《阳光》的教案设计
《阳光》的教案设计《阳光》的教案设计课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽，《阳光》教学设计。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自...
棉鞋里的阳光的教案设计
教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道...
阳光优秀教案设计
学习目标1.认识12个生字，会写“也、长、出”4个字。认识两个笔画“”和１个偏旁“”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。第一课时一、激趣导入１.出示课文插图：太阳从连绵起...
关于《阳光》教案设计
关于《阳光》教案设计第二课时导入1、游戏：找朋友。(给生字宝宝找到它的拼音朋友。)2、开火车读全文。读悟1、引读第一自然段。问：你读懂了什么？金子该怎样读？2、太阳出来了，它有什么作用呢？(指名说)在阳光的照射下万物发生...
《阳光》优秀教案设计
《阳光》优秀教案设计【教学目标】１、认识１２个字，会写“也、长、山、出”４个字。认识2种笔画竖提、竖折和１个偏旁双耳刀。２、正确、流利地朗读课文。背诵课文。３、感受阳光的美好与珍贵，培养热爱大自然的情感。【教学重点】朗...
阳光教学设计
第一课时教学目标：1、认读12个生字，会写8个生字。2、正确，流利地朗读课文。教学重点，难点：1、认读12个生字，会写8个生字。2、正确，流利地朗读课文。在朗读中初步了解课文内容。教具准备：卡片。教学过程：一、导入师：我们每天都可...
《棉鞋里的阳光》的教案设计
一年级下册第二单元第7课《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖、关爱老人、体贴老人的课文。下面是小编整理的相关教案设计，欢迎阅读参考！《棉鞋里的阳光》教案设计一一、教学目标1、认识“棉”等13个生字，会写“妈”等6...
《阳光》教案设计
《阳光》教案设计【教学目标】１、根据汉字特点识记１２个生字，会用生字口头组词，认识偏旁“阝”。２、借助汉语拼音正确、流利的朗读课文，不指读，会背诵全文。３、反复朗读，联系生活实际，感受阳光给人类带来的好处，体会阳光是大家的，阳...
《阳光》优质课教案设计
教材分析：本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。预设目标：1、感受阳光的美好与宝贵。2、正确、流利地朗读课文。...
阳光教案设计推荐
阳光教案设计推荐案例描述：这是一篇一册的阅读课文，全文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。教学中，为了让学生感受阳光的美好，深入理解阳光的作用，我在教完第一自然段后，用彩色粉笔在黑板上板画了...
阳光教案设计
阳光教案设计教学目标1、认识12个生字，认识1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵。教学重点识字练习朗读。教学过程：第一课时导入想象：教师播放音乐，教师抒情描述：清晨，一轮金色的太阳从东方...
教学设计《阳光》
第二课时一、导入1、游戏：找朋友。(给生字宝宝找到它的拼音朋友。)2、开火车读全文。二、读悟1、引读第一自然段。问：你读懂了什么？“金子”该怎样读？2、太阳出来了，它有什么作用呢？(指名说)在阳光的照射下万物发生了哪些变...
精选阳光教案设计
精选阳光教案设计案例描述：这是一篇一册的阅读课文，全文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。教学中，为了让学生感受阳光的美好，深入理解阳光的作用，我在教完第一自然段后，用彩色粉笔在黑板上板画了...
阳光的教学设计
阳光的教学设计【学习目标】１、认识本课１２个生字，初步培养学生自学生字的能力。２、认识“竖钩、竖折”两种笔画和１个偏旁“双耳朵”，能对汉字的形体结构有初步的认识。阳光教案教学设计>教学设计推荐３、能正确、流利、有感情...
《阳光》教学设计
学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师思考：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以比的形式为主线...
棉鞋里的阳光由教案设计
教学目标:1.认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1.师板书“阳光”，你知道...
《阳光》课文教案设计
【教材说明】《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘出了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题：阳光像金子，阳光比金子更宝贵。...
教学设计：《阳光》
教学设计：《阳光》教学目标1、认识12个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵，培养学生热爱大自然的情感。教学重点识字和练习朗读。信息资料1、生字卡片、课件、乐曲磁带2、锦缎实物。3、课...
阳光课文的教案设计
课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题：阳光像金子，阳光比金子更宝贵。课文插...
课文《阳光》的教案设计
【教材简析】《阳光》这篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明了阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段的理解是教学的难点。【教学目标】1、认识12个生字，会写“也、长、...
阳光语文教学设计方案
课时安排2课时教学环节一、游戏激趣，复习导入1、今天我请来了一位动物王国的朋友（课件）──小老虎，他呀想考考我们班的小朋友，你们能接受住考验吗？（课件）出示生字（1）谁想来试试，你还能给它找个朋友吗？（2）小朋友可真行啊，那你能从那么...
《阳光》的教学设计
教材分析《阳光》是一年级第一册第三单元中的一篇课文。课文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽——禾苗更绿了，小树更高了，河面也成了长长的锦缎……有形有色，一幅色彩斑斓的图像，它让学生明白了这一...
语文的阳光教案设计
语文的阳光教案设计教学目标朗读课文、发挥想象、感受阳光的作用，激发对大自然的热爱之情，体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一、游戏激趣，复习导入1、今天我请来了一位动物王国的朋友（课件）──小老虎，他呀想考考我们...
阳光教案设计范本
教材分析：本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。教学理念:语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生...
《阳光》 教学设计
课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题：阳光像金子，阳光比金子更宝贵。课文插...