写给云的教案设计
写给云的教案设计【学习目标】1.认识联想和想象的表现作用。2.通过朗读和感悟，理解诗中充满童趣的比喻所营造的意境。3.体会当代少年渴望心灵自由的思想情感。【课文提示】1.《写给云》是诗人以少年的口吻写的，表达了诗...
云游教案教学设计
一、作者链接写下徐志摩三个字，很多同学已经开始悄悄吟诵《再别康桥》了，对。还记得关于他的常识吗？说的很好。老师也准备了他的资料，请看大屏幕。1、初读诗歌，整体感知1.首先请大家齐读这首诗,注意读准下面这些词的读音，读...
云霓 教案教学设计
整体感知本文是著名画家丰子恺为自己的画集所撰写的序言。“云霓”既是该画集卷首画的名字，又是该画集的题名，又被作者特意拈出当画集序言的标题。这不仅表现了作者对“云霓”的特别偏爱，而且暗示出“云霓”在画集和文章...
庐山云雾教案设计
教学目标关于朗读：（1）大部分学生能有感情地朗读课文，在朗读中展现庐山云雾美丽、神奇、瞬息万变的特点（2）个别学生能通过朗读的语气让听者感受文字表达的意思。关于背诵：（1）半数学生能在课堂中概括提示背诵出二、四自然段。（2）小...
庐山的云雾教案设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、运用多种形式的朗读，使学生能体会庐山云雾的姿态美。3、理解课文内容，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。教学重点、难点：让学生通过反复有感情地...
《庐山的云雾》教学设计 教案教学设计
教学要求（1）认识课文后的12个生字及8个二类字，理解由生字组成的部分词语，学习“秀”，“幻”“增”，“添”这四个生字。（2）正确较流利地朗读课文，初步了解课文的基本内容，激发学生对祖国山河的热爱之情。（3）认识总分段结构，感情朗读...
《云房子》教案设计
一、引入美：1、（多媒体演示雨过后天空飘浮云朵）小朋友们，刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你们看，这些云朵漂亮吗？谁能夸夸这些漂亮的云朵？示：天上的云可真漂亮呀！它们有的（），有的（），还有的（）。2、正在...
《云雀的心愿》的教案设计
设计理念：本课的教学重心放在创设综合化、生活化的语文实践活动板块上，踏踏实实地帮助学生做到以下九字诀：读进去、记得住、用得出。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2.学会本课12个生字，理解...
庐山的云雾教案 教案教学设计
一、谈话导入：1.出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，老师要给大家推荐一个不能不去地方：庐山。（板书）自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法，庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。有同学去过或者在电视杂...
《庐山的云雾》的教案设计
教学理念：三年级学生已经基本掌握联系上下文、联系生活实际理解词句意思的方法。对于掌握如何抓住景物特点进行生动形象地描写还有一定难度。因此，本节课重点引导学生在读中理解语言文字的含义，在读中感悟文章中句与句之...
《一朵云》教案设计
教学目标：1、认识10个生字，学写6个生字。2、培养学生朗读的能力和运用多种方法识字的能力。3、了解有关的自然科学知识，激发学生热爱科学、热爱大自然的情感。教学准备：1、字词卡片。2、搜集有关“云”、“雨”等自然现象...
火烧云教案设计
教学目标：１、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。２、学习课文生字词。３、朗读课文。教学重点难点：理解火烧云颜色和形状的特点。教学具准备及辅助活动：火烧云颜色的图片，填空题的幻...
云南的歌会教案设计
云南的歌会教案设计《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在“歌会”的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱。下面是小编分享的云南的歌会教案设计，欢迎阅读参考!第一课时【教学目标】知识与能力：1....
火烧云的教案设计
一、教学要求：1、细读课文第二、三段，感受火烧云的颜色和形状的美。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法，能仿说一段话。二、教学重点：重点：引导学生仔细观察，开展想象，练习说话。三、教具准备：1、投...
《火烧云》的教案设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。2、积累表示颜色的词语。3、理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。4、培养学生对自然美的感悟能力。教学过程：一、创设情景，复习生字词。师：同学...
《云雀的心愿》教案设计
第一课时课时目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字。理解“贫瘠”、“漫天飞舞”等词语的意思。3、整体感知课文内容，知道森林的作用是什么，破坏森林的危害是什么，以及云雀的心愿是什么。教学过程：一、导入1...
《庐山的云雾》教案设计
《庐山的云雾》教案设计教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步认识总分段式，重点学习第2、3自然段的写法。3、理解课文内容，感受庐山的奇幻美丽，激发学生热爱山河的思想感情。教学过程：一、初步感受庐山云雾...
《写给云》教学设计模板参考
教学目标1运用学过的方法，认识文中带拼音的字。2能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美的词句。3通过有感情地朗读，体会作者对云的喜爱，以及愿做自由幸福的云的愿望。教学重、难点1了解云的.特点与...
火烧云教案设计设计三篇
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的火烧云教案设计设计三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。...
《云霓》教案 教案教学设计
课题云霓教学目标知识与能力欣赏丰子恺高超的语言造诣过程与方法品味形象化的语言情感态度与价值观作者个人的创作与民族前途命运的紧密相联的民生思想教学重点云霓有什么特殊含义教学难点丰子恺散文的语言特色教学关...
《庐山云雾》教案设计
《庐山云雾》教案设计学习目标1．了解庐山云雾的特点及成因，培养学生了解和关注自然的兴趣。2．掌握下定义、分类别、列数字等说明方法。3．学习生动的描写和科学的解说相结合的方法。重点难点1.了解生动的描写和科学的说明...
火烧云教案教学设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。2、积累表示颜色的词语。3、理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。4、培养学生对自然美的感悟能力。教学过程：一、创设情景，复习生字词。师：同学...
《火烧云》教案教学设计
【教学目标】１、通读课文，做到正确、流利；２、学习课文，知道火烧云名字的来历；３、整体感知全文，知道课文从变化多与快两方面来写出火烧云的特点；４、学习第１、３两小节，理解火烧云颜色变化的特点，以及火烧云出现时地面景物的变化；５、能有...
《云南的歌会》教学设计 教案教学设计
《云南的歌会》教学设计学习目标：感知课文内容，品味文章语言。探究有关描写的方法。领略民族风情，热爱民俗文化。教学过程：一、导入新课：听民歌《蝴蝶泉边》后，老师：同学们，这是一首云南民歌，云南是少数民族聚集最多的省份，每逢...
《火烧云》教案设计
教学设计【学习目标】1．学会生字新词2．通过理解课文内容，感受晚霞的美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。3．学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。学习积累作文素材。4．有感情地朗读课文，背...