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《乡愁》教案设计稿的精选
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《乡愁》教案设计稿的精选
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《乡愁》教案设计稿
02-12
《乡愁》集单纯美与丰富美于一体,意境幽远深邃,内容丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。以下是《乡愁》教案设计稿,随小编来看一下吧。【教学设想】1、新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情感体验,要体现以学生发展为...
关于乡愁的教案设计
02-19
乡愁(教案)教材分析:台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人,他的《乡愁》以独特的视角,用平实的语言,满含深情地表达了作者企盼祖国统一,亲人团聚的浓浓的思乡之情,其作品有着深刻的时代烙印。全诗共四节,以时空的变...
课文《乡愁》教案设计
07-26
《乡愁》教案素质教育目标知识储备点:1、品味诗歌语言,了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力培养点:1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读,使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学...
乡愁教案设计思路
02-12
乡愁,是中国诗歌一个历史常新的普遍的主题,余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇,《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。下面是yjbys小编分享的乡愁教案设计思路,更多内容请访问()。篇一:乡愁教案设计思路教学目...
乡愁诗教学设计方案
03-12
一、教育教学目标:1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。2、理解余光中《乡愁》的结构美和音乐美。3、反复诵读,体味作者所表达的意境和情感。二、教育重点难点与关键:1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的...
《乡愁》优质教学设计稿
02-09
《乡愁》感情是层层深入的,先是母子别,夫妻别,再是生死别,故国别,诗人由个人情感,上升到民族情感。下面是《乡愁》优质教学设计稿,一起来看一下吧。教学设想1、新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情感体验,要体现以“学...
人教版《乡愁》教案设计
02-02
《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具体的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁的产生,乡愁的无奈,却巧借距离表现出来。下面是其教案。以供参考。【教学目标】认知目标:通过想...
乡愁诗(网友来稿) 教案教学设计
07-29
马莉自读课一、教育教学目标:1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。2、理解余光中《乡愁》的结构美和音乐美。3、反复诵读,体味作者所表达的意境和情感。二、教育重点难点与关键:1、比较、理解两诗的形象化手...
《乡愁》教学设计(本站论坛稿) 教案教学设计
02-01
《乡愁》教学设计教学目标一、通过反复朗诵,理解本诗内容。二、学习诗歌借助具体形象表现抽象感情的方法。三、理解诗歌所表达的思乡爱国之情,明确祖国的统一是两岸同胞的共同心愿。教学设想一、反复诵读,理解内容。二、...
乡愁(网友来稿) 教案教学设计
01-30
张村田余光中导学平台课标要求1、了解本诗以时间的变化组诗。2、了解本诗情感的层层加深。3、了解本诗托物寄情的手法。4、了解本诗反语正出的效果。5、了解本诗寓变化于统一的结构美。学法点悟1、在诵读中体会意境和...
《乡愁》教学设计初稿
02-05
《乡愁》以时间的推移和空间的转换组织内容,抒发深深思乡之情。以时间的变化组诗:小时候一长大后一后来一现在,四个人生阶段。下面是《乡愁》教学设计初稿,随小编来看看吧。【教学目标】1、知识、技能:能有感情地诵读诗歌,...
乡愁教学设计
08-03
《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了对故乡恋恋不舍的一份情怀。下面是小编带来的教学设计,希望对大家有帮助!一、唤起体验,读出情感有人说,诗歌是无谱的音乐,欣赏音乐要用心聆听,整体感悟,这是很有道理的。我...
乡愁余光中教案设计
11-23
关于现代作家余光中的作品《乡愁》的教案设计如何拟定呢?欢迎阅读小编整理的乡愁教案设计,希望能够帮到大家。第一篇:乡愁教案设计教学目标知识与能力学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,有感情的朗诵。过程与方法...
乡愁教学方案设计
02-25
教材分析本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级第四单元第十四课,本单元是一个新诗单元,四篇课文都具有抒情性强,形象鲜明,想象丰富,语言优美的特点,充分体现了现代诗歌的基本特点。但这一些必须由学生自己在阅读过...
《乡愁》教学设计案例
10-16
《乡愁》以独特的视角,满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情,其作品有着深刻的时代烙印。下面是《乡愁》教学设计案例,和小编一起来看看吧。初中语文课本九年级下册里选录的余光中的《乡愁》一诗,看...
《乡愁》的教案设计
09-21
《乡愁》情深意切,既渴望了祖国的统一,又将乡愁描写的淋漓尽致,烙上深刻的时代印记。一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情3有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法4能够结合该篇...
席慕蓉《乡愁》教案设计
02-02
二、熟习课文,指导朗读。1.学生试读这首诗。2.放《席慕蓉诗歌朗诵》磁带,指导学生正确朗读,在反复朗读中体味、感悟诗的意境和情感:诗的节奏和舌音划分如下:乡愁席慕蓉故乡的歌/是-支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面...
《乡愁》教案(教师中心稿) 教案教学设计
02-01
《乡愁》教案晋江市东石中学蔡耿仪2005年5月24日初一年三班【教学目的】1、学习本诗严谨的结构、精巧的构思。2、掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法。3、品味诗歌凝练含蓄的语言,体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。4、...
乡愁优秀教案设计
02-11
《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的,所谓单纯,绝不是简单,而是明朗、集中、强烈,没有旁逸斜出意多文乱的芜蔓之感;它们又是丰富的,所谓丰富,也绝不是堆砌,而是含蓄。有张力,能诱发读...
席慕容乡愁教案设计
12-11
【教学目标】一、知识目标:1、品味诗歌语言,了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。二、能力目标:1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读,使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学生欣赏诗...
《乡愁》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
12-09
揭阳市乔林中学王銮贞一教材简析:台湾著名诗人余光中的《乡愁》以独特的视角,满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情,其作品有着深刻的时代烙印。诗人从广远的时空中提炼出四个意象:邮票、船票、坟墓...
《乡愁》名师教学设计稿
06-14
《乡愁是一首简单明了的诗,普通大众的诗,也是寓意深刻的诗,所以注定要广为流传。设计思路:课前引导学生借助课外阅读材料了解作者及作品,帮助学生理解诗歌主题。教学时,让学生根据已经掌握的知识,由浅入深,重阅读,善启发,巧设高...
《乡愁》教学设计 教案教学设计
01-30
《乡愁》教学设计2教学目标:1、通过诵读,感知《乡愁》的意境和情感。2、品味诗歌的感情,学习抒发抽象情感的方法3、体会台湾同胞浓厚强烈的思乡情怀教学重点:1、结合音画营造氛围,让学生走进自己所不熟悉的乡愁世界。2、品...
乡愁公开课教案设计
12-30
《乡愁》是一首简单明了的诗,普通大众的诗,也是寓意深刻的诗,所以注定要广为流传。有人说人生如梦,岁月如歌,我要说人生如梦,岁月如诗。下面是yjbys小编分享的乡愁公开课教案设计,更多内容请访问()。教材分析《乡愁》以独创...
乡愁 教案教学设计
09-14
文/赵后领[创新设计]-ヒ弧⒔萄内容:1崩识痢2毕刖拔蚯椤3笔歌赏析。4碧骄啃匝习。-ザ、课时安排:一课时-ト、课型:读品课-ニ摹⒔萄б瞧鳎郝家艋、投影仪-ノ濉⒅鞯冀谭ǎ憾疗方岷戏-チ、教学蓝图:教学分为以下几个重要板块:1崩...
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