中班语言优质教案《谁的本领大》的精选

中班语言优质教案《谁的本领大》(精选10篇)

中班语言优质教案《谁的本领大》(精选10篇)

02-02
作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的中班语言优质教案《谁的本领大》,希望能够帮助到大家。中班语言优质教案...
谁的本领大教案

谁的本领大教案

08-24
《谁的本领大》通过风和太阳两次比本领的经过,告诉我们各人都有自己的长处和本领,提供了《谁的本领大》教案设计,一起来看看吧!教材简解《谁的本领大》是一篇富有情趣的童话故事,讲的是风和太阳都认为自己本领最大,两次比...
中班优质语言教案

中班优质语言教案

11-11
活动目标:1.理解故事内容,加深对小青蛙叫声的感知。2.丰富词汇:迷人、伤心、自豪。3.帮助幼儿感受故事优美的情节,体会人与人之间和睦的关系。活动准备:图片、故事磁带、动物头饰。活动过程:1.提问:小青蛙怎样叫?你喜不喜欢小...
《比本领》中班语言教案

《比本领》中班语言教案

10-11
《比本领》中班语言教案活动目标1、理解故事内容,根据故事内容展开想象感受故事情节。2、学习生字“远快、动物”,能够认知,掌握。3、能专心倾听,体验故事中小猴子与黄莺、青蛙、小兔比本领的过程。4、根据已有经验,大胆表...
幼儿园中班语言活动教案《谁的本领大》含反思

幼儿园中班语言活动教案《谁的本领大》含反思

02-02
作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园中班语言活动教案《谁的本领大》含反思,欢迎大家借鉴与参...
小学谁的本领大语文教案

小学谁的本领大语文教案

02-03
教材分析:这篇童话通过风和太阳两次比本领的经过,告诉我们各人都有自己的长处和本领,我们一定要正确地认识自己和看待别人。全文共有九个自然段。这篇课文情节紧凑,富有戏剧性变化。人物形象鲜明,语言活泼,颇有个性,适合训练...
大班语言教案及教学反思《谁的本领大》

大班语言教案及教学反思《谁的本领大》

02-24
身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编整理的大班语言教案及教学反思《谁的本领大》,仅供参考,欢迎大家阅读。活动...
幼儿园中班谁的本领大教案

幼儿园中班谁的本领大教案

08-09
活动目标1、引导幼儿围绕话题进行谈话,知道各有各的用处。2、指导幼儿以轮流的规则进行谈话,培养幼儿良好的倾听习惯。3、体验谈话活动的乐趣,增强自信。4、发展幼儿的观察比较能力。5、幼儿可以用完整的普通话进行交流...
《谁的本领大》中班语言课教案

《谁的本领大》中班语言课教案

06-06
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的《谁的本领大》中班语言课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《谁的本领...
中班语言谁的本领大教案

中班语言谁的本领大教案

06-06
活动目标1.理解故事内容,知道梅花鹿和小猴各自的本领,了解它们共同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇:抓耳挠腮、合作。(重点)2.能大胆表达自己摘果子的办法,尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的角色对话。(难点)3....
大班优质语言教案《家》

大班优质语言教案《家》

01-06
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的大班优质语言教案《家》,欢迎大家分享。活动目标:1、欣赏散文,感受散文和睦温馨的气氛,萌发...
大班数学优质课教案《谁大谁小》

大班数学优质课教案《谁大谁小》

02-02
作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的大班数学优质课教案《谁大谁小》,仅供参考,大家一起来看看吧。一、活动目标1、...
《谁的本领大》教案

《谁的本领大》教案

08-01
教学目标:1、学习本课5个生字,会用“觉得”造句。2、理解课文,懂得各人都有自己的长处和本领,一定要正确地认识自己,看待别人。3、分角色朗读课文。教学重点:识记生字,理解课文。课前准备:1、自学生字词,熟读课文。2、生字卡片...

中班语言:谁的本领大

12-14
活动目标1、知道梅花鹿和小猴都有各自的本领,理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事内容。2、能说出自己和同伴的本领,初步懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。活动准备1、幼儿在幼儿园活动中各种合作的照片或视频。2...
《谁的本领大》中班主题教案

《谁的本领大》中班主题教案

12-14
作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《谁的本领大》中班主题教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《谁的本领大》中班...
《谁的本领大》优秀教案范文

《谁的本领大》优秀教案范文

02-02
教学目标:精读课文,懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己,看待他人。重难点:感情朗读课文。教具:小黑板、头饰教程:一、复习导入:听写生词:挂推碰到正巧二、板书课题,口述目标:过渡语:课文写谁和谁比本领?(指名回答后板画...
谁的本领大大班教案

谁的本领大大班教案

10-08
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的谁的本领大大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...
中班语言公开课谁的本领大教案

中班语言公开课谁的本领大教案

01-30
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的中班语言公开课谁的本领大教案,仅供参考,欢迎大家阅读。设计意图:故事《谁的...
中班语言教案:谁的本领大

中班语言教案:谁的本领大

12-11
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的中班语言教案:谁的本领大,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
谁的本领大教学教案

谁的本领大教学教案

02-02
作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的谁的本领大教学教案,欢迎大家分享。谁的本领大教学教案1活动目标:1、知道梅花鹿和猴子各有不同的...
小班语言优质课谁来了教案

小班语言优质课谁来了教案

03-01
作为一名教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小班语言优质课谁来了教案,希望对大家有所帮助。活动目标1、通过教师大声读,幼儿动情...
中班语言优质教案

中班语言优质教案

08-27
各位幼儿园中班的老师,教学教案是为了我们更好的进行教学,看看下面的中班语言优质教案哦!中班语言优质教案1目标:1、通过学念儿歌,使幼儿认识并记住目的字,丰富幼儿的词汇量。2、通过游戏活动,培养幼儿认字的兴趣。准备:水果...
《谁的本领大》优秀教案

《谁的本领大》优秀教案

07-16
教学目标:1、认识本课生字10个,积累词语9个。2、能正确、流利有感情地朗读全文。3、能使学生懂得在集体生活中人与人之间相互合作的重要性。教学手段:生字及词语卡片、手和嘴的头套、手和嘴的小图片、各小组自备底座。...
中班教案谁的本领大

中班教案谁的本领大

01-27
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的中班教案谁的本领大,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班教案...
中班语言交警叔叔本领大教案

中班语言交警叔叔本领大教案

08-09
作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的中班语言交警叔叔本领大教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标:1、使幼儿知道交...