《望江南》课堂实录
教师和学生简单交流几分钟，聊了些有关金华五中前段时间校庆的事情，接着就问学生喜欢不喜欢作文，并且打开百度中收录自己的发表文章的信息给展示给学生看出示幻灯：课文《望江南》师：文中的主人公在干吗？生：在等待爱人师：爱人等...
《春江花月夜》课堂实录2篇
《春江花月夜》课堂实录1师：月是古代相思之物，是跃动的生命的脉搏，在唐诗中犹如一条生命的纽带，穿越着时空，传递着情思。下面请同学们回顾有关月的诗句：生：海上生明月，天涯共此时。（王勃《送杜少府之任蜀州》）露从今夜白，月是故...
《春江花月夜》课堂教学实录
《春江花月夜》这篇课文，是苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》第一主题单元风神初振的初唐诗中收录的第5首诗歌。前4首，均为简短的律诗。诗歌所描绘的春江，正是我和我的学生所生活的这片土地。素有风物淮南第一州之...
杜甫《望岳》课堂教学实录
导语：《望岳》，作者杜甫，共有三首，《望岳》被后人刻石为碑立于泰山。全诗没有一个望字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。如何能在教学上引导学生?下面是小编提供《望岳》的教学实...
望江南的语录
一、望江南用诗文证明望江南这个人曾经到这个世界上来。二、我即使是宇宙一颗微不足道星星，我也要向宇宙发光，虽然我的'光不是十分耀眼、明亮，我用这种方式证明自己存在。三、不坑害，不叛变、不出卖永远是望江南为人准则...
黄厚江《蜀道难》课堂实录
师：同学们，和你们商量一件事？生1：（学生都在坏笑）老师想要拖堂--师：你们笑什么，你怎么知道我要拖堂啊老师，今天可能要拖一会儿等一会儿，你们数学老师来了，在窗外，我们就装作没有看见，他干着急，没有用，我们继续上师：（教师写课题）今天我这...
望江南也说望江南散文
望江南一是愿意学卡夫卡，在寂寞中写作。在寂寞时候写作，可以打发寂寞。望江南二是在想写作时候写作。想写作说明灵感来了，硬写作造不出好酒。三、望江南不在乎你对望江南文章怎么看，你说好也罢，孬也罢。四、绝不为钱写作。...
江雪课堂实录
一、课前准备：营造爱诗的氛围。老师：刚才我们一起背了许多诗。古诗是我国古代文化中的一座宝库。一首好诗，就蕴含着一种心情，一个故事，甚至是一段历史，让人回味无穷。这一节课，我们一起来学习一首古诗??《江雪》二、整体感受...
望岳课堂实录
《望岳》全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。师：同学们，中国是诗的国度，诗歌艺术源远流长,诗词歌赋浩如烟海。山川河流、花草树本都成为诗人歌咏的对象。如我们...
望岳名师课堂实录
望岳通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。下面是小编想跟大家分享的望岳名师课堂实录，欢迎大家浏览。师：同学们，中国是诗的国度，诗歌艺术源远流长,诗...
望岳优质课堂实录
好的课堂教学录像不仅能够客观反映课堂教学的过程，还能充分表现教学者的教学思想和教学艺术。接下来小编搜集了望岳优质课堂实录，欢迎查看。第一课时T：今天我们学习一篇课文，题目是《望月》。（板书：望月）和我一起写课题，注意...
望江南里的语录
一、人在难处思良朋。二、有人讨好你必定有动机，动机有两种：一种从你身上得到什么东西，另一种是让你对他（她）好感达到亲近你、利用你。三、宁做贫穷一杆竹，不做富贵一根草。四、祖母常对我说：“吃人亏讨天巧。”，“吃亏得福。...
《公输》课堂课堂实录
【课堂实录】一、创设情境，激发兴趣师：同学们，大家还记得一年前发生的伊拉克战争吗？（从学生非常熟悉的事件导入，自然、贴切、巧妙，起到一石三鸟的作用：一是创设了情境，激发了学生的阅读兴趣；二是引导学生思考，培养了学生热爱和平...
《春江花月夜》课堂实录范文
教材简析与教学构想《春江花月夜》这篇课文，是苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》第一主题单元“风神初振的初唐诗”中收录的第5首诗歌。前4首，均为简短的律诗。诗歌所描绘的春江，正是我和我的学生所生活的这片土地...
《望岳》课堂实录及反思
导语：咏泰山的《望岳》表现的是一种积极用世的思想，代表杜甫青年时期光芒四射，积极进取的人生下面就是小编为大家分享的《望岳》课堂实录及反思，希望对你们有帮助。《望岳》课堂实录一、导课师：同学们，中国是诗的国度，诗歌艺...
人教版九年级上《望江南》课堂实录
师：同学们今天我们学习两首词李清照的《武陵春》和温庭筠的《望江南》《武陵春》已被配乐传唱，想不想听这首歌？生：想师：请欣赏歌曲武陵春，领略歌曲的风格（听后分析）歌曲的风格是欢快明丽的还是婉约幽怨的？生：婉约幽怨的师：这正是...
《望月》课文课堂实录
导语：《望月》是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇课文，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。以下是《望月》课文课堂实录，供...
古诗《望天门山》课堂实录
望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。师：请同学们仔细读读这首诗，留意每句诗最后一个字。师：这四个字分别是什么？发现他们有什么共同点吗？（板书：开，回，出，来）生：“回，开”和“出、来”是两对反义...
《望江南》说课稿
在温庭筠的《望江南》这首词的教学中，我认为是教学生学习词之中的较成功的一节课。《望江南》是一首言简意丰的闺怨词，短短27字含蓄不尽地描摹出思妇的千般柔情，倾倒古今无数读者。学习这首词，我把重点确定为：让学生体会其...
戴望舒《雨巷》课堂实录
师：下面呢，大家把书翻到第六页。第六页是诗两首，我们先看第一首。戴望舒的《雨巷》(板书)。这是一首现代诗，大家先把这首诗读一读吧。生：(读诗)。师：好，我找一位同学来把这首诗读一遍。这位同学读的时候呢，其他同学思考一个问...
《孔雀东南飞》课堂实录(人教版高一必修课堂实录)
在讲授完人教版高中语文课程标准实验教课书第二册二单元第七课《孔雀东南飞》后，不少同学便问我“刘兰芝德、才、貌三全齐美，婆婆为什么还要一意休她”“刘焦两家合葬可能吗”等问题。为此，我收集了学生的问题，从学生的实...
望江南反思性说课
在温庭筠的《望江南》这首词的教学中，我认为是教学生学习词之中的较成功的一节课。《望江南》是一首言简意丰的闺怨词，短短27字含蓄不尽地描摹出思妇的千般柔情，倾倒古今无数读者。学习这首词，我把重点确定为：让学生体会其...
《江南》课堂设计示例
教学要求1、学会本课生字，理解有这些生字组成的词。2、理解课文内容，了解诗歌大意。3、正确、流利有感情的朗读课文，背诵课文。教学时间两课时第一课时一、看图导入1、看图图上画了些什么？这是什么时候？在什么地方人们在干...
《江南》课堂设计
教学目标1、认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字，感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境，激发阅读的兴趣。教学准备教师：准备生字卡片，课件（诗文画面）、朗读录音...
《春江花月夜》 课堂实录
《春江花月夜》以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。下面是《春江花月夜》课堂实录，供大家参考!《春江花月夜》课堂实录师：月是古代...