那间丹青小屋作文
去拜访周翼南伯伯，到楼梯口看见一位年长的阿姨在自家门前拖地，我的脚步声惊动了她，她抬起脸，眯了眯眼睛似乎要看清我，岁月变迁的光忽然掠过她的额头，染白了她的头发。“王阿姨！”我不禁叫出声来，她是翼南伯伯的夫人，相隔近二十...
外公的那间小屋给我的回忆
秋天来啦，望着曾经带给我无限快乐的小屋，我情不自禁的想起了我的外公，泪水情不自禁的流下来了，那是一个风和日丽的下午，我的妈妈打电话给老师让老师告诉我一件事情，当老师站在我面前告诉我快外公去世的时候，我哭了，我还没等下...
难忘那间老屋作文1000字
灰色的水泥外墙斑驳的纹痕交错，朱漆的大门早已片片剥落。门口对立的两方石凳在时间长河里被点滴雨水亲吻，留下一洼又一洼水坑。“已经八年了！”外公粗糙的手掌摩娑着看不到一点金属光泽的黑褐色的门环，久久未敢推开。“是...
那树，那屋，那人作文
那树，那屋，那人作文600字【一】那还是在上个世纪的90年代末，算来已然是十几年前的事情了。为了顺应市政府城市规划改造的需求，一家人不得不离开老屋，暂且搬到别处去安身。然后随着铲车的冲撞轰鸣声，在一阵硝烟尘埃过后，老屋...
桃林那间小屋说课设计
本课的教学目标是：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会课文中的细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。3、进行个性化的阅读理解，让学生对课文内容谈出自己的看法，并结合生活实际谈谈对“信任”这人问题的...
《桃林那间小木屋》优秀的教学设计
教学目标：1.体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。2正确、流利、有感情地朗读课文。3.进行个性化阅读理解，结合实际谈对信任的认识。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。通过细节体会信任与...
那间老屋高三作文800字
大年初二，天空湛蓝而辽阔，无处不洋溢着喜庆与欢乐。一缕缕炊烟从天际袅袅升起，在暖阳的照射下，曼妙朦胧，如同拿过门时的闺女身上穿着洁白的婚纱。穿过熟悉的乡间小路，望着其中一抹炊烟愈加清晰，心里也莫名的温暖。车一停，家到...
《哦，林中那间小屋》教学设计
教学目的：1、通过歌曲《哦，林中那间小屋》的教学，激发学生热爱大自然和保护大自然的热情及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。2、感受音乐要素在这首歌曲中的运用，探究音乐语言的表达特点，提高声音表达能力。3、通过歌曲...
桃林那间小木屋教案范文
教学目标1、通过阅读，体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。2、进行个性化阅读理解。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、认识“婆、箭、栅”等11个生字，会写“婆、漆、究”等13个生字。教学...
《桃林那间小木屋》教学设计范文3篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的...
难忘那间老屋作文
灰色的水泥外墙斑驳的纹痕交错，朱漆的大门早已片片剥落。门口对立的两方石凳在时间长河里被点滴雨水亲吻，留下一洼又一洼水坑。“已经八年了！”外公粗糙的手掌摩娑着看不到一点金属光泽的黑褐色的门环，久久未敢推开。“是...
林间小屋散文
群山环抱着，绿树林荫下，一座小石屋掩映在山色里。年老的守林人，历时三十春秋在这里，依然如故。山中梯田层层，各种果树历经风雨，依然硕果累累。嫁接、施肥、修剪、更新、老人用心血浇灌，心灵守护着，这片神圣的山林。山中有一弯...
那间飘满亲情的小屋散文
“奶奶，饭做好了吗？”我带着像沾满墨水一样的手旋风般地刮进了屋里，以刘翔般的速度奔向餐桌上的“干粮”。我的手机将触碰到干粮的一瞬间，奶奶像一面墙一样挡在我前面，眼睛里带着一种不可抗拒的力量，我尴尬地笑笑，像老鼠一样...
《桃林那间小木屋》教学设计范文
教学目标：1、体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。2、正确、流利、有事情地朗读课文。3、进行个性化阅读理解，让学生对课文内容谈自己的看法，并结合生活实际谈谈对“信任”这个问题的认识。4、...
丹青散文
你的爱，是游弋我诗句的点睛之笔，沉溺花语的丹青。微澜的雨声，或明媚，或忧伤，都折叠我的心湖，我要俏立在西沉的晚风里，潋滟瞬间的最美，沉睡在朴素的芳华里，静静流淌。——题记。丰盈岁月的丹青，葱茏一缕阳光。旖旎幻境中的山水，潋...
《哦,林中那间小屋》教案
课题：《哦，林中那间小屋》课型：新授课教学目的：1、通过歌曲《哦，林中那间小屋》的教学，培养学生的环境保护意识，及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。2、感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。3、学习用连贯圆润...
那间老屋高三作文
大年初二，天空湛蓝而辽阔，无处不洋溢着喜庆与欢乐。一缕缕炊烟从天际袅袅升起，在暖阳的照射下，曼妙朦胧，如同拿过门时的闺女身上穿着洁白的婚纱。穿过熟悉的乡间小路，望着其中一抹炊烟愈加清晰，心里也莫名的温暖。车一停，家到...
桃林那间小木屋的说课稿
《桃林那间小木屋》说课稿一、说教材本单元以“信任他人”为主题，编排了主体课文《桃林那间小木屋》《诚实和信任比金钱更重要》；“快乐读书屋”的《小鸟和守林老人》《珍珠鸟》，以生动、真实的故事告诉学生：人与人之间乃...
《桃林那间小木屋》说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《桃林那间小木屋》说课稿，欢迎阅读与收藏。一、...
一间小屋小学作文
家庭趣事在月光下，星星一直看着的，一间小屋里会有怎样的故事呢?让我们一起去探寻吧!啊!原来是一个温暖的三口之家，正在玩石头、剪子、布这个游戏，可是玩的过程中也有困难呀!原来我的爸爸妈妈老是说对方：“你耍赖，你耍赖!”...
桃林那间小木屋说课稿
《桃林那间小木屋》就是通过生动的故事给学生提供了一个真实世界的知识，为学生打开了一个广阔而深邃的人类精神世界，让孩子感受到彼此信任是非常快乐的。下面是小编为你整理了“桃林那间小木屋说课稿”，希望能帮助到您。...
那人，那树，那老屋作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的那人，那树，那老屋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
我留恋那间书屋作文
暑假里的一天，妈妈临时有事，便把我留在外公家住了几天。一开始，我很兴奋，庆祝自己获得了自由，但没过几分钟，我就无聊地打起了瞌睡。这时外公走过来说：“张瀚奇，你趴在那儿干嘛？最近村里新开设了一间书屋，你要不要去看看？”“书屋...
只要那间屋还在的初二作文
外公什么都不带什么也不留的就走了。还在的也许只有那间屋了，黑白的照片也没留下，一齐同他去了。我是看过他的吧，在出生快一岁的时候。母亲是在老房子里生我的，我还记得外公的大手掌，也不曾忘他抱着我亦或是摇着我的感觉。...
外公的那间小屋给我的回忆-800字
秋天来啦，望着曾经带给我无限快乐的小屋，我情不自禁的想起了我的外公，泪水情不自禁的流下来了，那是一个风和日丽的下午，我的妈妈打电话给老师让老师告诉我一件事情，当老师站在我面前告诉我快外公去世的时候，我哭了，我还没等下...