中考语文古诗文详解与朱元思书
中考语文古诗文详解与朱元思书《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世...
元日古诗详解
《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首古诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。以下是元日古诗详解，欢迎阅读。元日宋代：王安石爆竹...
《静夜思》古诗详解
《静夜思》是唐代古诗人李太白所作的一首五言古诗。此古诗描写了秋日夜晚，古诗人于屋内抬头望月的所感。古诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。以下是小编收集整理的《...
《与朱元思书》
【教学目标】１、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。２、调动丰富的想象拓延本文的意境。３、了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。【教学方法】移情移景赏读法【课时安排】1课时【重点】赏读基础上...
中考语文古诗文详解：满井游记
中考语文古诗文详解：满井游记原文及翻译原文满井游记燕（yān）地寒，花朝（zhāo）节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾（lì）。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄（zhé）返。廿（niàn）二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。高柳...
语文《与朱元思书》
语文《与朱元思书》1教学目的1、学生热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培健康的审美情趣：2、培养学生独立的阅读，鉴赏文学作品的能力特别地培养对语文文字的感悟能力掌握一些初步的学习方法3、侧重在朗读中感悟，读出情感，还要...
《与朱元思书》 中考阅读答案
与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠...
中考语文古诗文详解
西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【解释】明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在...
与朱元思书古诗文阅读训练及参考答案
阅读吴均《与朱元思书》，回答7—9题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高...
关于中考语文古诗文详解参考
中考语文古诗文详解：无题无题（一）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。注释1.蜡炬：蜡烛。蜡烛燃烧时流下的蜡油称烛泪。2.蓬山：指...
中考《与朱元思书》文言文解析
与朱元思书吴均【南朝梁】一、文学常识本文选自《艺文类聚》。吴均，南朝梁文学家，字叔庠，吴兴都鄣人。二、原文风烟(1)俱(2)净，天山共色(3)。从(4)流飘荡，任意东西。自(5)富阳至桐庐，一百许(6)里，奇山异水，天下独绝(7)。水皆...
古诗与朱元思书的翻译及点评
本文是由语文教案工作室上传的：《与朱元思书》翻译及点评。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。此段以“奇山异水，天...
与朱元思书
教学目的1、激发学生热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培养健康的审美情趣；2、培养学生独立阅读，鉴赏文学作品的能力，特别是培养对语言文字的感悟能力，并掌握一些初步的学习方法；3、侧重在朗读中感悟，除读出情感外，还要求表现出...
初中语文《与朱元思书》说课稿
一、教学目标、重点难点的设计初中语文教学大纲要求：诵读古代诗词和浅易的文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。大纲中有文言文背诵推荐篇目20篇。《与朱元思书》即是其中的一篇。它是初中语文第四册第六单...
详解中考古诗文：观潮
中考语文古诗文详解：观潮《观潮》原文观潮浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者...
中考语文古诗文记承天寺夜游的详解
中考语文古诗文记承天寺夜游详解：《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职。本文对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片...
中学语文古诗词鉴赏详解
古诗词赏析题在各地中已出现多年，但笔者参加了几年本地中考阅卷工作，在古诗词赏析题的判卷过程中，发现考生得分不太理想。原因是不少考生不了解古诗词赏析题的特点，没有掌握有关解题技巧，尤其是解答主观题找不到思路。其实...
中考文言文阅读:与朱元思书
阅读《与朱元思书》，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，...
与朱元思书说课稿参考
一、教学目标、重点难点的设计初中语文教学大纲要求：诵读古代诗词和浅易的文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。大纲中有文言文背诵推荐篇目20篇。《与朱元思书》即是其中的一篇。它是初中语文第四册第六单...
《与朱元思书》教案参考
《与朱元思书》教案参考教学目标1.切实掌握文言基本知识，夯实文言基础。2.反复朗读，品味意境。3.品味写景的妙语佳句，掌握写景的方法与技巧。教学过程一、在情境中，朗读再现1.导入古人说：“仁者乐山，智者乐水”，与自然融为一...
与朱元思书教学反思参考
与朱元思书教学反思参考优点：1、《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语言优美，所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的审美能力。要想有效地培养这种能力，首先要做到：读懂文本并能顺畅地朗读以至...
中考语文春望古诗文详解
春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。注释国：国都，即京城长安（今陕西西安）。破：被攻破。深：茂盛；茂密。城：指长安城，当时被叛军占领。感时：感伤时局。恨别：悲...
与朱元思书语文课件
教学目标1、知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。2、过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。3、情感、态度、价值观：领略自然...
《与朱元思书》中考阅读答案
与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激...
送元二使安西古诗详解
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别的时间、地点、环境气氛。三四句是一个整体，主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈，深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种...