三年级数学《除数是一位数练习》教案设计
一、教学内容：课本第109-110页练习十九（一）。二、教学目标：使学生进一步掌握除数是一位数除法的计算方法，并能比较熟练地进行计算。三、教学重点：进一步掌握除数是一位数除法的`计算方法。四、教学难点：进一步掌握除数是一位...
三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计
[教学目标]1.使学生进一步理解两位数除以一位数的计算过程和方法，把握计算特点，提高计算能力。2.使学生进一步体会相关计算方法的内在联系，增强应用所学计算解决实际问题的意识，发展分析、综合和简单推理能力。[教学过程]...
三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计范文
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级数学《两位数除以一...
苏教版三年级数学两位数除以一位数练习题
一、口算。40÷4=50÷5=80÷2=46÷2=55÷5=84÷2=63÷3=28÷2=99÷3=二、用竖式计算并验算。42÷236÷367÷286÷4三、算一算，比一比。63÷396÷363÷298÷331×2+132×3+2四、生活中的`数学。1、4名老师带领84名同学...
三年级数学《除数是一位数》教案设计
教学目标：1、使学生学会用一位数除两位数的笔算方法，掌握书写格式，理解用一位数除两位数的算理，并能正确地进行笔算。2、培养学生的计算能力及初步的动手操作能力。3、培养学生良好的书写习惯。教学重点：掌握除数是一位数...
三年级数学《三位数除以一位数商是两位数》教案
教学目标：1、巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。2、巩固估算的方法，培养估算的意识。3、解决实际问题。教学流程：练习6、7、8、9题及聪明小屋。1、第六题：可以让学生自己去试着完成，交流时重点让学生说商的位数，是...
三年级数学《两位数除以一位数复习》教案
教学目标：进一步掌握两位数除以一位数的口算、笔算以及验算的'方法，沟通知识间的联系，提高计算的正确率和熟练程度。教学重难点：熟练掌握两位数除以一位的口算、笔算方法以及验算的方法；在计算时对各种情况进行比较，弄清联...
三年级数学《两位数除以一位数练习》教学设计范文（通用6篇）
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的三年级数学《两位数除以一位...
一位数除两位数教案设计
教学目标：知识目标：探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确计算，提倡算法怎样化。能力目标：结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题感受数学在实际生活中的运用。情感目标：经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的...
三年级数学《除数是一位数的除法练习》教案设计
教学内容：练习十第12－18题教学目标：进一步掌握除数是一位数的除法口算和笔算的方法，更加正确、熟练地口算和笔算除数是一位数的除法。教学重、难点：更加正确、熟练地口算和笔算除数是一位数的除法。教学具准备：小黑板、投影...
三位数除以一位数教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的三位数除以一位数教学设计，希望对大家有所帮助。三位...
小学三年级数学上册《两位数除以一位数练习二》教学设计
教学目标：进一步巩固两位数除以一位数的计算方法，提高计算技能，同时继续培养运用所学知识解决实际问题的能力重点难点：根据算题特点，合理选择算法，逐步增强算法选择的针对性和自觉性，同时沟通不同算法的联系，体会其内在的一致...
三年级数学《商一位数调商练习课》教案设计
教学内容：练习十一的第5-10题教学目的：使学生比较熟练地掌握调商的方法，并能正确地进行除数是两位数的除法计算。教学重点：较熟练地掌握调商的方法。教学难点：掌握调商的方法，并能正确地进行计算。教学关键：使学生比较熟练地...
小学三年级下册数学《 用一位数除三位数》的教案设计
教学内容：例3教学目标：1、在自主学习、合作交流中理解一位数除法，被除数得最高位商得数不够商1，需要看被除数的前两位再除的算理。2、在经历一系列的计算练习后，感悟多位数除一位数的'笔算步骤，并能比较熟练地进行计算。3...
三年级《两位数除以一位数》教学设计
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的三年级《两...
三年级数学《笔算一位数除两位数》教学设计
教学内容：例3和练一练，练习十第1－6题。教学目标：1。使学生理解一位数除两位数（十位上除后有余数）、商是两位数的除法笔算的方法，能正确地笔算一位数除两位数。2。培养学生初步的分析、概括的思维能力。教学重、难点：培养学生...
除数是一位数的除法教学设计
新知识点⒈口算除法。⑴口算。⑵估算。⒉笔算除法。⑴基本的笔算除法。⑵除法的验算。重点、难点：有关0的除法。教学要求：⒈使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千几百）。⒉使学生经历一...
三年级数学《除数是一位数的除法》优秀教案
教学内容：教材第21页教学目标：知识与技能1.在练习中，提高试商的正确率和速度。2.通过练习，初步感知前一位不够除要把前两位合起来一起除的算理。过程与方法开展各种形式的数学活动和练习形式，调动学生的积极性，主动投入课堂...
三年级数学《两位数除法练习》教案
练习内容：苏教版三年级上册第11页。练习目标：1、进一步巩固被除数十位上数不能整除的除法笔算；2、掌握一位数除两位数除法的计算和验算；3、指导学生观察、思考、理解除法的计算和验算的算理；练习重点：被除数十位上数不能整...
除数是一位数的除法 教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的除数是一位数的除法教学设计，仅供参考，希望能够帮助到...
《三位数除以一位数》教学设计
《三位数除以一位数》教学设计教学内容：江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第12页。教学目标：1、使学生经历探索三位数除以一位数算法的过程，理解三位数除以一位数的算理，并掌握计算方法，会口算整百...
三年级数学下册《一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课》教
教学目标：1、学会判断商是几位数的方法。2、通过辨析错题，找出原因，从而探求出一位数除三、四位数应注意的地方，进而总结出除数是一位数的除法法则。3、激发学生的问题意识，培养学生敢于大胆提出问题和质疑的学习品质。4、...
《复习除数是一位数的除法》教学设计
作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《复习除数是一位...
《除数是一位数的除法练习》教案范文
教学目标：1.更加熟练地掌握除法口算的方法，正确地、比较熟练地口算除数是一位数的除法。2.进一步掌握除数是一位数的除法笔算法则，正确地、比较熟练地进行除法笔算，提高学生的计算能力。教学重、难点：进一步掌握除数是一位...
三年级数学《两位数除以一位数复习(二)》教案设计
教学目标：进一步运用所学知识解决实际问题，发展应用意识，提高解决简单实际问题的能力。发展学生的`思维能力。教学重难点：在练习的同时不仅仅会做题目，还要培养学生的口头表达能力和思维能力。教学过程：1、做P12（6）出示题目，要...