人教版七年级历史上册第四单元教案
[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；2、将阅读、听讲、识记三方面...
七年级历史上册第二单元复习教案（精选10篇）
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的七年级历史上册第二单元复习教案，欢迎阅读，希望大家...
七年级历史上册全册教案
【教学步骤】学生认真听讲，回答教师提出的问题，在老师的问题指导下再读教材，并作下笔记。讨论课堂，加深理解，进一步熟悉教材。学生认真听讲，回答教师提出的问题，在老师的问题指导下再读教材，并作下笔记。答：①吸收前人的研究成...
七年级上册历史《开元盛世》教案
《开元盛世》主要内容包括“开元之治”，盛世经济的繁荣，上承“贞观之治”，下启盛唐民族、对外交往和科技文化，同时也为分析对比“唐朝的衰落”作铺垫。下面是小编分享的七年级上册历史《开元盛世》教案，一起来看一下吧。一...
七年级下册历史第二单元复习教案
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的七年级下册历史第二单元复习教案，仅供参考，希望能够帮助到...
七年级上历史第三单元试卷
一.选择题1.秦朝的暴政表现在()①每年役使三四百万人去兴修豪华的宫殿、陵墓和长城②每年有几十万人攻打匈奴和戍边③制炮烙之刑惩罚犯法的人④实行族诛⑤实行连坐A.①②B.②③C.①②③④D.①②④⑤2.秦朝的暴政对社...
七年级上册第四单元教案
七年级上册第四单元教案教学目标：1、理清文章的思路，体味作者的思想感情。2、通过独立学习和小组合作学习，概括文章结构，说出作者的思想感情。3、感受语言的魅力。能力目标：通过独立学习和小组合作学习，概括文章结构，说出作...
七年级历史上册第一单元教案最新范文
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的七年级历史上册第一单元教案最新范文，欢迎阅读与收藏。七年级历史上册第...
七年级上册历史第五单元同步测试
1.魏晋南北朝文化的特点是()A辉煌灿烂B达到鼎盛C承上启下D无所成就2.判断具有以下特征的古代书法家是()(1)东晋人(2)吸取前人书法的精华，独创端秀新颖的特色(3)他的代表作品是《兰亭序》(4)后人尊称他为“书圣”A.颜真...
七年级上册中国历史第二单元检测题
新课标七年级上册中国历史第二单元检测题一.选择题(每题只有一个正确选项)1.我国历史上第一个国家是A.夏朝B.商朝C.西周D.东周2.世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于A.禹B.启C.桀D.周武王3.下列国王...
七年级历史上册第一二单元检测试
一、你能选出最有说服力的一项吗?(请将答案填在下表，每题2.分，共50分)1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的...
九年级历史上册第四单元教学反思
九年级历史上册主要是学习世界近代史，主要讲述了资本主义制度的产生、确立和发展的历史。对于初中生来说，我觉得世界史的学习会比较难，由于世界史学习的线索比较多，学生假如没有理顺清楚历史发展的线索可能就会混淆所有知...
七年级上册历史第三单元同步试题
1。西汉建立的时间是（）A。公元前221年B。公元前209年C。公元前207年D。公元前202年2。西汉国力进入到鼎盛时期是在（）A。文帝时期B。景帝时期C。武帝时期D。高祖时期3。把儒家的学说作为封建正统思想始于（）A。西周B。秦C。西...
七年级历史上册第二单元测试题及答案
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题所列的四个选项中，只有一个是符合题意的。)1、有人说：““封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系“这主要是评价A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县...
九年级历史上册人教版第四单元复习教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的九年级历史上册人教版第四单元复习教案，仅供参考，欢迎大家阅读。九年级历史上册人...
七年级上册历史第三课教案
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的七年级上册历史第三课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级上册历史第三课教...
七年级上学期历史第四单元试卷
一、选择题1、奠定曹操统一北方基础的战役是()A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.牧野之战2、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处()A、消灭袁绍B...
七年级上册历史教案
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的七年级上册历史教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。七年级上册历史教案1...
人教版七年级历史上册教案第二单元第四课时
作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的人教版七年级历史上册教案第二单元第四课时，欢迎阅读与收藏。教学目标1、知识与能力：在掌握...
七年级上册第五单元教案
这个单元所选课文都是围绕着有关亲情或家庭生活的。《风筝》讲述的是兄弟童年时代的故事，《羚羊木雕》讲述的是子女和父母之间的故事，《散步》写了一家三代人的故事，《诗两首》抒发了子女对母亲的爱，《咏雪》、《陈太丘与...
八上历史第四单元复习教案
在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的八上历史第四单元复习教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。八上...
七年级历史上册第二单元测试
一、单项选择题(在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分)1.我国历史上第一个国家是()。A.夏朝B.商朝C.东周D.春秋2.西周实行分封制的目的是()。A.拱卫皇室，防止外族侵入B.巩固国...
七年级历史上册第二单元试题
一、选择题(共40，每小题2)1.禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.禅让制仍在继续D.王位世袭制代替禅让制2.参考右图，把人当作坐骑的夏王是A.桀B.纣C.汤D.启3.2006年7月，第30届...
七年级上册历史第二单元测试题
1.将“公天下”变成“家天下”并由此建立我国历史上第一个国家的是()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2.“执政为民”这种思想，早在几千年前的奴隶制国家里就有所体现，夏、商、周时期，要求大臣勤于政事，“有功于民”的国君是()A....
七年级历史上册第二单元综合试题
一、选择题(共40，每小题2)1.禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.禅让制仍在继续D.王位世袭制代替禅让制2.参考右图，把人当作坐骑的夏王是A.桀B.纣C.汤D.启3.2006年7月，第30届...