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生物学教学的形象直观教学反思的精选
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生物学教学的形象直观教学反思的精选
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生物学教学的形象直观教学反思
02-13
生物学教学的形象直观教学反思在教学中以亲身实践或以具体事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识,获得生物的表象,从而促进对知识比较全面、比较深刻的掌握和理解的教学过程,称为直观教学。荀况说过:“...
《形形色色的生物》教学反思范文
01-29
这节课后学生们都非常激动,许多同学跟我说:“生物课太有趣了”,听了学生们真诚的话语,我也很兴奋。这使我想起了一句话:“孩子都是在游戏中学习长大的”,对于中学生来说,何尝不是如此呢?教师为学生搭建一个学习游戏的平台,学生...
生物教学反思_七年级生物教学反思
04-18
作为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编为大家整理的生物教学反思_七年级生物教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。生物教学反思_七...
《物体的形状》的教学反思
01-09
《物体的形状》的教学反思本课教材首先引导学生对身边一些常见的弹性物体进行观察、研究,然后分析整理实验数据,找出这些物体的相同性质——都有弹性,在此基础上,进一步研究这些物体,通过实验,知道这些物体在恢复原来形状的...
哲理的形象教育教学反思
05-20
哲理的形象教育教学反思课文《我要的是葫芦》是说从前有个人,种了一棵葫芦,开始长很好,后来他看见叶子上爬着一些蚜虫,心想:“有几个虫子怕什么!”他只盯着小葫芦,并自言自语地说:“我的小葫芦,快长呀,快长呀!……”一个邻居看见...
《拟人的形象》教学反思
06-15
这一堂课通过播放影象,观赏图片,学生的课前介绍,激发学生对童话世界的兴趣,激起学生发现美、感受美、创造美的兴趣。这节课的教学步骤把握得比较好,首先是用动画导入的方法引起学生的学习兴趣,欣赏完毕,让学生说说录像中的鱼...
解直角三角形的应用教学反思
03-01
身为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编收集整理的解直角三角形的应用教学反思,希望能够帮助到大家。解直角三角形的应用教学反思...
从表象入手学在直观感知教学反思范文
05-18
作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的从表象入手学在直观感知教学反思范文,希望对大家有所帮助。一年级的小...
学生观察物体教学反思
05-18
在本课教学中,学生的主体意识得到了充分的张扬,创新的思维火花、热烈的气氛都有利于学生全面和谐的发展。具体体现在以下几个方面。一、课堂上努力体现“三性”(一)主体性张扬、培植受教育者的主体性,理应成为现代教育追求...
从表象入手学在直观感知教学反思
08-01
身为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的从表象入手学在直观感知教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一年级的小学生的思维是...
曲曲直直教学反思
01-29
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,那么,以下是小编给大家整理收集的曲曲直直教学反思,供大家阅读参考。曲曲直直教学反思1本节课教学形式非常新颖。在教学过程中学生表现出浓厚的兴趣。通过观察不...
生物学教学的形象的直观教学反思
02-02
在教学中以亲身实践或以具体事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识,获得生物的表象,从而促进对知识比较全面、比较深刻的掌握和理解的教学过程,称为直观教学。荀况说过:“不闻不若闻之,闻之不若见之”。...
借形想象教案及教学反思
08-25
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的借形想象教案及教学反思,欢迎大家分享。借形想象教案及教学反思1活动...
《解直角三角形》教学反思范文
03-22
(1)本节的重点和难点是直角三角形的解法.为了使学生熟练掌握直角三角形的解法,首先要使学生知道什么叫做解直角三角形,直角三角形中三边之间的关系,两锐角之间的关系,边角之间的关系.正确选用这些关系,是正确、迅速地解直角...
生物课《形形色色的生物》教学反思
01-09
这节课后学生们都非常激动,许多同学跟我说:“生物课太有趣了”,听了学生们真诚的话语,我也很兴奋。这使我想起了一句话:“孩子都是在游戏中学习长大的”,对于中学生来说,何尝不是如此呢?教师为学生搭建一个学习游戏的平台,学生...
《解直角三角形》课堂教学反思
07-08
在解直角三角形中,我们习惯于利用三角函数根据题目中已知的边角元素来求另外的边角元素。其实,有时候利用方程来解决这样的问题甚至能起到更好的效果。在《解直角三角形》中第四节船有触礁的危险中,其情境引入是这样的:海...
教学反思《生物教学》
07-01
教学反思《生物教学》生物内容较抽象、难理解,不易处理,生物教学反思。曾经,我也尝试过给资料让学生分析,自主建构,可学生仍不显主动。如何实现把课堂还给学生,让课堂充满生命,让学生充满收获,我自认为本节课有几个可...
形形色色的生物教学反思范文
01-29
这节课后学生们都非常激动,许多同学跟我说:“生物课太有趣了”,听了学生们真诚的话语,我也很兴奋。这使我想起了一句话:“孩子都是在游戏中学习长大的”,对于中学生来说,何尝不是如此呢?教师为学生搭建一个学习游戏的平台,学生...
《直角三角形全等》教学反思
05-18
身为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的《直角三角形全等》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。由...
生物教学反思
04-11
身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思要怎么写呢?下面是小编为大家收集的生物教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。生物教学反思1教师抛弃了传统的决定者的角...
生物学教学反思
02-26
生物学教学反思生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础学科,以技术应用广泛、知识创新快的特点,具...
象形文字联想教学反思
04-21
作为一名人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的象形文字联想教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。上这课之前做了一些的准备工作...
视觉的形成生物教学反思
05-03
新课标教学模式倡导学生自学与练习结合,在讨论与运用中巩固知识点、强化理解,以好带差,以达到“堂堂清”的目的。《感觉器官————视觉的形成》这节课知识点多,内容与生活联系紧密,所以我想试试学生自学能否达到预期目的...
《直角》教学反思
01-29
作为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《直角》教学反思,希望对大家有所帮助。《直角》教学反思1认识直...
《垂直》的教学反思
04-06
身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《垂直》的教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。我精心准备了一节数...
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