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《我的小笔筒》的教学设计的精选
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《我的小笔筒》的教学设计的精选
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《我的小笔筒》的教学设计
02-11
《我的小笔筒》的教学设计问题提出了解泥巴材料的特性及用途,学会用挖、捏、堆、塑的方法制作有趣的小笔筒。教学目的1.了解泥巴材料的特性及用途,学会用挖、捏、堆、塑的方法制作有趣的小笔筒。2.在玩的过程中,感受泥土...
我的笔筒的作文
02-02
【篇一:我的笔筒】我的笔筒,是我爸爸在我生日那天,送给我的,我特别喜欢。我的笔筒是椭圆,白色的,上面还有很多花纹,最上面有两条蓝色的线,上面有两条龙,他们看着太阳,往前游,似乎在学夸父追日,旁边是云彩,都是蓝色,龙身上的线条精致...
教案:关于我的小笔筒的教案
03-01
教案:关于我的小笔筒的教案教案:关于我的小笔筒的教案【教学目标】1、学会用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒,‘教案’我的小笔筒教案。2、学会运用身边的废旧材料制作笔筒。3、培养学生喜爱艺术的情感,体验创造美的乐趣。【教...
《做笔筒》教学设计3篇
05-19
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的《做笔筒》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《做...
《纸筒人》优秀教学设计
01-11
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《纸筒人》...
我的笔筒作文
02-02
导读:下面是小编整理的几篇关于我的笔筒作文,希望大家会喜欢!我的笔筒篇一在我高雅,华丽的书桌上,有一个淡雅又朴素的小兔笔筒,它已经陪伴着我渡过了三个春秋。笔筒很特别,分两个部分,一边是装笔的筒部,一边是装饰品。筒部是米...
小学美术《站立的纸筒人》教学设计
04-26
学习领域:设计·应用教学课时:2课时教学目标:1、认知:学习纸造型的技巧和夸张变形的表现手法。2、实践:运用夸张变形的表现手法设计制作纸工人物。3、情感:体验造型活动的乐趣,锻炼学生的想象力、创造力。教学重点:学习纸造型...
我的小笔筒作文三篇
01-27
【第1篇】生日的时候,妈妈送我了一个小笔筒。它小巧玲珑我可喜欢了。笔筒可漂亮了,穿着一身粉红色的衣服,赏心悦目。形状特别精美。上面一个长方体,下面是一个心形底座,特别有趣。笔筒四四方方的,边上勾勒出许多精美的图案...
我心爱的笔筒-小学作文
05-01
我有一只心爱的笔筒,它是我妈妈在祝塘镇参加服装设计比赛得到的奖品,现在妈妈把它给了我。它是用红木做的,整体造型类似一个长方体。笔筒的四个侧面分别镶嵌着四幅金箔画,它们都有个好听的名字:“千古奇人”,“江南灵秀”,“...
笔筒的小学作文
01-22
篇一:笔筒提起笔筒,有人喜欢卡通造型的,有人喜欢民族风的,而我却是小主人的最爱——青花瓷笔筒。我呈圆柱形,身高大约12厘米、直径大约9厘米,我的瓷质细白如玉,润泽如珍珠,瓶身上有大片的牡丹花在绚烂的绽放,只是那色彩斑斓的...
《做笔筒》教学设计范文
05-01
作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《做笔筒》教学设计范文...
纸筒人教学设计范例
08-10
篇一:站立的纸筒人教案站立的纸筒人学生情况分析:1、学生有着强烈的好奇心,喜欢动手制作;2、学生能明白夸张的表现方法,有强烈的创作表现欲望;3、学生有手工制作的经验。教学目标:知识与技能:欣赏各种纸筒人作品的美或特点.学...
我的好朋友笔筒小学作文
06-20
我有一个漂亮的笔筒,它是我生日的时候,姐姐为我精心挑选的礼物。我常常把它拿起来左看右看,看它其中有什么奥妙。我给笔筒编了个故事。有一天,一位建筑工人把一棵树砍了,在留下的树桩里挖了个洞,就走了。猪姐第在树桩旁拍皮...
音乐万花筒的教学设计
12-13
音乐万花筒教学目标1、能快速地听辨出本期学过的歌曲,并自信流畅地进行接唱。2、能为歌曲和乐曲选择正确的速度和力度记号。3、熟悉本期听赏过的乐曲主题,能在听赏后说出具体的曲名。教学过程一、我是最炫的小歌星1、在...
《做笔筒》教案教学设计
05-17
一、教学目标:1、和文房四宝一样,笔筒中蕴含着历史和变化,应引起同学们的关注。2、学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。3、培养学生热爱生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣。二、教学重点和难点:重点:用废旧塑料瓶制作、装...
《做笔筒》教学设计
05-19
《做笔筒》教学设计一、教学目标:1、和文房四宝一样,笔筒中蕴含着历史和变化,应引起同学们的关注。2、学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。3、培养学生热爱生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣。二、教学重点和难点:重点:用...
我的笔筒小学作文
02-02
我的笔筒小学作文1我有一个笔筒。它是粉红色的,分成六个格子和一个小抽屉。左边的下面是一个小抽屉。我放一些小物件:小型转笔刀、卷尺和橡皮。在抽屉上面的小格子里,我放一些杂物。右边是四个正方形的格子。我放的全是...
我的科技小笔筒作文
06-28
为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识,我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒,我的科技小笔筒。它在我们学生紧张忙碌的学习生活中,能起到节约时间,提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒,我们就不...
我的笔筒
05-04
笔筒是非常常见的一种文具,下面为大家分享几篇状物作文我的笔筒,欢迎阅读我的笔筒提起工艺品,有人喜欢晶莹剔透的钻石,有人喜欢那纯洁无瑕的水晶,更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。而我则独爱我的龙纹笔筒。我的龙纹笔筒造型...
我的小笔筒作文400字
07-23
这个周末,老师布置了一项作业,让我们用废品做小制作,我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。我找来一个矿泉水瓶,仔细的左右看了看,觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒,所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶,它的中间有一个凹...
我的笔筒小学四年级作文
01-24
我有两个可爱的笔筒,一个是snoopy,一个是harry-potter,这两个笔筒都是我最喜爱的,尤其是snoopy这个笔筒它的来历可大了,下面我介绍一下吧!它是我在大福源超市买的。我和爸爸走遍了整个超市,只为买这个小笔筒,功夫不负有心人,我...
《纸筒人》教学设计
11-23
作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的《纸筒...
笔筒小学作文
09-01
人们从一个笔筒可以看出一个人对于笔的热爱,对于文字的想法,也能看出一个人的性格。我这个人喜欢文字也喜欢笔,但从不用笔筒,很显然我是一个大大咧咧的人。后来一次,我来到了一个朋友家,她是个十分有文学素养的人,也是出奇的...
《做笔筒》的教学设计
10-06
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的《做笔筒》的教学设计,欢迎阅读与收藏。一...
我的小熊笔筒作文
02-02
去年夏天,我和爸爸妈妈去超市买果维康,意外地得到了一个赠品─一只可爱的小熊笔筒。它是一只褐色的小熊,它有一对毛茸茸的大耳朵,一双亮晶晶的.小黑眼睛,一个大大的白鼻子和一条短小的尾巴。它用笨拙的双臂和粗粗的双腿抱...
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