《我能行》教学设计 (S版二年级下册)
核心提示：教学目标：1、认读生字，会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。重、难点：1、认读生字，会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学目标：1、认读生字，会写“我会写”中的生...
s版五年级下册教学计划
【导语】五年级师一个大阶段的学生，学习意识渐渐增强，自主学习意识正在形成，下面关于s版五年级下册教学计划，祝您生活愉快!学生情况分析本班学生绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作...
可爱的西沙群岛 教学设计(S版二年级下册)
教学目标：1、知识与能力：认识16个生字，会写8个字。2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的文段。3、情感态度与价值观：在阅读中积累语言，感受西沙群岛的可爱，激发热爱西沙群岛、热爱祖国的思想感情。教学...
捞铁牛教学设计 (S版三年级下册)
10、捞铁牛教学目标：1.了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，感受劳动人民的聪明和智慧，教育学生爱科学、学科学。2.指导学生抓住重点词句,读懂课文.3.学会本课生字词.4.朗读课文.能简述捞铁牛的经过.教学重点:1.理...
《可爱的西沙群岛》教学设计 (S版二年级下册)
一、教学目标学生初读课文，查字典联系上下文，自学生字、词。二、教学重点、难点查字典，自学生字、词。三、教学过程（一）学生按要求自学生字、词。1．引导学生回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。2．引导学生回忆复习自学生...
《珍珠鸟》教学设计 (S版五年级下册)
珍珠鸟教学目标:１、初步学会观察、描写动物的基本方法，注意运用描写动物的词语。２、进一步强化学生朗读、默读、快读、精读等能力，培养学生在阅读过程中的思维习惯。３、培养学生养成自主、合作、探究的学习方式。４、感受“...
语文S版：《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
《张衡》是一篇人物故事，讲的是我国东汉时期科学家张衡发明地动仪的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍，赞美了张衡认真研究实践的科学精神和为我国科学事业做出的卓越贡献。课文8个自然段，主要包含四部分内容。第一部...
《语文百花园二》教学设计 (S版六年级下册)
语文百花园二教学目标：1、能够准确地理解和运用成语，理解并积累严守规则，遵纪守法等方面的对句。2、运用已有的阅读文章的方法，独立阅读理解并交流自己对“人间天平”这一主题真切的感受和体会。3、能围绕一个主题条理清...
《张衡》教学设计 (S版三年级下册)
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《zhchshr》教学设计二（1） (S版一年级上册)
--《zhchshr》教学设计二（1）教学目标：1、学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。2、能够准确拼读音节，会读拼音词。3、学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。教学重点难点：能够准确拼读音...
小学二年级下册语文s版教学计划
教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，小编整理的二年级下册语文s版教学计划，供参考！一、学情分析本班共有学生55人，其中男生28人，女生27人。寒假过后学生行为习惯和学习习惯较散漫，他们依旧是活...
《猴子种树》教学设计 (S版二年级下册)
核心提示：【教学目标】1．认识“猴、梨、将、谚、樱”5个生字，会写“拔、耐、杜、短、将、鸦、梨”7个字。认识“寸字旁”。2．分角色朗读，表演。弄清猴子种树的过程，以及什么树也没【教学目标】1．认识“猴、梨、将、谚、樱”5...
s版二年级下册语文教学计划
语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。...
s版二年级语文下册教案
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的s版二年级语文下册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。s版二年级...
二年级下册《我能行》教学设计（精选5篇）
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的二年级下册《我能行》教学设计（精选5...
教学设计 (S版三年级下册)
17、难忘的八个字一、教学目标：1、认读会认字，掌握会写字，以及由生字组成的新词。2、学习抓住重点词语，理解课文中重点句子的意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习课文的写法，观察自己熟悉的一个人的长相，抓住特...
六年级下册s版教学计划
引导语：在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是小编为你带来的六年级下册s版教学计划。希望对你有所...
《夜色》教学设计 (S版一年级下册)
核心提示：教学目标：1.正确、流利的朗读课文。背诵课文。2.针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3.正确认读本课十三个生字，会写六个生字。教学重点：1.认读本课十三个教学目标：1.正确、...
S版二年级下册《程门立雪》教学设计
作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的S版二年级下册《程门立雪》教学设计，欢迎阅读与收藏。【学习目标...
语文S版：《找不到快乐的波斯猫》教学设计 (S版二年级下册)
教学准备：多媒体课件，波斯猫、燕子、蜜蜂和青蛙的头饰。教学过程：第一课时教学目标：1．认识“斯、滋、决、衔、软、绵、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12个生字。2．理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。3．通过教学，让学...
S版五年级下册《战风车》教学设计
S版五年级下册《战风车》教学设计教学目标：1、指导学生默读课文，了解堂吉诃德大战风车的奇事，认识堂吉诃德这个人物的性格特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。2、引导学生认识“厮、虔、冤、邪”4个生字；积累“外行、...
《形声结合识汉字》教学设计 (S版二年级下册)
《形声结合识汉字》教学设计第二课时一、复习导入。1.出示带有“仑”、“仓”的形声字及它们组成的词语，检查认读。2.揭示本课学习内容：学习带“尧”字的形声字及儿歌。二、指导学字，积累词语。1.看一看，认一认，读一读，说说...
《可爱的西沙群岛》教学设计(S版二年级下册)
钟玲第一课时学情分析：对于二年级的学生而言，独立思考、提问、解疑的能力已经初步形成，学习生字和简单词语的方法已基本掌握。但语言词汇积累不丰富，注意力不集中，自主学习能力欠缺，缺乏收集资料的能力，所以仍需要老师引导和...
S版三年级下册教学计划
导语：每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情。以下是小编为大家整理分享的S版三年级下册教学计划，欢迎阅读参考。S版三年级下册教...
《阳光》教学设计 (S版二年级上册)
第一课时教学目标:1、认读12个生字,会写8个生字.2、正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:1、认读12个生字,会写8个生字.2、正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备:卡片.教学过程:一、导入师:我们每天...