保卫牙齿六年级作文的精选

以前我不爱刷牙，嫌刷牙太麻烦，草草地刷完，就跑啦。我还爱吃糖，还经常睡觉前吃零食，终于，我有好几颗牙成了龋齿，而且开始疼啦。俗话说“牙痛不是病，痛起来要人命”，之前一直不相信“痛起来要人命”哪有这么夸张。现在，我亲身体会...

[设计意图]保护牙齿是大班普通的科学内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持...

这是一家新开张的银行吗？装潢挺考究的。“哎呦呦，哎呦呦”一位老奶奶捂着半边下颚，皱着眉头行色匆匆地来到银行的柜台：“小姐，快！快！我要取两颗牙齿，刚才啃骨头嗑掉了两颗牙齿，疼死我拉！”老奶奶边说边在包里掏存折，忙给柜台的营...

《保护牙齿》教学设计1活动领域：大班健康活动内容：《保护牙齿》活动目标：1、了解龋齿的危害性以及预防龋齿的有关知识。2、掌握正确的刷牙方法。3、学会保护牙齿，培养幼儿良好的生活习惯。活动重难点：学会正确刷牙的方法，认...

［设计意图］保护牙齿是大班普通的科学内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早...

Mymotheralwaystellsmenottoeattoomuchcandy,butIjustcouldn’tcontrolmyself.Once,Ifeltmyteethhurtanddidnotfeellikeeating.MymothertookmetoseethedentistandIwassoafraid.Thedoctorusedhismachinetofixmyteeth,I...

晚上，“牙怪”来捣乱了！这“牙怪”就是我一颗松动的大牙。就在我看书的.时候，意外地发现，有颗大牙松动了。我赶紧摇了摇。咦？我摇一下，它就会发出“咯噔”的声响。“咯噔、咯噔、咯噔……”仿佛在说：“哈哈，休想把我给拔下来！...

作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的《保护牙齿》教案，欢迎阅读与收藏。《保护牙齿》教案1设计意图：由于本班倪子乐小朋友经常因...

星期天，我去参加小记者活动，今天的主题是：如何保护我们的牙齿。我们的牙齿，从出生的.乳牙，到换成恒牙后，就要陪着我们一辈子。生活中一刻也少不了它：美味的饭菜、可口的零食都要靠它了！所以，我们一定要保护好我们的牙齿，这样我...

这周是星期五，人民医院的牙科专家来我们学校给六年级的同学上了一堂生动、有趣的课—儿童常见牙病的.预防，让我感受到保护牙齿是多么的重要。六年级的同学一坐好，一位戴眼镜的叔叔就津津乐道地讲了起来，他告诉了我们的烂...

一个炎热的盛夏，我刚起床，就隐隐感觉很不对劲，咋这么疼呢？我急冲冲地跑到妈妈面前，诉说我的痛苦。妈妈说，我这是长蛀牙了，还痛骂了我一顿，说我平时爱吃甜食。妈妈让我先上学，放学再带我看医生。听了妈妈的话，我才知道这些天吃的...

篇一：保护牙齿星期天，我发现我的牙齿活动起来了，很不舒服。然后我就让妈妈看看我的牙齿，妈妈一看。说‘’你的牙齿已被牙虫咬的就省下一半了。‘’我心里想，我以后再也不乱吃东西了，并且每天都刷牙。同学们一定不要学我，要保...

保护牙齿“牙痛不是病，疼起来真要命”。对这句话我已经有了深刻的体会，因为我以前龋齿过几次，每次都疼得吃不下饭，一刷牙就出血，疼痛难忍受不了，不得不去医院开药，冲洗，修补牙齿，否则，就会烂到牙根，影响健康。所以，我懂得了保护口...

每个人都希望自己有一口整齐洁白的牙齿。一口好牙齿不仅能使人吃得香甜，还能使自己更加漂亮。如果牙齿损伤或损坏，不仅会影响容貌，而目会造成吃饭困难，继而增加胃的负担，影响身体其他器官的健康。怎样能保证牙齿健康呢?首...

【活动目标】1、保护牙齿的重要性。2、指导幼儿正确的刷牙方法。【活动准备】自制教具大嘴巴(大嘴巴张开之后有一排牙齿，牙齿后面有个透明的塑料袋子)还有一些画的食品。【活动过程】一、活动热身：带领小朋友一起做一个...

为迎接“9·20国际爱牙日”的到来，小记者工作室组织我们在市口腔医院参加了小牙医的活动。我们先来到会议室，听黎医生给我们普及了牙齿的一些知识。比如，什么是龋齿?龋齿是牙菌斑中细菌使牙齿硬组织遭到破坏出现黑洞的一...

公主我跟停下成长似的，先是不会骑车，现在竟然连牙齿都没有换完，真是“耻辱”啊！呜呜呜呜呜。今天早上刷牙的时候才发现一颗陪伴了我11年的`小虎牙松掉了，一吃东西，下面的牙齿就会“霸道”地与老态龙钟的它打架，弄得我饭也吃...

活动目标：1.教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生惯。2.使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。活动准备：1.龋齿形成过程的教学挂图一幅，刷牙方法图解。2.活动前两天把洗净蛋壳的一...

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《保护牙齿》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《保护牙齿》教案1设计意图：现在...

世界上有许许多多的病人，为什么会有这么多的病人？因为那些病人几乎都是做不到清洁卫生的人。那什么又叫清洁卫生呢？清洁卫生就是做到每天洗脸、刷牙等卫生工作。最重要的'还是保护口腔，所谓“病从口入”嘛！假如你以前吃许...

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的保护牙齿说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。保护牙齿说课稿1各位老师：你们好！今天，我说课的内容...

你们一定被牙科医生给病人拔牙齿，我也经历过，我以为牙科医生拔牙不疼，可是事与愿违，拔了一次，我再也不敢上医院了。这次，我下排的那颗尖牙齿已经松动半个月了，可是却迟迟不掉下来。今天晚上爸爸说无论如何也要看看这颗牙齿的...

作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的保护牙齿教案，希望能够帮助到大家。保护牙齿教案1活动目标：1.教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙...

篇一：保护牙齿就在昨天，我的一颗牙在嘴里呆不下去了，左右晃着，好像在表示它的不满，我生气了，用舌头把牙齿顶来顶去，我就不信请不走它，终于，在我的不懈努力下，这颗牙被请了出去。手里拿着战利品，我盯着这个可恶的家伙，这个缠绕了我...