《早》优秀教案设计
《早》优秀教案设计一、教学要求1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。4．正确、流利、有感情地朗读课文二、教具准备...
《早发白帝城》的优秀教案设计
教学目标1、学会五个生字,正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。2、朗读、背诵并默写古诗。3、学习利用注释，展开想象，读懂古诗。4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国...
《蝉》优秀教案设计
教学目标：1、以小组合作探究的方式，品味用词，体会作者的感情变化；2、了解“先抑后扬”的写法。一．导入诵读唐代虞世南的《蝉》垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。问：这首诗写了蝉的什么内容？想通过蝉表达什么情感...
《早操》的优秀教学设计
教学目标：1、随文认识10个生字，会写6个生字，初步培养学生的`识字能力。2、能正确朗读、背诵课文。通过读课文培养学生早起锻炼身体的好习惯。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课师：早上，太阳公公醒来了，它...
《氓》 优秀教案设计
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《氓》优秀教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1.了解《诗经》的...
《aoe》优秀教案设计
《aoe》优秀教案设计教材分析画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上...
早优秀教案
一、教学要求1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3．通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。4．正确、流利、有感情地朗读课文二、教具准备挂图、投影片，三、教...
《早》优秀教学设计
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《早》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《春》优秀教案设计
《春》优秀教案设计《春》优秀教案设计一、教学目标1.知识认知目标：.①识记掌握生字词的音、形、义；②综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。③流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2.能力形成目...
《山市》优秀教案设计
《山市》优秀教案设计教学目标：1、反复诵读课文，学习积累一些文言词语，理解课文大意；2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景；3、探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。教学步骤：一、导入新课教师讲述...
《和太阳比赛早起》优秀教案设计
教学目标：1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语的。2、能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。3、能有感情地朗读全诗，读出对...
母鸡优秀教案设计
教学目标：1、认识7个生字。2、有感情的朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。3、比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。教学重难点：重点：了解作者从一向讨厌母鸡到不敢再讨厌母鸡的原因。难点：感受母鸡...
《统计》优秀教案设计
一、说教材：今天，说课的内容是九年制义务教育课本，《数学》一年级第二学期第四单元的《统计》。这节课是在学生对用数杠进行统计，100以内数的数数和写数的一定基础上进行学习的。为此，我设定了：1、认知目标：（1）能将信息整理分...
《桥》优秀教案设计
《桥》优秀教案设计篇一：《桥》优秀教案五年级语文下册《桥》教案一、教学目标1.认识6个字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞...
《绝招》优秀教案设计
【教材分析】这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表，很多学生都可以从他的身上找到自己的影子：自尊、好强，不服输。因此学生在阅读时很容易产生情...
春优秀教案设计
教学目的1．学习抓住景物特征细致描写和比喻拟人的修辞方法。2．领会准确、生动的语言。3．体会作者对春天的赞美之情。教学设想《春》是一篇优美的写景抒情散文，描写细致，感情丰富，语言生动、精炼，宜指导学生反复诵读，读得多，读...
《早》教案设计
《早》教案设计一、参观书屋1.深冬，在这酿雪的天气，我们跟随吴伯箫先生来到绍兴，过一道石桥踏进黑油竹门，来到三味书屋，游览这样一处景点。看着书上的图，看看三味书屋里有什么?2.生看图后交流，教师随机按学生的发言顺序板书：...
《草》优秀教案设计
《草》优秀教案设计【导练要求】１、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。２、能说出诗歌大意，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。３、启发儿童想象，让学生感受小草蓬勃生长的美感，培养学生热爱大自然的情感...
《早发白帝城》优秀教案设计
教学目标1、学会五个生字,正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。2、朗读、背诵并默写古诗。3、学习利用注释，展开想象，读懂古诗。4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国...
《猫》优秀教学教案设计
教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标：1.理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。2.能用课文中的一句...
《画》优秀教案设计
《画》优秀教案设计[教学内容]《画》是鄂教版小学语文一年级上册“古诗诵读”中的一首古诗。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底...
《家》优秀教案设计
《家》优秀教案设计教学设想《家》是《国标本(北师大)语文》一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应把握儿童诗的...
《氓》优秀教案设计
教学目标：1、了解有关《诗经》的常识：包含了那段时间的诗歌、内容、写法和其在中国文学史上的地位和作用。2、了解每首诗的内容、中心、艺术特色和表现手法。3、通过三首诗了解国风的写作内容，体会民间的歌谣的特色。4、...
猫优秀教案设计
猫优秀教案设计教学目标：1、品析语言，体会作家用语的准确性，重点品味强调句的用词方法。2、通过“我”与家人对三只小猫的情感态度的变化，来理解作家深邃的人格思想：人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命，同时要学会勇敢的...
家优秀教案设计
家优秀教案设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，"蓝、祖"只识不写，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。3、理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国...