云房子 教学设计 (苏教版二年级上册)的精选

云房子 教学设计 (苏教版二年级上册)

云房子 教学设计 (苏教版二年级上册)

01-30
22、云房子(第一课时)一、教学目标1、学会本课5个生字(房、及、造、洗、净),会认两条绿线内的6个生字。2、能正确、流利地朗读课文。3、激发学生观察自然的兴趣。二、教学重点、难点1、学会本课5个生字。2、正确、、流利地...
苏教版二年级上册《狼和小羊》教学设计

苏教版二年级上册《狼和小羊》教学设计

04-30
教材简析:这是一则寓言。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,先后找了三个借口要吃小羊,小羊据理争辩,反驳狼的故事。这篇寓言采有了对话的形式,运用了许多生动形象的词语,讲出了狼和小羊说话时的神态。教学目标:1、分角色正确...
《夏》 教学设计(苏教版七年级上册)

《夏》 教学设计(苏教版七年级上册)

01-30
【教材简析】《夏》是一篇优美的散文,由当代著名作家梁衡所写。文章虽篇幅短小,但自然流畅而富有内涵,语言生动形象又极有表现力。学习这篇文章,要抓住夏热烈、紧张、急促,收获已有而希望未尽的特点,通过描绘夏天金黄的大地...

《美丽的丹顶鹤》教学设计(苏教版二年级上册) (苏教版二年级上册)

12-11
教学目标:1.学习新偏旁“虎字头”,随文识记“虑”;小组合作归类识记“论、传、引”;通过观察笔画(关键笔画、主笔)、结构、占格位置当堂正确美观书写。2.通过“描写丹顶鹤样子的句子有哪些”引入,利用配乐、抓关键词、创设...
苏教版二年级上册识字8教学设计

苏教版二年级上册识字8教学设计

12-11
苏教版二年级上册识字8教学设计1教学目标:1.学会4个生字。2.了解形声字的特点,激发学生学习汉字的兴趣。培养识字能力和热爱做过语言文字的思想感情。3.能正确流利、有感情的朗读课文。一、激趣导入。1.同学们,汉字是世...
《青松》说课设计 (苏教版二年级上册)

《青松》说课设计 (苏教版二年级上册)

02-03
针对课文《青松》字理教学案例,我从两大方面“教材分析”以及“字理识字教学过程”来向大家汇报。(说教材、学情、教法教学设想和学法辅导从“初读知大意”“识写解字义”“细读悟诗情”“品读明言志”这四个层次来落实...
苏教版小学三年级上册《金子》教案设计

苏教版小学三年级上册《金子》教案设计

01-27
教材及学情分析:本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得成功的故事。它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动,要想靠意外的收获是不现实的。...
《坐井观天》教学设计 (苏教版二年级上册)

《坐井观天》教学设计 (苏教版二年级上册)

02-03
一、教学要求:1、学会本课生字新词。理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”的意思。2、理解课文内容,知道“坐井观天”的比喻义,使学生懂得目光狭小,见识少,就会把事情弄错的道理。二、教学重点、难点:重点:读懂课文,理解...
苏教版二年级数学上册教学计划

苏教版二年级数学上册教学计划

01-31
一、指导思想努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常...
苏教版二年级语文上册《云房子》教学反思

苏教版二年级语文上册《云房子》教学反思

01-25
以画为媒激发兴趣小学生以形象思维为主,一成不变的学习模式,千篇一律的课堂形式会使学生觉得枯燥无味,容易疲劳,注意力易分散。而打破学科间的界限,把学生喜欢的音乐、美术、体育引进课堂,能使语文教学更充满情趣,充满乐趣,充...
苏教版二年级上册《识字5》教学设计

苏教版二年级上册《识字5》教学设计

10-20
教材简析:《识字5》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用“词串”的形式集中在一起,组成韵语,结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都配有相应的插图,学生图词...
二年级上册《识字8》教学设计苏教版

二年级上册《识字8》教学设计苏教版

09-26
教材分析:本课是形声字归类识字。教材由插图、4个生字组成的词语、儿歌三部分组成。插图旨在让学生了解形声字的构字规律;几个生字组成的词语可以让学生区字形,理解字义,防止混淆;儿歌为学生学习生字提供了良好的语境。学...
《狼和小羊》教学设计(苏教版二年级上册)

《狼和小羊》教学设计(苏教版二年级上册)

01-30
【教材分析】本课是一则寓言故事。记叙了狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,最终还是蛮不讲理地扑上去。通过这则寓言,告诉我们:狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的,对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的...
云房子 教案教学设计(苏教版二年级上册)

云房子 教案教学设计(苏教版二年级上册)

01-30
云房子(第一课时)教学目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词语的理解运用,朗读背诵第二段。(2)认准本课生字,理解新词的意思,学写生字“耍”,会用“有的像……有的像……”说完整的话。(3)学习默读,理解课文内容,了解雨后...

背影 教学设计(之二)(苏教版八年级上册)

12-08
教学目标知识与技能:有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的父子深情。过程与方法:通过比较阅读,学习传神的细节描写。3.情感态度与价值观:珍爱亲情,增进与父母的沟通和交流,培养中华民族传统美德。教学重点:有感情诵读课文,把...
二年级上册《云房子》教学设计

二年级上册《云房子》教学设计

07-03
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编精心整理的二年级上册《云房子》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读...

苏教版上册第七课《有趣的发现》 教案教学设计(苏教版二年级上册)

04-06
李淑英教学要求:1、能正确、流利地朗读课文,能复述课文。2、学习本课生字,其中两条绿线中的字只识不写,理解由生字组成的词语。3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的科学...

《春》 教学设计(苏教版七年级上册)

02-13
学科_语文__主备教师使用教师授课时间___年___月____日课题1、春课型精读课课时序号第课时教学内容朗读课文,整体感知;赏析语言,学习描写景物的方法。教学目标知识与能力学习并积累文中出现的生字词;正确、流利、有感情地...

《苏州园林》教学设计 (苏教版八年级上册)

12-08
连站中学徐伟教学目标:(一)知识目标:1:积累:轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、因地制宜、重峦叠嶂等词语,掌握其音、意并用词语造句2:了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法3:了解说明文常用的一些说明...
苏教版二年级上册数学教学计划

苏教版二年级上册数学教学计划

04-14
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将翻开新的一页,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编为大家整理的苏教版二年级上册数学教学计划,希望能...

苏教版小学二年级语文 教案教学设计(苏教版二年级上册)

03-24
识字1教学内容:课文认字表、写字表。教学目标:知识与能力:1、学会本课7个生字,认识2个偏旁,图文结合,理解词语。2、能正确、流利、有韵味地朗读词串。情感态度价值观:欣赏金秋水乡的美景,培养学生观察自然的好习惯,激发学生热...
苏教版一年级上册教案设计

苏教版一年级上册教案设计

04-07
课题识字5课型新授课教学要求1、复习巩固对词串的认识和理解。2、学习5个生字的字形字意。3、写字训练。教学重点复习巩固对词串的`认识和理解。学习5个生字的字形字意。写字训练。教学时间第二课时授课时间2006年12...
苏教版二年级上册识字教学设计

苏教版二年级上册识字教学设计

01-27
作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的苏教版二年级上册识字教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。...
苏教版二年级语文《云房子》教案

苏教版二年级语文《云房子》教案

04-27
作为一名老师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的苏教版二年级语文《云房子》教案,希望能够帮助到大家。苏教版二年级语文《云房子》教案1【...
苏少版音乐二年级上册《雪孩子》教学设计

苏少版音乐二年级上册《雪孩子》教学设计

08-05
作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的苏少版音乐二年级上册《雪孩子》教学设计,仅供参考,大家...