09-03
一、积累运用(一)字词积累1.下面加点字注音有误的一项是()A.黑痣(zhì)蜂蜜(mì)褪色(tuì)B.孤舟(gū)卜问(pǔ)焚香(fén)C.海鸥(ōu)磕头(kē)时辰(chen)D.模仿(fǎng)温柔(róu)纯真(chún)2.选出下面词语书写全部正确...
10-21
学习本文,要通过与《白鹅》进行同题对比阅读,体会不同的人写同一类型的事物,写法如何不一样,语言各具特点。通过阅读比较两篇课文写法的异同,感觉作者语言的特点,丰富自己的语言积累。一、我能把词语补充完整()条斯理引人()目()武...
09-04
一、看拼音写词语。jīngcǎidǎbànmùqiúzhèndì()()()()bènzhòngshūshuquánchǎngmǎxìtuán()()()()二、给下面的多音字组词。hǎo()hē()hōng()好喝哄hào()hè()hǒng()三、读一读,写一写。1.黑熊踩木球...
09-03
一、多音字组词。mán()guān()méi()埋冠没mái()guàn()mò()sǎn()he()gān()散和干sàn()huo()gàn()二、造句。可以也可以三、填空。1.这是一篇。文中,小云雀和妈妈飞过了、、,看到黄沙漫天飞舞、大河泛滥成灾,了解...
02-19
《题西林壁》同步训练一、解释下面词语的意思。1.题:2.西林:3.不识:4.腊酒:5.缘:6.丰年:二、比较下面的字并注音、组词。壁()()岭()()峰()()避()()铃()()锋()()腊()()浑()()莫()()蜡()()混()()寞()()三、学会使用下面的`诗句,看谁用的又准又好。1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。我这...
09-03
在本文中作者运用了对比的方法来突出了白鹅性格高傲的特点,文字生动、形象,使人如闻其声,如见其形。在反复阅读中体会动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱。体会作者抓住特点进行描写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格...
09-04
1.给下列词中加粗字注音。棱角()纸捻子()发窘()撇嘴()祷告()抽噎()2.根据下列词中的注音写汉字。过yǐn()嘟nang()撒jiāo()咳sòu()lǎn在怀里()毛毛làlà()3.解释下列句中加粗的词。(1)她的说话、手势、走路,也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。斩钉...
12-13
一、单项选择题1、人生的道路不会是一帆风顺的。在我们成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。下列对挫折的认识正确的是()A.①②③④B。①②③C。①③④D。②③④2、面对困难和挫折,。不同的态度会有不同的结果。...
11-13
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的形近字或音近字朋友,并为它们组词唤()耍()性()()()()()()()踩()格()睁()()()()()()()二、我能选择恰当的关联词语真空因为如果就无论都1、我们()不努力学习,长大()没有文化知识。2、它伟大,()它是鸡母亲。3、在夜间若有什么动静...