祝福的课文教案设计的精选

祝福的课文教案设计

祝福的课文教案设计

01-11
知识目标1.了解小说创作的时代背景。2.掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言、肖像描绘人物的方法。能力目标1.训练学生复述小说情节的能力。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解其悲剧的社会根源,认识封建礼教吃人的本质,培养学...
《祝福》第一课时教学教案设计

《祝福》第一课时教学教案设计

10-11
【学习目标】1、积累字音、字形,了解作家、作品及文章背景。2、梳理概括小说情节,了解倒叙手法及其作用。【重点难点】1、梳理概括小说的情节。2、赏析文中倒叙手法及其作用。【学法指导】1、反复诵读法。2、学生小组讨...

课文《祝福》的课程设计

08-11
一、导入课文:我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔已己》,其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔已己,都给我们留下了深刻的印象。今天,我们开始学习鲁迅的又一篇杰出小说《祝福》,这篇小说是鲁...
祝福备课教案设计

祝福备课教案设计

01-12
教学要求1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的...
《祝福》课时教学设计

《祝福》课时教学设计

11-01
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《祝福》课时教学设...
语文《祝福》教案设计

语文《祝福》教案设计

12-31
课题祝福学习目标1、引导学生探究、理解《祝福》的主题。2、通过分析人物体会其性格的复杂多样性。学习重点小说的主题(包括小说标题的含义、小说的环境与人物命运的必然联系等)学习难点祥林嫂性格的探究、造成悲剧的原...
精选祝福教案教案设计

精选祝福教案教案设计

01-12
〖教学目标〗1.识记A.关于《彷徨》B.“烟霭”等词语2.理解.分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C.分析小说的环境描写及对主题的作用D.倒叙手法(复习)〖教学设想〗1.此文长达万余字,要在课...
《祝福》(教案) 教案教学设计

《祝福》(教案) 教案教学设计

08-07
《祝福》(教案)刘保清教学目的:1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象,揭示主题的。2、了解小说的情节安排和环境描写对突出主题的作用。3、了解作家当时的处境及思想。教学设想:1、本文知识点较多,宜采用讲读和讨论相...
祝福 教案教学设计

祝福 教案教学设计

04-03
〖教学目标〗1.识记A.关于《彷徨》B.“烟霭”等词语2.理解.分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C.分析小说的环境描写及对主题的作用D.倒叙手法(复习)〖教学设想〗1.此文长达万余字,要在课堂上让学生通读全文是不...
课文《祝福》教案设计

课文《祝福》教案设计

05-05
《祝福》教学设计一、课文引入上一节课我们看了夏衍根据鲁迅同名小说改编的电影《祝福》,并布置同学们根据课文改写《祥林嫂的故事》,下面请位同学来讲讲《祥林嫂的故事》。(用电脑把相关情节的画面投影到大屏幕上,增强...
《祝福》的教案设计

《祝福》的教案设计

10-18
《祝福》的教案设计【安排四课时】1、预习课。2、检查点拨课。3、讨论分析课。4、巩固练习课。【教学过程】第一课时〖目的要求学生预习,质疑。〖预习题一、掌握字词寒暄烟霭踌蹰俨然悚然忌讳祭祀唾弃蹒跚拓片诡密鄙薄...
《祝福》的小学教案设计

《祝福》的小学教案设计

01-17
一、素质教育目标(一)、知识教育点1、了解小说三要素及小说情节结构2、了解小说中任务描写的几种方式(二)、能力训练点1、训练学生概括小说情节的能力2、着重体会鲁迅小说中“我”的感情及作用(三)、德育渗透点要注意...
《祝福》教案3 教案教学设计

《祝福》教案3 教案教学设计

02-01
《祝福》教案设计山东垦利一中魏名宝教学目的:1、鉴赏人物形象,理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。3、鉴赏环境描写对人物描写的烘托作用。教学重点:目标1、2。教学难点:目标3。教学方法...
《祝福》教案教学设计

《祝福》教案教学设计

03-25
一、导入新课大雪漫天,狂风怒吼,爆竹声声。在现代文学人物画廊里,艰难地走出一位衣衫褴褛、面容憔悴、神色悲哀、白发蓬松、目光呆滞的四十上下的女人。那又瘦又长的左手提着一个装着只破碗的竹篮,干枯的右手拄着一支下端...
《祝福》教学教案设计

《祝福》教学教案设计

01-17
教学目的:1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙...
课文祝福的教案设计

课文祝福的教案设计

05-03
教学目标1、理解对“画眼睛”手法的分析,鉴赏祥林嫂这一典型人物形象。2、通过对祥林嫂人物形象的分析,感受祥林嫂命运的悲剧性。教学重点目标1教学难点目标2一、导入新课大雪漫天,狂风怒吼,爆竹声声。在现代文学人物画廊...
祝福教案2 教案教学设计

祝福教案2 教案教学设计

01-01
祝福目标点击1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.理...
祝福教案教案设计推荐

祝福教案教案设计推荐

01-27
〖教学目标〗1.识记A.关于《彷徨》B.烟霭等词语2.理解.分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C.分析小说的环境描写及对主题的作用D.倒叙手法(复习)〖教学设想〗1.此文长达万余字,要在课堂上...
祝福设计教案

祝福设计教案

08-07
一、学习内容概述《祝福》是鲁迅的经典作品之一。全篇充满了沉重的气息。不仅有祥林嫂的穷、祥林嫂的苦和意外灾祸的沉重描述,更有封建的礼教制造的压抑的精神氛围。文中故事是较易读的,但要理解故事中的深层次含义并非...
祝福教案设计

祝福教案设计

05-07
㈠课文引入:上一节课我们看了夏衍根据鲁迅同名小说改编的电影《祝福》,并布置同学们根据课文改写《祥林嫂的故事》,下面请位同学来讲讲《祥林嫂的故事》。[用电脑把相关情节的画面投影到大屏幕上,增强形象性。]㈡学生讲述...
《祝福》备课教案设计

《祝福》备课教案设计

08-08
祝福(一)教学要求:1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解人物悲剧的社会根源,认识封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。教...
《祝福》课文教案设计

《祝福》课文教案设计

12-16
教学目标1、训练学生概括小说情节的能力2、根据情节和人物描写把握人物形象3、认识环境与人物命运的必然联4、训练学生把握小说主题的能力教学过程第一课时教学要点:1.概括小说情节2.把握人物形象一.导入1.列表回顾中学课本...
《祝福》鲁迅教案设计

《祝福》鲁迅教案设计

07-25
《祝福》鲁迅教案设计【一】〖教学目标1.识记A.关于《彷徨》B.烟霭等词语2.理解.分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C.分析小说的环境描写及对主题的作用D.倒叙手法(复习)〖教学设想1.此...
祝福教案教学设计

祝福教案教学设计

08-07
【安排四课时】1、预习课。2、检查点拨课。3、讨论分析课。4、巩固练习课。【教学过程】第一课时〖目的要求学生预习,质疑。〖预习题一、掌握字词寒暄烟霭踌蹰俨然悚然忌讳祭祀唾弃蹒跚拓片诡密鄙薄百无聊赖沸反盈天二...
祝福课程教学设计

祝福课程教学设计

02-23
【教学目的】1、鉴赏人物形象,理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。3、鉴赏环境描写对人物描写的烘托作用。【教学重点】目标1、2。【教学难点】目标3。【教学方法】研讨、点拨。【教学课时】...