去年的树教案的精选

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去年的树精品教案

去年的树精品教案

01-11
一、教材分析:本文是日本女作家新美南吉的童话。讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求-----回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四...
去年的树教案范文

去年的树教案范文

10-28
教学目标:1.学会1个生字,会写4个字。2.理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美。3.体会小鸟与大树之间的真挚情谊,感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。教学重难点:1.指导学生朗读、领...
《去年的树》的优秀教案

《去年的树》的优秀教案

02-02
一、创设情景、导入新课(音乐课件一)1、日本著名的儿童文学作家新美男吉,生于1913年,1943年因病英年早逝,年仅30岁。虽然他的一生是短暂的,但他创作了大量的童话作品。他曾经说:我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想,...
大班《去年的树》教案

大班《去年的树》教案

08-12
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的大班《去年的树》教案,欢迎大家分享。活动目标:1、理解故事内容,体验故事蕴涵温情。2、...
去年的树教案

去年的树教案

11-05
《去年的树》用笔简约,以极其素朴的表现手法叙述了发生在一只小鸟和一棵大树之间的故事。教学目标1.知识与能力目标:读通课文,品味重点词句。会入情入境地演读课文。2.过程和方法目标:学会多元交流、多向对话。3.情感、态...
去年的树教案设计

去年的树教案设计

12-11
作为一个读者,读完后的第一个感觉是淡淡的忧伤,这种忧伤的由来,可能是因为结局的不完美,可能是因为小鸟和大树略带悲壮色彩的友情感动了我。下面是小编整理的去年的树教案设计,欢迎阅读参考!去年的树教案设计:教材分析:《去...
三年级《去年的树》教案

三年级《去年的树》教案

04-14
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的三年级《去年的树》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【学习目标】1、认识1个生字...
《去年的树》的教案

《去年的树》的教案

10-28
教学目标:1.学会1个生字,会写4个字。2.理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美。3.体会小鸟与大树之间的真挚情谊,感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。教学重难点:去年的树教案优秀...
去年的树公开课教案

去年的树公开课教案

08-08
教学目标:1、认识1个生字,会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。2、分角色朗读课文,学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。3、理解课文内容,体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感...
去年的树优秀教案

去年的树优秀教案

08-11
教学目标:1、认识1个生字,有感情地分角色朗读课文。2、理解课文内容,懂得做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。教学重难点:理解课文内容,懂得做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。教学时间:1课时教学过程:一、谈话激趣,引入课题...
《去年的树》教案实录

《去年的树》教案实录

04-29
老师:这堂课,我们继续学习童话故事——《去年的树》,请大家齐读题目。回忆一下,这个童话故事都讲了哪些事?请想一想学生:(一只大树和一只小鸟非常要好,冬天临近了,小鸟不得不与大树分别。春天来了,小鸟又回来了,可是他发现大树没...
去年的树 教案教学设计

去年的树 教案教学设计

01-30
临泽县鸭暖乡华强小学陈燕一、揭题导入,初读交流t:听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为大树唱歌呢,大树呢,摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的图画呀。是吗s:(犹豫着说):是。t:围绕这只美丽的小鸟和这一...
《去年的树》优秀教学教案

《去年的树》优秀教学教案

08-11
一、教材分析:本文是日本女作家新美南吉的童话。讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求-----回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四...
《去年的树》优秀教案

《去年的树》优秀教案

04-19
作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的《去年的树》优秀教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《去年的树》优秀教案1【教学目的...
《去年的树》教案设计

《去年的树》教案设计

12-11
《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树,实际上表现的是生活中的人,揭示的是人的思想、感情和品德。下面是小编分享的《去年的树》教案设计,欢迎阅读参考!《去年的树》教案设计一[设计理念]作为一个读者,读完后的第一个...
《去年的树》教案范文

《去年的树》教案范文

12-11
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下文是小编整理的《去年的树》教案范文,欢迎阅读参考!《去年的树》教案范文一一、入课一篇好文章,往往在平平淡淡的文字中,蕴藏着丰富的内容,饱含着真挚的...
《 去年的树》公开课教案

《 去年的树》公开课教案

08-12
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《去年的树》公开课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《...
人教版《去年的树》教案

人教版《去年的树》教案

02-02
作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的人教版《去年的树》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
去年的树教案及反思

去年的树教案及反思

09-12
篇一:去年的树教学设计及反思教学目标:1.知识与能力目标:读通课文,品味重点词句,会入情入境地研读课文,抒发感受。通过朗读,感受童话故事对高尚友情的赞美,受到美好情感的熏陶,受到《中华人民共和国森林法实施条例》的教育,建立...
《去年的树》教案模板

《去年的树》教案模板

08-29
教学目标1.知识与能力目标:读通课文,品味重点词句。会入情入境地演读课文。2.过程和方法目标:学会多元交流、多向对话。3.情感、态度、价值观目标:体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上...
《去年的树》教案

《去年的树》教案

10-28
作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的《去年的树》教案,希望能够帮助到大家。《去年的树》教案篇1教学目标1、知识与能力目标:读通课文,品...
去年的树大班教案

去年的树大班教案

10-10
作为一名教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的去年的树大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。去年的树大班教案1教学目标1.知识与能力目标:读通课文,品味重...
《去年的树》教案(15篇)

《去年的树》教案(15篇)

04-01
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《去年的树》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家...
去年的树说课教案

去年的树说课教案

05-05
师:什么声音?生:鸟叫声师:一只小鸟坐在一棵大树上,正动情地为大树唱歌,大树也正动情地听着,这是一幅多么和谐的啊!围绕一棵大树和一只小鸟,今天我们来读一个美丽的故事。请同学们用自己喜欢的方式读,可以一个人读,可以几个人读,...
四年级下册《去年的树》教案

四年级下册《去年的树》教案

08-09
教学内容:新课标人教版第七册第十一课。教学目标:1.知识与能力目标:读通课文,品味重点词句,会入情入境地演读课文。2.过程和方法目标:学会多元交流、多向对话,学会把课文读薄、读厚的方法。3.情感、态度、价值观目标:体会小鸟与...