联系及“坚强”的含义。3、尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。二、教学重点、难点：1、“坚强”的含义。2、第2封信中哲理的阐明。三、...
傅雷家书两则课文教学设计
【知识目标】1、了解我国杰出的翻译家傅雷的生平。2、掌握书信的格式。【能力与方法】1、体会文章中讲道理和抒发情感的两种方式。2、注重培养学生发现问题、提出疑问的能力。【情感态度世界观】1、理解傅雷所说的坚...
傅雷家书两则的教学设计范文
【教学目标】1、理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。2、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。3、能够领悟突破挫折和成功、以平和心...
傅雷家书两则教案
傅雷家书两则是傅雷接到傅聪的信后的回信。如下是小编给大家整理的傅雷家书两则教案，希望对大家有所作用。一、教学目标：1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2、体会两封信中的联系及“坚强”的含义。3、尝试用书信...
《傅雷家书两则》名师教学设计
【创意说明】《傅雷家书两则》表现父母之爱的深广、真挚，而表现父母之爱深广、真挚的书信很多，可让学生进行多篇比较阅读，读后畅谈自己的收获，如语言表达方面、情感沟通方面、理想追求方面、意志品质方面、养成良好习惯方...
关于《傅雷家书两则》的教学设计
【教学目标】1、掌握书信格式。2、理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。3、体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。【教学准备】1、教师准...
《傅雷家书两则》说课教学设计
【教学目标】1、知识目标：以课文为依据，使学生写出既与原文有关又不同于原文的新片断或新篇章并且通过写作练习更加深入地理解课文中的深邃思想。2、能力目标：培养学生在自主、合作、探究的基础上进行阅读和写作，使学生的...
《傅雷家书两则》教学设计范文
教学设计：九年级语文备课组刘绍荣教学目标1.学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。2.学习第一封信。3.体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学重点目标1、2教学难点目标2教学准备多媒体教学方法...
《傅雷家书两则》教学设计模板
【内容简介】１、本节课的主题：本文所选的两封信，如果我们只是单纯的把她看成是一位父亲对儿子的舐犊之情的话，那就过于简单了。表现父亲对儿子爱的文章有很多，比本文写的感人的也不在少数，如果只是简单的让学生感受父母对自...
《傅雷家书两则》优秀教学设计
教学目标1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明.2、体会两封信中的联系及"坚强"的含义.3、尝试用书信与同学,朋友,师长进行友好的交流教学重点,难点1、“坚强”的含义。2、第2封信中哲理的阐明。教学时数：安排2课时。第...
《傅雷家书两则》优秀教案设计
教学依据世上有一座桥，这座桥便是成长的桥。它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥，是用希望和奉献搭起的一座通向成功和幸福的桥梁。傅雷和他的夫人就为他们的儿子搭起了这样一座桥梁。《傅雷家书》，摘编了1950...
傅雷家书两则的教案
理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的坚强。下面请参考傅雷家书两则的教案！傅雷家书两则的教案教学目标1．学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含...
傅雷家书两则教学设计
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的傅雷家书两则教学...
《傅雷家书两则》最新教学设计
【教学依据】世上有一座桥，这座桥便是成长的桥。它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥，是用希望和奉献搭起的一座通向成功和幸福的桥梁。傅雷和他的夫人就为他们的儿子搭起了这样一座桥梁。《傅雷家书》，摘编了...
《傅雷家书两则》的优秀教学设计
【学习目标】1、积累词语，掌握庸碌、凭吊、谀词扶掖、涕泗横流等词的音义，并学会运用。2、掌握书信格式，体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。3、通过片段的引导学习，教给学生阅读赏析的方法，学会阅读名著。4、了解名著...
课文《傅雷家书两则》教学设计
【教学目标】1、知识目标：⑴积累词语，掌握“庸碌、凭吊、谀词扶掖、涕泗横流”等词的音义，并学会运用。⑵感知课文内容，把握作者情感。2、能力目标：⑴通过对课文的反复阅读，逐步体悟作者深刻的人生观及对下一代的殷切期望。...
傅雷家书两则教学设计模版
【知识目标】1、了解我国杰出的翻译家傅雷的生平。2、掌握书信的格式。【能力与方法】1、体会文章中讲道理和抒发情感的两种方式。2、注重培养学生发现问题、提出疑问的能力。【情感态度世界观】1、理解傅雷所说的坚...
傅雷家书两则 教案教学设计
傅雷家书两则知识目标：了解我国杰出的翻译家傅雷的生平掌握书信的格式能力与方法体会文章中讲道理和抒发情感的两种方式。注重培养学生发现问题、提出疑问的能力情感态度世界观1、理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于...
傅雷家书两则(教师中心稿) 教案教学设计
教学目标1．学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。3．体会信中讲述道理和抒发感情的两种...
《傅雷家书两则》的优秀教案设计
【设计理念】《傅雷家书》是部凝聚着一位父亲对祖国、对儿子深厚爱意的苦心孤诣的教子篇。拳拳的爱子这心，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，读来感人至深，无论成年人还是学生都可以从中学到不少做人道理，提高自己的修...