《圆明园的毁灭》教学设计与反思
一、教学目标：1.知识目标：学会本课14个生字，正确读写不可估量、损失、皇家园林、组成、一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统、销毁、侵略、奉命等词语。2.能力目标：以悟促读，提高朗读能力;以悟促诵，背诵重...
《圆明园的毁灭》教学设计以及反思
教学要求1.使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失，是我国近代屈辱历史的见证，从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。2.理解重点词语和句子的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。3.学会本...
圆明园的毁灭教学反思
教学工作结束后教师都会进行一个教学反思，总结教学过程中的种种，找到不足之处，并加以更正。下面是关于圆明园的毁灭教学反思的内容，欢迎阅读！【一】圆明园的毁灭教学反思《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌...
圆明园的毁灭的教学反思
《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。但圆明园的辉煌...
21《圆明园的毁灭》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的21《圆明园的毁灭》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。我认为，只有充分了解...
圆明园的毁灭教学设计及反思
教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。学情分析因为介绍...
《圆明园的毁灭》的教学设计
教学内容：《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨...
《圆明园的毁灭》反思
在《圆明园的毁灭》的中，再现了圆明园昔日辉煌景观，激发爱国之情。以下是《圆明园的毁灭》反思，和小编一起来看一下吧。在《圆明园的毁灭》的教学中，我以三大学习主题为主线:"圆明园为什么会毁灭""为什么说圆明园是园林艺...
圆明园的毁灭的教学设计
第一课时一、“走近圆明园”1．我住在清华园，在离我家50米的地方，有一片废墟，叫（板书“圆明园”）。打开书，看这两幅废墟图，你会有怎样的感受？这些感受源于一个词──毁灭（板书，指导学生注意笔顺）。从题目看，重点写的是“毁灭”。再...
圆明园的毁灭设计
导语：先后经康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰清朝五位皇帝苦心经营，才把它精心营造一座规模宏伟、景色秀丽的皇家宫苑。下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭设计，欢迎阅读。【教学目的】1、学习课文，了解圆明园的辉煌，...
《圆明园的毁灭》教学设计
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《圆明园的毁灭》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一...
圆明园的毁灭教学设计
圆明园的毁灭教学设计(一)【教学内容】精读、品读，了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感;领悟文章的表达特点;学习与运用整理资料的方法。【教学过程】一...
圆明园的毁灭教案与教学反思
圆明园的毁灭这篇课文需要怎么准备教案呢？那么关于教学反思有哪些呢？以下是小编为您搜集整理提供到的圆明园的毁灭教案与教学反思内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！圆明园的毁灭教案与教学反思篇1一、创境揭题师：一...
《圆明园的毁灭》设计
《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。以下是“《圆明园的毁灭》设计”，希望给大家带来帮助！一、导...
【热】《圆明园的毁灭》教学反思
身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《圆明园的毁灭》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《圆明园的...
《圆明园的毁灭》教学反思
《圆明园的毁灭》教学反思1、《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，...
《圆明园的毁灭》教学设计及反思
【设计思想】课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。前后内容紧密联系，一扬一抑，一美一惨，爱恨交织。圆明园的辉煌已成为历史的记载，因为介绍的内容都已经消失，无法再现，教学时，要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象...
【荐】《圆明园的毁灭》教学反思
作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《圆明园的毁灭》教学反思，欢迎大家分享。《圆明园的毁灭》教学反思1《圆...
《圆明园的毁灭》教学的反思
《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的...
圆明园的毁灭案例与反思
师：同学们，读了课文第一段，你明白了什么？生：我读懂了……是我国文化史和世界文化史不可估量的损失。师：课文一开始就用了几个不可估量？生；两个。师：（板书：不可估量不可估量）当打开课文，一跳入你眼帘的就是两个不可估量，你的心情是怎...
圆明园的毁灭教案设计及反思
教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，增强民族感；明白“落后就要挨打”的道理。2、学重点字、词语，积累知识。教学重难点：1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭，明白“落后就要挨打”的道理；对侵略者的强盗行径的仇恨。圆...
《圆明园的毁灭》 教学设计
教学目标1.了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2.练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。3.学习生字、新词，理解重点词语。4.有感情地朗读课文，背诵课...
圆明园的毁之灭教学反思
窦桂梅老师一直是我心中崇拜的老师，这一次自《珍珠鸟》之后，又找了她的课堂实录适当修改，带进自己的课堂，总体感觉还是很好的。反思如下，欢迎借鉴！一、走近圆明园课前学生阅读了两篇课文，一篇是《圆明园的毁灭》，一篇是《雨果...
《圆明园的毁灭》的反思
《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的...
关于圆明园毁灭教学反思
本课的教学重难点是通过理解语言文字，想象圆明园当年的辉煌，并了解圆明园是怎样被毁灭的，认识贫穷受欺压，落后要挨打，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。鲁迅先生说过：“悲剧，就是将有价值的东西撕毁给人看。”...