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《认识毫升》的教学反思的精选
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《认识毫升》的教学反思的精选
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《认识毫升》的教学反思
02-02
《认识毫升》的教学反思《认识毫升》这节课是在上节课已经认识了容量及容量单位升的基础上,继续认识毫升及升与毫升的进率。为了让学生更精确地感知“毫升”,在课前学生收集了一些有容量单位毫升的容器,如:花露水、眼药水...
毫米的认识教学反思范文
01-05
毫米的认识长度单位认知的扩展。让学生练习生活,感悟已经学过的长度单位是不够用的,在实际测量中,还有很多东西是不到1厘米的。因此,认识毫米是实际的需要,由此产生一种学习的动机和需求来。一、复习引入。1、T:同学们,二年...
《毫米的认识》教学反思
01-27
身为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《毫米的认识》教学反思,欢迎大家分享!《毫米的认识》教学反思1本节课内容是在学...
《认识分米和毫米》教学反思
04-20
作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编整理的《认识分米和毫米》教学反思,欢迎大家分享。《认识分米和毫米》教学反思1...
《认识毫升》教学设计
02-11
作为一名教职工,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《认识毫升》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《认识毫升》教学设计1教学目标:1...
《毫米的认识》的教学反思
06-07
毫米的认识长度单位认知的扩展。让学生练习生活,感悟已经学过的长度单位是不够用的,在实际测量中,还有很多东西是不到1厘米的。因此,认识毫米是实际的需要,由此产生一种学习的动机和需求来。一、复习引入。1、T:同学们,二年...
认识分米毫米教学反思
04-20
4月11日,我在二(1)班进行了公开课铅笔有多长《认识分米、毫米》。讲后感觉有点收获,也有遗憾;有反思,也有进步。我紧紧围绕三维目标和“四环三查”教学模式设计导学案。本节课有四个目标:1.认识1分米和1毫米有多长,感受的实际...
《认识毫升》的数学教学反思
10-02
今天上了认识毫升这一课,感觉上还是比较顺利的。一开始我先出示一些容器,让学生感觉到这些容器不到一升,从而产生认识毫升的愿望。然后出示量筒,指导学生认识筒身上的`刻度。我们学校也是只有25毫升的量筒,因为有了各位老...
《毫米和分米的认识》的教学反思
04-20
作为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编精心整理的《毫米和分米的认识》的教学反思,欢迎大家分享。《毫米和分米的认识》的教学反...
数学《认识升》教学反思
02-11
数学《认识升》教学反思上周五就布置了作业,让学生利用周末时间到附近超市实地观察并做记录,看哪些商品的商标上有“升”这个单位,大约是多大的一个容器,是多少升。今天上午参加了教研员“送教到镇”启动仪式,结束后回到学...
《升和毫升》教学反思
04-21
《升和毫升》教后反思:本节课的目的是让学生初步认识容量和升,能把升与学生的实际生活紧密联系。因此,在教学中,让学生亲自动手,亲身体验是很重要的。学生在操作中体会到了1升究竟是多少,与生活中的什么能够联系在一起,并且...
毫米的认识教学反思
05-20
作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的毫米的认识教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。毫米的认识教学反思1毫米是小学三年...
毫米和分米的认识教学反思
04-20
本节课是在学生对长度单位“厘米”和“米”的已经有初步认识的基础上,来学习认识毫米和分米。新课标明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解数学,让学生真切体验到数学来源于生活实践,生活中处处...
《毫米、分米的认识》教学反思
04-20
小学三年级的学生更多地关注“有趣、好玩、新奇”的事物。本节课让学生经历测量常见物体长度的过程,引出长度单位毫米和分米,让学生感受到掌握毫米和分米是日常测量的需要,感受到学习这部分知识的价值。本节课的设计,本着...
升和毫升教学反思
10-28
身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编整理的升和毫升教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。升和毫升教学反思1《...
《认识毫升》教学反思范文
08-17
本节课的重点是要让学生感受1毫升有多少,还要建立升与毫升的关系,因此准备了教具:量杯、量筒、滴管和烧杯。使用情境导入,让学生切身思考,使课堂顿时活跃。以旅游为例,问学生在旅途中口渴的时候,一下子能喝多少杯水?这是一个...
毫米的认识反思教学
09-13
毫米的认识长度单位认知的扩展。让学生练习生活,感悟已经学过的长度单位是不够用的,在实际测量中,还有很多东西是不到1厘米的。因此,认识毫米是实际的需要,由此产生一种学习的动机和需求来。一、复习引入。1、T:同学们,二年...
《认识毫升》教学反思
10-02
今天上了认识毫升这一课,感觉上还是比较顺利的。一开始我先出示一些容器,让学生感觉到这些容器不到一升,从而产生认识毫升的愿望。然后出示量筒,指导学生认识筒身上的刻度。我们学校也是只有25毫升的量筒,因为有了各位老师...
《认识升和毫升》数学教学反思
07-21
今天教学了升和毫升,因为有了各位打的底,所以上起来还是蛮轻松的。不过也碰到了一些问题:一是书本想想做做第3题中的煤气热水器和电热水器,很多学生根本不知道这是什么,告诉他们了也还是没有什么生活体验,所以只是笼统地让...
四年级数学《认识升和毫升》教学反思
01-08
今天教学了升和毫升,因为有了各位打的底,所以上起来还是蛮轻松的。不过也碰到了一些问题:一是书本想想做做第3题中的煤气热水器和电热水器,很多学生根本不知道这是什么,告诉他们了也还是没有什么生活体验,所以只是笼统地让...
《认识升和毫升》教学反思
07-21
今天教学了升和毫升,因为有了各位打的底,所以上起来还是蛮轻松的。不过也碰到了一些问题,一是书本想想做做第3题中的煤气热水器和电热水器,很多学生根本不知道这是什么,告诉他们了也还是没有什么生活体验,所以只是笼统地让...
《分米和毫米的认识》的教学反思
04-18
《分米和毫米的认识》这一课是学生在学习了米和厘米,这一内容的基础上展开学习的,这一课的重点是让学生认识长度单位分米和毫米,初步建立1分米、1毫米的表象,并能选择合适的长度单位来估计生活中一些常见的物品的长度。在...
认识升和毫升教学反思
07-21
作为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的认识升和毫升教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。认...
认识毫升数学教学反思
10-02
今天上了认识毫升这一课,感觉上还是比较顺利的。一开始我先出示一些容器,让学生感觉到这些容器不到一升,从而产生认识毫升的愿望。然后出示量筒,指导学生认识筒身上的刻度。我们学校也是只有25毫升的.量筒,因为有了各位老...
《认识毫升》数学教学反思
10-02
今天上了认识毫升这一课,感觉上还是比较顺利的。一开始我先出示一些容器,让学生感觉到这些容器不到一升,从而产生认识毫升的愿望。然后出示量筒,指导学生认识筒身上的刻度。我们学校也是只有25毫升的量筒,因为有了各位老师...
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