12-09
授课人赵文学班级八(3)课时安排2课时三维目标1、知识与技能学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用2、过程与方法学习欲扬先抑的写法。3、情感态度与价值观感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重点1...
12-09
4列夫托尔斯泰教学目标1.识记重点字词,有感情地朗读课文,感知文章内容。2.品味作品富有表现力的语言,揣摩关键语句的含义。3.体会肖像描写的作用。4.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求。教学重点感知内容,品味语言,...
05-19
列夫托尔斯泰1一、教材分析(一)教材简析本文是用文字给人画肖像画。作者运用极其巧妙的比喻、夸张等修辞手法,把人们带进无穷的想象空间,似乎在精雕细刻一座永恒的雕塑,给读者留下难以磨灭的印象。(二)教材所处的地位和...