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《那树》教学案设计的精选
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《那树》教学案设计的精选
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《那树》教学案设计
02-11
《那树》教学案设计【教学目标】1、认识树的伟大形象。2、理解作者的感情倾向。3、探究自然和人类发展的关系。【教学重点】掌握托物寓意的表现手法,体会比喻、拟人等修辞的表达效果。【教学难点】1、揣摩关键语句,体味作者...
《那树》教学设计范文
08-05
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的《那树》教学设计范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
《那树》的教案设计
09-29
教学目标1、积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2、了解王鼎钧及其散文创作成就。3、正确认识人与自然的关系。能力目标:1、整体把握课文内容,探究课文的主旨。2、理解托物寓意的创作手法,...
《那树》教学设计方案
03-20
教学目标1、通过词句的品析,感受"那树"的形象,《那树》教学设计。2、通过文章主旨的比较,读出自己的理解。教学过程(课前谈论:你喜欢读散文吗?知道哪些散文作家?)一、导入课文有这样一位作家:他很有才华,是我们当代著名的散...
《那树》教学的设计
08-09
《那树》教学的设计【课型】现代散文阅读指导。【教学目标】1、学习并巩固表达方式、写作手法、修辞方法等有关知识;2、培养概括、分析、鉴赏等阅读能力;3、认识保护古树名木的意义,引发学生对生命的意义和社会发展等...
《樵夫,别砍那棵树》 教案教学设计
02-01
《樵夫,别砍那棵树》教学设计一、教学目标:1、理解作品表达的主题2、体会诗歌中反复修辞方法的作用二、课时安排1课时三、教学过程(一)导入新课在人类日益关注自己的生存环境的今天,我们不能忘记早在170多年前的美国记者、...
《那树》教学设计
11-22
《那树》文章采用托物寓意的手法,以描写和叙述为主,少有议论,全用形象打动人心,写得舒展自如、朴实秀美。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!《那树》教学设计1一、导入先出示(PPT)(我取的书名是《情人眼》,就“情人眼...
那树教案设计
09-29
那树教案设计教学设想文明不断进步的今天,很少人再去寻找身边悄然消失的东西,《那树》教案设计。但是这些消失的东西往往是我们发展的时候忽略或破坏掉的美的东西。一方净土,一片森林,在人类发展的巨斧下默默隐退,剩下的是...
《那树》教案设计
03-23
教学目标1.知识目标:理清文章的基本结构,品味文中极富表现力的词语。2.情感目标:整体把握课文内容,揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。3.德育目标:正确认识发展与环保的矛盾,树立科学的`发展观。教学重点1.了解“那树”...
《那树》的教学设计方案
08-28
10那树从容说课《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作,《那树》教学设计。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思...
精选那树教学设计
09-25
精选那树教学设计《那树》教学设计【基本构想】1、感受“那树”的形象。了解大树的历史、大树的外表、大树的贡献、大树的命运,并由此引发自己的思考。2、领悟深沉的情感、深刻的主题。从文字表面读,作者是在表达对大树命...
关于《那树》教案设计
09-29
关于《那树》教案设计《那树》教案教学设想文明不断进步的今天,很少人再去寻找身边悄然消失的东西。但是这些消失的东西往往是我们发展的时候忽略或破坏掉的美的东西。一方净土,一片森林,在人类发展的巨斧下默默隐退,剩下...
那树 教学设计
04-27
课题:《那树》【目的确立】1、品味语言,体会作者的思想感情。2、认识人类文明发展与自然环境的冲突。【确立目的的依据】这篇散文通过描写一颗长年造福于人类的大树最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜以及对都...
《那树吧》备课教案设计
09-29
《那树吧》备课教案设计【教学设想】对于初中学生来说,《那树》是一篇略有难度的文章,不是理解主题有多难,而是难在文章意趣较多,可探究的地方太多。在有限的课堂时间内,抓住一个角度,进行深入、强化研读,或许能起到良好的效...
教学设计《那树》
02-20
【教学目标】1、整体把握课文内容,体会作者表达的思想感情。2、理清文章的基本结构,品味文中极富表现力的词语。3、正确认识人类文明与自然和谐发展的关系。【教学重点】1、本文的主要内容及结构安排。2、关键语句所表...
那树优秀教案设计
09-29
教学设想文明不断进步的今天,很少人再去寻找身边悄然消失的东西。但是这些消失的东西往往是我们发展的时候忽略或破坏掉的美的东西。一方净土,一片森林,在人类发展的巨斧下默默隐退,剩下的是自然独自的慨叹。如何解决人类...
那树的教案设计
09-29
【目的确立】1、品味语言,体会作者的思想感情。2、认识人类文明发展与自然环境的冲突。【确立目的的依据】这篇散文通过描写一颗长年造福于人类的大树最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜以及对都市文明发展的...
《那树》教学设计7篇
06-01
作为一名老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的《那树》教学设计,欢迎大家分享。《那树》教学...
那树教学设计
09-25
〖创意说明采用说读的方式,将学生的眼光与思绪带到课文中,让学生充分地读起来、想起来、说起来,训练学生的言之有序、言之有物、言之有理。〖教学步骤一、介绍作者及作品余光中是大家所熟悉的作家,他的散文他的诗都深受读...
《樵夫,别砍那棵树》教案 教案教学设计
02-01
一、教学目标:1、体会"这棵老橡树"的象征意义。2、品味感情强烈的诗句。二、重、难点:1、重点:老橡树的象征意义。2、难点:品味诗句。三、课时划分一课时四、教学设计一)预习1、给下列加点字注音遮蔽(zhēbì)参天(cān)心弦...
《那树》教学设计(7篇)
08-12
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《那树》教学设计,希望对大家有所帮助。《那...
《那树》课堂教学教案设计
09-29
一、导入1、讲述地球最大的生命群体森林遭到的破坏,引出作家王鼎钧对树的感叹,从而导入课文《那树》。2、检查掌握字词的情况:幻灯片展示:1、给加粗的字注音:倒坍()引颈受戮()虬须()周道如砥()2、解释词语:虬须周道如砥请一...
《那树》教学设计 教案教学设计
12-09
《那树》教学设计设计者麻城市闵集中学陶建军教学目标:(一)知识目标:掌握"倒坍""引颈受戮"周道如砥”等词的词义并学会运用。了解王鼎钧及其散文创作成就。正确认识人与自然的关系(二)能力目标:(1)整体把握课文内容,探究课文的主旨(20理...
《那树》教案设计(人教版九年级必修) 教案教学设计
12-09
教学目标1.品味语言,体会作者的思想感情。2.认识人类文明与自然环境的冲突。3.体会本文语言生动、老练、简洁的特点。教学重点作者对人类文明的两面性的认识。教学难点文中引用传说的作用教学方法1.朗读法:指导学生有表...
那树的教学设计
09-25
那树的教学设计教学设想文明不断进步的今天,很少人再去寻找身边悄然消失的东西。但是这些消失的东西往往是我们发展的时候忽略或破坏掉的美的东西。一方净土,一片森林,在人类发展的巨斧下默默隐退,剩下的是自然独自的慨叹...
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